简介：【摘要】：目的评估综合护理对PLC（原发性肝癌）患者接受TACE（肝动脉化疗栓塞术）护理的影响。方法研究类对象纳取我院收治的接受TACE治疗的PLC患者80例，回顾性分析其临床资料，依据护理方式的不同将其划分为观察组（n=40，接受综合护理干预）和对照组（n=40，接受基础护理干预）。观察记录两组患者的手术相关指标并进行组间比较，对比两组患者治疗期间的不良反应发生情况。结果观察组TACE手术时间、住院时间以及术后卧床时间明显短于对照组；观察组患者的不良反应的发生率与对照组相比均明显较低；组间数据比较差异均有显著的统计学意义存在（P<0.05）。结论原发性肝癌患者围术期实施综合护理干预可以有效提升手术效率、促进术后恢复，缩短手术时间和住院时间，降低不良反应的发生风险，具有较高的临床应用和推广价值。

简介：摘要：在当前社会经济快速发展的环境下，教育行业对学生培养的方向，不再局限于高质量与能力，还需要培养学生的创新能力，只有这样才能为当前社会培养出优质人才。而美术学科不仅仅是一门艺术，同时也能培养学生的创新能力与审美能力等，所以美术教师教学期间，不仅要考虑教授学生基础知识，还需要培养学生艺术创新能力。

简介：摘要：当前，在新课改进一步深入的历程中，教师的授课观也产生了一定的变换，更为注重对于学生总体素养的培育，与此同时，美术科目是初中时期的关键科目，怎样才能够培育初中生的美术素养，同样也成为了重中之重，所以在这样的形势之下，情景法也愈来愈多的被运用在了初中美术授课活动内，并且也展现出了较为全面的效用。基于此，本文就以初中美术的情境授课法作为出发点，首先探讨这种授课方法的关键意义，继而从多个层面、不同维度探讨有效的运用路径，以供参考。

简介：摘要：教材体现国家意志，是实现国家主流意识形态的重要载体。初中历史统编教材坚持以唯物史观为指导，按照历史时序，展现中外历史在政治、经济和文化等方面发展的基本进程，使学生通过学习，不仅掌握基本的历史史事，而且形成正确的历史认识，凸显育人功能。对统编初中历史教材进行解读，有助于教育教学的组织，更好地贯彻落实立德树人根本任务。