简介：【摘要】目的：分析全程护理对预防心脏介入术后并发症的影响。方法 ：2023年2月到2024年2月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是在我院行心脏介入术的患者（共计100例），所有参与者进行双盲随机法分成对照组与观察组，各组纳入50例患者，将相关数据予以统计分析作为此次研究价值的参考依据。结果：观察组效果较为理想且可实施性能较高，考察各项指标评分均显优，较另一组（P＜0.05）实验数据有价值体现。结论：全程护理在心脏介入术患者中的有效实施，可有效降低患者术后并发症发生率、提高生活质量，值得临床推广及使用。

简介：【摘要】目的：探讨基于动机行为的康复干预在老年糖尿病患者护理中的应用价值。方法：2021年1月-2023年2月期间，纳入140例老年糖尿病患者，结合护理方案差异进行分组，以常规护理为对照组，基于动机行为的康复干预纳入观察组。比较两组护理前后血糖监测指标、生活质量、自我管理能力评分、满意度。结果：观察组上述各项指标均比对照组好，P＜0.05。结论：基于动机行为的康复干预用于老年糖尿病临床护理效果确切。

简介：摘要：

简介：摘要：随着人们对生态环境质量的重视度不断增加，基层林业工作中的林长制已经成为推动生态文明建设的重要力量。林长制不仅可改善和保护生态环境，还能促进地方经济的可持续性发展。然而，在实施过程中，林长制工作也面临一些挑战和问题。本文旨在探讨基层林业工作中林长制工作的推进路径，并提出相应的解决策略。

简介：摘要：本文主要探究升压站电气设备接地技术的要点。通过分析和研究该技术的重要性和挑战，提出了相应的解决方案，并探讨了如何确保升压站的电气设备接地稳定可靠。

简介：摘要：本文对火电厂电气安装与调试的核心思路进行了分析。首先介绍了火电厂电气安装与调试的背景和重要性，然后提出了电气安装与调试的核心思路，包括规划设计、设备选型、施工组织、调试测试等方面。最后总结了火电厂电气安装与调试的关键问题和挑战，并提出了解决方法和建议。

简介：摘要：本文旨在探讨火电厂电气运行安全管理与故障处理的思考。首先介绍了火电厂电气运行的重要性和存在的安全隐患，然后分析了电气设备故障对火电厂运行的影响。接着，从人员管理、设备检修和应急预案等方面提出了提高火电厂电气运行安全的管理措施。最后，对于电气故障的处理方法进行了总结和建议。

简介：摘要:本文旨在探究火电厂电气设备的可靠性管理。电气设备是火电厂运行中不可或缺的一部分，其可靠性直接影响着火电厂的安全、稳定和经济运行。通过综合分析现有的可靠性管理理论和方法，并结合实际火电厂的情况，本文将提出一套针对火电厂电气设备的可靠性管理措施，以期提高火电厂电气设备的可靠性和运行效率。

简介：摘要：本文主要分析了火电厂电气设备运行常见故障和处理措施。通过对火电厂电气设备运行中可能遇到的故障进行归纳和分析，提出了相应的解决措施，旨在帮助火电厂提高电气设备的运行稳定性和可靠性。

简介：[摘要]目的：研究热毒宁注射液治疗小儿手足口病临床效果。方法：选取2022年1月-12月我院收治的85例小儿手足口病患儿，分为参照组（42例）和研究组（43例），参照组患儿给予利巴韦林注射液治疗，研究组患儿给予热毒宁注射液治疗，对比分析两组患儿临床疗效、病情缓解情况、用药安全性。结果：在临床疗效对比中，研究组患儿为95.35%，参照组患儿为76.19%，研究组明显高于参照组（P<0.05）。在病情缓解情况对比中，研究组相关指标数据明显低于参照组（P<0.05）。在用药安全性对比中，研究组患儿为2.33%，参照组患儿为16.67%，研究组明显低于参照组（P<0.05）。结论：相比于利巴韦林注射液，热毒宁注射液治疗小儿手足口病临床效果更理想，能有效加快病情缓解，用药安全性更高，值得临床推广应用。

简介：摘要：语文教育是小学生教育的重要组成部分，对于培养小学生的语言表达能力和文学鉴赏能力具有至关重要的影响。本文将从语文教育的角度出发，探讨其对小学生语言表达能力和文学鉴赏能力的影响，以期为相关领域的研究提供参考。

简介：摘要：随着新课程改革工作的全面开展，大单元教学模式也被广泛的应用到小学语文教学中。而本文就从小学语文大单元教学的内涵出发，提出了提升小学语文大单元教学质量的有效方法和策略，希望能为一线小学语文教学工作者提供必要的参考。

简介：【摘要】：目的：焦虑症病患接受语言沟通+心理护理结局；方法：我院纳入88例焦虑症患者（2020-01-01至2022-12-31），参照组（reference group）常规药物治疗+用药指导，对比组（control group）附加语言沟通+心理护理，对比两组患者干预效果；结果：经干预后，观察组患CGI评分低于对照组，HAMA评分也较低，P＜0.05；结论：对焦虑症患者实施语言沟通及心理护理，能缓解患者焦虑程度，提高临床疗效，可推广。

简介：摘要：目的：探讨对胃十二指肠溃疡患者采用饮食护理干预的影响分析。方法：选取2022年8月至2023年8月该时间段本院接收的胃十二指肠溃疡的患者40例，以双盲法将患者分为甲乙两组，甲组患者采用常规方式展开护理，乙组患者实施饮食护理干预，观察不同护理模式对该类患者的影响。结果：研究显示，采从饮食角度对该类患者护理后，乙组患者整体护理效果优于甲组，且乙组患者护理后的影响状况及生活质量评分均优于甲组患者。两组患者研究数据之间存在的差异显著，具有统计学意义。结论：对胃十二指肠溃疡的患者实施饮食护理干预，对患者各方面状况的改善有积极临床效果，值得大力推广应用。

简介：摘要：小学语文作文教学中，写作思维的培养是一项探索与实践的重要任务。通过多种教学策略和方法，可以帮助学生从初级的描述性写作向更高层次的叙事性、议论性和说明性写作发展。小学语文作文教学中的写作思维培养需要教师采用多种策略和方法，引导学生观察、思考和表达。通过写作实践和多媒体技术的应用，可以激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的写作水平。

简介：摘要：目的：探讨集束化院感防控在电休克治疗患者中的实施效果。方法：介于2022年1月-2022年12月，共纳入1000例电休克治疗患者，随机分为对照组和观察组，均500例，分别予以常规干预、集束化院感防控措施，比较干预效果。结果：观察组呼吸道感染发生率更低、护理满意更高（P＜0.05）。结论：集束化院感防控对电休克治疗患者呼吸道感染减少、护理满意度提升意义显著。

简介：摘要：课程标准要求教师需要重视学生核心素养的培养，在教学过程中重视帮助学生进行架构知识体系。在教学过程中需要重视学生的主体地位，明确学生的学习任务，在教学过程中从学生的动机出发，帮助学生完成学习任务，最终指向学生的核心素养发展。当然，教师在设定任务时，需要切实围绕特定的主题设计相关的任务，也需要创设与任务相关的活动，引导学生参与。在设计活动时需要关注活动之间的内在联系性。充分利用学习任务群，帮助教师达成课堂教学目标。那么本文也将从任务群这一角度入手，针对课堂教学形式展开探讨。

简介：摘要癲痫持续状态是一种常见的神经系统急危重症，致残率和病死率均较高，受到了国内外学者的广泛关注。引发癫痫持续状态的原因有多种，但目前鲜有电休克治疗引起癫痫持续状态的相关报道，现报道1例双相情感障碍青少年女性患者首次行改良电休克治疗后出现癫痫持续状态，以期引起临床医生的注意。

简介：摘要：随着信息化时代的到来，在美术教育教学中，可以充分利用教育信息化的优势，积极建构新型美术课堂教学模式，更新传统的教育教学方法，提高课堂效率，促进学生美术学科核心素养的提升。

简介：摘要：近年来，随着人们生活水平和健康理念的提高，中医药膳这种传统的医疗保健方法越来越受到人们的关注，也大大的促进了中国药膳事业的发展。本文从药膳的现状，包括药膳的制作，药膳的市场现状分析，药膳的管理体系的分析，认为应加强:(1)中医药膳研究全面化，(2)专业人才培养标准化；(3)管监管力度标准化。