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  • 简介:所谓无形资产是指企业那些可以长期使用,而没有实物形态资产,如专利权、商标权、商誉等等。它们代表着企业或所有者拥有的一种法定权或优先权,或者是企业所具有的高于一般水平获利能力,它可以为企业在较长时期内提供经济效益。无形资产属于“软件”范畴,是一种“潜在生产力”。然而专利再好,技术再先进,没有人们认识利用,它只能是“潜在”。只有当人们把它转化为现实生产力,才能为社会创造出有用价值和一定经济效益。因此,无形资产既有先进性,又具有不确定性特点。因而对其价值转移方式的确定有着不同认识,大体有以下三种观点。第二种观点是不予摊销。持这种观点的人认为,无形资产存在期并不限定(如商誉),其价值也不一定在经营过程中被消耗掉,有些还会增值(如商标权、商誉)。因此,不赞成摊销。但是如果无形资产未来收益已跌到其成本以下,其差额部分可准许摊销。第二种观点与此相反,认为无形资产能够给企业带来未来收益判断是主观,没有科学证明。为了稳重起见,主张无形资产成本应在发生时计入当期损益。

  • 标签: 无形资产 摊销方法 管理费用 价值转移方式 经济效益 加速摊销
  • 简介:基于高校实践教学各环节,从教学管理、教学设施、教师教学、学生学习四个方面构建了实践教学质量评价指标体系,并从指标数值确定、指标权数确定和综合指数合成三个方面对实践教学质量评价方法进行了相应探讨。

  • 标签: 实践教学质量 指标体系 评价方法
  • 简介:国务院对海峡西岸经济区(以下简称海西区)战略定位,是要把海西区建设成一个以科学发展观为统领,促进祖国和平统一大业,经济和社会高度发达“先行先试”区域。为了实现这个目标,行政管理体制创新重点领域应该是“行政文化”、“行政管理组织制度”和“社会中介组织”。其突破口是实施服务海西区战略性人力资源开发,其关键是建立与完善以问责制为核心行政管理机制。

  • 标签: 海峡西岸经济区 行政管理 体制创新
  • 简介:相似的经济系统,其系统特性相似。相似的产业结构也具有相似功能性质。按照国际标准,把产业结构划分为一次产业、二次产业、三次产业。用相似三角形可研究一个国家三次产业结构动态变化,也可静态比较、动态比较不同几国产业结构相似性。本文提出研究三次产业结构相似系统方法,并以该方法研究发达国家美国、日本、英国、法国、原西德、意大利等六国产业结构相似特性。

  • 标签: 产业结构 相似系统 相似三角形 相似性 三次产业结构 动态变化
  • 简介:系统动力学研究方法对工程项目成本控制是理论上创新,与传统项目管理方法相比,系统动力学更侧重于对难于准确量化复杂因素分析,从而解决了仅靠传统网络计划技术不能全面反映和控制所有变量问题。以某建设工程项目实施阶段成本控制为例,说明了系统动力学与传统项目管理方法相结合,将大大增强对项目分析能力和控制能力。

  • 标签: 系统动力学 工程项目管理 成本控制
  • 简介:在教学中应着眼于激发学生学习兴趣,让学生自由舒畅地发表自己见解,扩展学生思路和知识面,以此来实现良好教学效果.

  • 标签: 中专 政治课 教学方法
  • 简介:EPC工程项目在现在建筑行业占据主要地位,为了工程高效安全地顺利施工,对其项目进行有效风险管理具有重要实际意义。文章通过定性识别和定量分析相结合AHP对某EPC项目整个生命周期进行风险评估,根据风险影响程度分析采取相应措施,从而在一定程度上有针对性和有效性地控制风险。

  • 标签: EPC AHP 生命周期 风险评估
  • 简介:《物流采购管理》是一门专业性很强物流管理类专业学科,但由于条件限制,传统教学缺乏实践操作性,教学过程与学生期望有一定差距。我们引入情景模式项目教学方法,由教师根据教学需要将复杂和繁琐课程体系模块化,用实践项目对模块进行分解,并通过任务形式来进行完成,由学生自主地进行完成项目教学模式。这种模式改变了传统灌输式教学模式下学生学习动力和能力不足问题,有利于激发学生学习采购管理热情和积极性,培养学生独立分析和解决问题能力。

  • 标签: 情景模式 项目教学法 采购管理
  • 简介:“技能高考”是指高等学校招收中职毕业生全面实施“知识+技能”考试模式。在“技能高考”中,数学成绩好坏是学生文化综合考试成败关键。教师应在教学过程中,运用各种手段,挖掘学生潜能,启迪学生思维,充分调动学生学习数学积极性,努力提高数学课堂效果,使更多中职学生通过“中职+技能”高考模式走进高等院校,为国家培养出大批既能动手、又能动脑高素质人才。

  • 标签: 数学教学 方法 创新
  • 简介:本文从中国信息系统现状分析入手,在对信息系统作简要介绍基础上从企业和开发者两方面分层次论述了《管理信息系统》开发中对其思想理念和方法进行宣传培训重要性。

  • 标签: 管理 计算机 管理信息系统 效率
  • 简介:高校思想政治理论课是大学生思想政治教育主渠道.马克思主义立场观点方法,贯穿于马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之中,是马克思主义科学思想体系精髓所在,更成为高校思想政治理论课教育教学核心内容.梳理马克思主义立场观点方法教育历史,总结开展马克思主义立场观点方法教育经验,是推进马克思主义立场观点方法教育基本前提.马克思恩格斯明确了马克思主义立场观点方法教育根本目的,提出了马克思主义立场观点方法教育内化方针,阐明马克思主义立场观点方法教育重要原则,进行马克思主义立场观点方法教育革命实践,为现时代在高校思想政治理论中贯穿马克思主义立场观点方法教育奠定了坚实基础.

  • 标签: 马克思和恩格斯 马克思主义立场观点方法教育 高校思想政治理论课
  • 简介:在Photoshop软件蒙版教学中,学生对蒙版概念较难理解,不利于教学任务完成。本文作者自己研究制作教学案例,能深入浅出地讲解蒙版使用功能,全面提高Photoshop教学质量和学生综合能力,取得了事半功倍教学效果,非常受学生欢迎。

  • 标签: 蒙版 效果 功能
  • 简介:本论文介绍了中介语特点,讨论了中介语连续体性质和中介语可变性,探讨了与中介语相关五个中心过程,以及中介语是如何被习得和使用.

  • 标签: 中介语 习得 二语学习 学习者
  • 简介:本文从企业管理者对企业统计认识、企业统计管理体制和运行机制以及企业统计基础工作三方面分析企业统计存在问题,并就这三方面的问题提出了相应对策,以使企业管理者重视企业统计工作,提高企业统计工作效率和水平,充分发挥企业统计作用。

  • 标签: 企业 统计 问题 对策
  • 简介:“以类而推”是朱熹一向所倡导经典解释方法。本文较为系统地梳理、阐发了朱熹对此方法所作理论性论述,并结合其经典解释实践,考察分析了朱熹对此方法运用情况。

  • 标签: 朱熹 经典解释 以类而推 解释方法
  • 简介:资产经营已在当代中国社会经济发展中发挥着重要作用,国内许多企业借助资产经营方式实现了资本快速扩张和跨越式发展。本文通过对武钢资产经营现状、问题及其他钢企资产经营发展趋势进行分析,探索性地提出了赋予资产经营公司相应权限、设定资产经营目标和方式、提高融资能力、构建资产经营绩效评价体系等对策。

  • 标签: 武钢 资产经营 现状 问题 对策
  • 简介:新疆天宝公司球团选矿厂,于2000年投产,设计年产球团矿、铁精粉各30万t。生产初期,球团、选矿各项生产技术指标均达不到要求,尤其是球团矿产量总在低谷徘徊,企业经济效益受到重创。为了提高球团矿产量,增加企业效益,针对生产设备、工艺存在问题进行改造,同时加强了工艺控制和操作,使球团矿产量有了较大幅度提高。

  • 标签: 球团矿 铁精粉 改造 投产 工艺控制 产量
  • 简介:当前,腐败现象已成为中国严重政治问题,反腐斗争成为解决我国诸多矛盾焦点,它不仅关系着国家兴亡,也关系着社会主义制度成败。有效遏制腐败,消除腐败现象,则党兴国强,反之,则贻害无穷。

  • 标签: 腐败 原因 对策