简介：摘要：BOPPPS模型的课堂教学流程强调了“围绕教学目标，强化环节链接，突出学生主体参与，注重实时反馈与评价”，在整个教学实施中贯彻“教师引导，学生主导”的学习课堂环境。

简介：摘要：将ESP教学融入大学英语教学体系中，构建EGP+ESP教学模式势在必行，这可以解决目前应用型本科院校大学英语教学中存在的诸多弊病，例如课程结构单一、教学目标以应试为主、教材实用性不强、教师专业发展薄弱、人才培养过程未能遵循“学以致用”原则等，从而提高应用本科英语教学质量，培养专业能力强、语言能力精湛的复合型人才。

简介：摘要：词汇对于英语学习有着极其重要的作用。本研究主要采用实验的方式。实验证明，适时、适度、适量地开展小学英语绘本阅读教学 ,不仅可以激发学生阅读兴趣 ,且能提高学生的词汇记忆能力。

简介：英语测试是评价高中英语教学的一种有效手段。通过测试，可以使教师、学生客观地认识到自己所取得的成绩和一些不足的地方。因此，本文主要阐述了英语测试对英语教学的影响，以期给广大同仁带来一些启示。

简介：<正>一、两国都十分重视高层次人才的培养,教学和科研紧密结合,科研经费充足当今世界各发达国家无不将高层次教育放在重要的战略地位,并将其和科研紧密结合。英国和联邦德国(注:此文反映的是德国统一前的情况)两国政府都十分重视高层次教育和大学的科研工作,而且均有教学和科研紧密结合的传统。英国的大学和联邦德国的学术性大学既是教育中心,又是科研中心。各大学都设有许多研究中心、研究所、实验室,教师既搞教学又搞科研。政府除在方针政策上加以指导外,主要通