简介：摘要：现阶段的幼儿教育体系不断完善，中班幼儿讲述能力的培养，对幼儿的未来成长、进步存在较大的影响，继续按照陈旧的经验培育，不仅无法提高幼儿的学习能力和实践能力，还会导致幼儿在表述锻炼的时候遇到较多的挑战。思维导图的应用，完善了中班幼儿讲述能力的培育方法，并且在幼儿锻炼的过程中给出了更多的参考，可结合幼儿的天赋和特长，加强思维导图的综合锻炼，减少幼儿的学习压力，让幼儿在成长的过程中得到较大的突破。与此同时，思维导图的应用要增加趣味模式，吸引幼儿的注意力，提高幼儿的积极性。

简介：摘 要：铁路、公路、水利山岭隧道钻爆法施工技术仍是当前及今后一段时间的主流施工技术，其中隧道掌子面钻爆作业是钻爆法施工的核心，也是隧道施工安全风险最高、施工作业条件最艰苦的工序。随着建设行业的发展，国内的廉价劳动力特别是作业工人逐渐减少，国家对安全的足够重视，导致山岭隧道施工作业面临劳动力不足，安全隐患突出，施工工效不高的矛盾，所以钻爆法施工的山岭隧道需要适应社会及行业发展，寻找套索更好更先进的钻爆法施工技术。本文结合某山岭隧道工程实际，重点对钻爆法施工的山岭隧道采用全工序大机配套作业技术进行了创新性探索，从机械设备配置和大机配套效果两个层面阐述隧道钻爆法施工新技术，为后续类似隧道工程提供借鉴。

简介：摘 要：新发展理念是国家的发展战略，也是各个行业发展必须遵循的要求，铁路建设行业高质量发展必须遵循落实新发展理念。铁路建设行业高质量发展体现在工程建设阶段尤为重要，特别是铁路建设阶段铁路隧道施工的质量直接决定了铁路运营的安全，关乎人民的生命财产安全。而铁路隧道质量控制的核心是隧道二衬施工质量控制，所以铁路隧道二衬施工高质量是铁路行业高质量发展的重要因素。本文结合公司大商务管理理念，重点对当前新形式下铁路隧道二衬施工质量管理进行了创新性探索，从技术和管理两个层面提出了保障隧道二衬施工质量控制的方法，为铁路建设隧道二衬施工质量控制提供了借鉴。

简介：摘 要：目前在地质情况较差的地区，单线铁路隧道软弱围岩情况下，掌子面开挖工法一般采用台阶法或微台阶法，该开挖工法存在初支拱架单侧悬空或支撑不牢等安全风险，台阶法开挖功效较慢，施工成本较高。本人结合某泥岩单线铁路隧道IV级软弱围岩的实际情况，在掌子面无水或少水情况下，提出了掌子面采用全断面一次爆破成型，初期支护快速封闭成环，配合监控量测同步进行的全断面施工技术，为软弱围岩情况下单线铁路隧道施工提供了借鉴。

简介：摘要目的验证全基因组关联分析所发现的7个单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphisms，SNPs)，包括rs13278062(TNFRSF10A)、rs3750846(ARMS2-HTRA1)、rs429358(APOE)、rs5817082(CEPT)、rs2043085(LIPC)、rs1626340(TGFBR1)以及rs8135665(SLC16A8)与四川汉族人群年龄相关性黄斑变性(age-related macular degeneration，AMD)的相关性。方法采用病例-对照研究，用飞行质谱对576例湿性AMD患者和572例健康对照进行SNPs分型并通过Sanger测序进行验证。在两组各SNP位点基因型分布均满足Hardy-Weinberg平衡的前提下，分析各位点的遗传模式，并比较其等位基因与基因型频率的分布。结果TNFRSF10A rs13278062在杂合子模型(P＝0.000，OR＝1.529，95%CI＝1.196-1.954)和显性模型(P＝0.002，OR＝1.459，95%CI＝1.154-1.865)下在两组之间存在显著的差异。结论TNFRSF10A rs13278062在杂合或显性模式下与AMD相关，携带rs13278062GT和rs13278062TT+GT的个体更容易患AMD。

简介：摘要：公路桥梁隧道加固施工有助于提高工程质量、使用寿命、运行安全，其中灌浆法在路桥工程中应用十分广泛，可以有效提高路桥物理性能。灌浆法具有灵活性高的特点，在公路桥梁建设当中占据了重要位置。通过采用灌浆法可以有效减小天气等环境因素所带来的不利影响，以此来减少施工成本，使工程建设的整体质量和效率得到显著提升。

简介：摘要：随着我国法律体系的日渐完善，我国社会逐渐步入了法治社会。在这种新的教育形势下，学生法律素养的培养与形成显示出了重要的教育意义和时代价值。因此，在初中阶段的道德与法治课程教学中，教师就应在这一教学目标的指引下，积极的进行初中道德与法治教学形式的优化与完善，从更加全面的角度对学生进行法律素养的熏陶与培养，以此实现学生良好法治意识的形成。

简介：摘要：新课改的推进让初中的德育教育由重理论认知转化为凸显体验感悟。相对于传统教育来说，体验式德育活动的运用更凸显了学生的主体地位，培养了学生的实践能力，形成正确的世界观、人生观、价值观。因此，作为教育工作者应当不断创新改进教学方式，确保体验式德育活动的有效落实，让学生的德育教育获得良好开展。

简介：摘要目的探讨Toll样受体4(TLR4)基因单核苷酸多态性(SNPs)是否与中国汉族人群原发性开角型青光眼(POAG)有关联。方法采用病例对照关联研究设计，2014年5月至2018年3月在四川省人民医院收集样本数据，选取799例POAG患者及799名正常对照，用单碱基延伸法(SNaPshot)对已报道的TLR4基因的2个标签SNPs位点rs4986790和rs4986791进行基因分型。χ2检验用于评估2个SNPs的基因型和等位基因频率。结果等位基因关联分析显示，在POAG病例组和正常对照组之间TLR4基因SNP位点rs4986790(P＝0.317)和rs4986791(OR＝1.000，95% CI＝0.062 5～16.002 2，P＝1.000)的等位基因分布中未检测到显著关联。在病例组与对照组之中对这2个SNPs进行条件分析，未显示出基因型和等位基因频率的显著差异。在4种不同的遗传模型下，包括纯合子、杂合子、显性和隐性模型，同样未检测到2个SNPs与POAG的关联。结论TLR4基因的SNPs位点rs4986790和rs4986791与中国汉族人群的POAG无关。

简介：【摘要】目的：探讨急诊急救患者护理风险因素识别及防范策略。方法：选取我院 2017 年 6月 -2018年 12月 144例 急诊急救患者。对照组：收集急诊急救患者护理风险因素，观察组：根据对照组所收集的风险因素开展防范措施。结果: 观察组患者护理满意率 95.83%高于对照组护理满意率 86.11%，两组比较差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论：对急诊急救患者开展护理过程中，对相关风险因素进行分析，从而制定防范策略，利于提升我院整体护理质量，以优质的护理服务于患者，从个人获得患者好感度与认可，值得在临床中大力推广应用。

简介：摘要： 当前社会化进程的加快，使我国建筑行业发展水平不断提升，人们对房屋的质量和要求越来越高。房屋的建筑施工复杂程度也相对较高，因此加强工程管理与施工质量非常重要。开发商在建筑房屋时要综合考虑多个要素，坚持优化房屋建筑设计方案，提高房屋建筑工程的施工质量。本文就提升房屋建筑工程管理与施工质量进行研究和分析，旨在促进房屋建筑施工管理效率提升。

简介：摘要：最好的管理是能促进个人发展的管理，在学校的班级管理中更是如此，创造一个轻松、自由、民主、和谐的环境，促进学生自主发展、个人成长 ,这样开放的教育才是理想的教育，是学生最感兴趣的课堂。在素质教育的今天，学生各方面能力的培养就是学生全面素质的体现，“关注学生自主发展”是当今新课程的核心理论，而《新课程改革内容》中提出新课程需要相应的新的教学观，建设充满生命活力的课堂教学环境，提倡自主学习，探究学习和合作学习等新的学习方式，尊重学生个体，强调“经历与体验”，重视“过程与方法”，努力把课堂变成以学生为主体，自主探究，合作创新，并以实践能力为重点的素质教育的主阵地。因此，促进学生自主发展能力的花样课堂管理的探索研究具有时代的鲜活性和迫切性。

简介：现代职业教育注重实践性教学．老的教学模式已经不适应现代化教学的需要，教学改革势在必行。我院对计算机专业率先实行模块化教学。真正实现了一体化，取得良好效果。

简介：本文通过对学生上体育课心理因素的分析,提出高校体育教育应该如何面对学生心理因素对其造成的影响而进行改革和发展.

简介：数学是小学阶段最主要的教学学科之一，学好数学对提升学生数学综合素养和顺利进入初中阶段的学习有着重要的作用和影响，教师要重视数学学科的教学，通过不断的探索和实践，找到提升课堂教学效率的有效方法，使学生在课堂上高质量的学习。本文将根据多年教学经验，对提升数学课堂教学效率的策略进行探讨和分析。