简介：摘要随着我国经济发展速度越来越快，电力资源作为人们生活中必不可少的内容，其需求量也逐渐增加，这样的社会背景下，供电企业的整体发展处于一个十分良好的时期。但通过对目前我国的供电企业发展现状来看，在电力营销环节的管理工作还存在一定的不足，有些问题的影响范围比较广，对于供电企业的发展带来一定的负面影响。本文主要对供电企业的电力营销管理方法进行分析，提出合理化的解决措施。

简介：摘要随着教育改革的不断推进，高中化学学科核心素养的培养也越来越重要。只有形成相应的价值追求，结合具体的教学实践，才可以探索出学科核心素养导向下的单位整体教学、问题教学和情境教学等基本的教学方法。本文从这个角度出发，具体的分析一下基于学科核心素养的高中化学深度教学，从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

简介：随着高速ADC器件的不断出现,传统的低速ADC器件测试评价方法已经越来越不适用。为从工程上实现高速ADC器件的测试评价,提供了一种高速ADC器件关键参数评价INL、DNL的新方法,详细分析了新算法的原理和正确性。目前这些算法已经大量应用到实际高速ADC器件的测试评价中去,解决了高速ADC器件难以评价的问题。

简介：提出了一种新的不等间距配置波分复用信道的方法-循环回转法,它可以有效克服原有的不等间距配置波分复用信道方法的缺陷.

简介：提出了基于实测返回散射电离图和斜向探测电离图及三维射线追踪技术综合处理的群路径P到地面距离D变换（简称PD变换）的坐标配准系数（kr）修正方法，采用“归一化”的思想，计算射线追踪技术合成的斜测电离图和实测斜测电离图的归一化频率对应的群路径差值，利用该差值，修正不同距离的合成的群路径，特别是能够对远区没有信标参考地区的坐标配准系数进行修正。仿真分析了临界频率和反射高度估计存在误差时“归一化”方法修正的有效性，从而验证了该方法能够有效地克服电离层参数估计不准对坐标配准系数的影响。

简介：<正>丰桥科技大学(ToyohashiUniversityofTechnolog)最近演示了如何将GaN发射器和其他光学材料集成到硅衬底中。研究人员称已经解决了硅和Ⅲ-Ⅴ族材料晶格失配的问题,从而使未来硅芯片上引入光学部件成为可能。硅光子学已经验证了大部分的光学功能,包括波导、谐振和开关,但是对于

简介：摘要教师是课堂教学的主要设计者，也是实现高效课堂教学的关键角色，因此在日常的教育教学的过程中需要结合课堂教学的实际任务，以学生为根本，以营造良好的课堂学习氛围和打造高效的课堂教学为目的，进而激活课堂氛围，以教师的教学情感为基础促进教育教学水平的提升。本文以情感教学为基础，分析以情促学和激活课堂的有效策略，为打造高效的知识课堂建设而不断努力。

简介：摘要小学科学教育是认识大自然，喜欢大自然，提升学生认知能力的关键，也是其他学科的基础，在新课程背景下，核心素养的培养是提升科学学习成绩的有效方式，而在小学义务教育阶段，科学课程通常可分为认知和核心素养提升两大部分。如何将小学科学应用教学中引入核心素养理念，提高学生的道德意志品质，更好的让学生学到的知识与社会接轨，素养逐步达到社会要求，是现代科学教学的关键。本文以发展核心素养理念为主要背景，以教师教学为研究对象，浅析如何上好小学科学学习。

简介：摘要高中阶段正是学生升学的关键阶段，所以我们的教育方式一直都以应试教育为主。落实生物学科的核心素养是现阶段高中生物教学的理想目标，也是新课标教学改革的要求。在高中生物教学中，如何培养学生的核心素养，是生物教师需要重视的问题，文中主要介绍了高中生物核心素养的内容以及高中生物教学培养学生核心素养的策略。

简介：摘要随着社会的发展，人们对高中思政的教育情况也越来越关注。想要提高学生的思想政治学科的核心素养，老师就必须要提高学生的认知水平，选择合适的教学内容，构建相应的活动课堂，促进学生的核心素养的发展。本文就从这个角度出发，具体分析基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂的构建，为促进学生的进步贡献自己的一份力量。

简介：摘要随着素质教育理念的逐渐普及，高中化学教学也开始了相应的改革。围绕核心素养这个大的背景，对高中化学教学开展了相关的探索，旨在推动高中化学教学的有效性，促进学生核心素养的发展。学生核心素养的培养符合学生个人终身发展的实质要求，能够真正的实现社会发展需要与人才培养之间的紧密联系，让学生在老师的引导之下获得个人生活实践的关键能力和良好的思维品质。因此高中化学老师在课堂教学中需要以核心素养的要求为导向，注重培养学生的化学核心素养，以帮助学生更好地学习化学。

简介：摘要随着时代的进步，信息技术飞速发展，它在各个领域应用广泛，信息技术的作用越来越大。信息技术也在逐渐影响着小学教育，在提高小学英语教育水平上有促进作用。现今，传统的小学英语教育已经不能适应时代的发展，而信息技术刚好可以满足小学英语教育的需求。本文就信息技术环境下，探讨小学英语有效教学的方法，为学生营造有趣、生动的新的英语学习环境。

简介：针对海量互联网视频图片和监控视频中游行示威自动检测问题,提出了一种新的检测方法。该方法将游行示威检测问题分解为人群识别、横幅检测、人群密度估计以及联合判别4个步骤。在人群识别、横幅检测和人群密度估计阶段,均采用了具有较高准确度的深度学习算法;在联合判别阶段,利用邻域检测方法判断人群与横幅间关系。试验表明,该方法可对游行示威的视频和图片进行检测,并具有较好的召回率和准确率。

简介：摘要在高中学习阶段，数学是最基础也是最重要的一门学科。数学的学习有助于培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和创新能力，还可以有效提高学生应用数学知识去解决实际问题的能力。但是，跟初中的数学课程相比较，高中的数学知识的逻辑性和抽象性会更高，所以为了激发学生的学习兴趣，提高老师数学教学的有效性，高中的数学老师在新课标的理念下，要积极的去分析和研究高中数学教学的课堂教学策略，以此去提高高中数学教学的质量和效率。

简介：摘要随着社会的不断进步，科技的不断发展，产生了一种新型的教学模式—微课堂。利用微课堂展开教学，一方面能帮助学生有效学习，同时教师的教学水平也得以提升。本文首先分析了微课堂的特点，同时也从建设微课资源、促进微课教学等方面对如何优化高中化学“微课堂”展开了一系列的研究。

简介：摘要探究是科学的灵魂，也是学生学习科学的重要方式，它强调学生要像科学家那样亲身经历探究全过程。在教学中，学生的科学探究兴趣，探究活动的方式和探究材料的选择是否恰当是否有探究性，都会影响到科学探究活动的有效开展。本文从学生探究兴趣的激发和材料的选择及其探究的价值等方面，阐述了怎样培养学生的探究能力和解决实际问题的能力，论述了科学实验课堂教学与大自然的密切联系的必要性，让学生在大自然中放飞科学的梦想。

简介：针对传统发射区解算多项式拟合方法存在多项式函数难确定、函数分段范围难把握的问题,采用了BP神经网络（BPNN）实现数据整体拟合。当数据量大且复杂时,拓展神经网络的深度不能完整学习数据特征。针对该问题,引入了深度置信网（DBN）。在DBN仿真训练中,选用双隐层网络结构,随着隐单元数的增加,拟合性能有较明显提升。仿真结果表明,深度学习方法更适用于大数据环境下的深度神经网络架构,可应用于地空导弹发射区解算。

简介：摘要追求课堂教学的有效性一直以来是基础教育课改的核心。高中信息技术教学中，教师应遵循以人为本的教学理念，运用鲜活的事例增强学生的内心体验与实践能力，只有这样才能让学生充分享受信息技术学习的乐趣，达到事半功倍的教学效果。

简介：摘要阅读是拓宽学生知识面，拓展学生视野，增进学生文学素养的重要途径。同时阅读能力也是初中语文教学中重要的教学目标。本文从推动学生整本名著阅读为切入点，提出了有效提升学生语文素养的策略。

简介：摘要在新课改的深入推进下，对初中数学教学也提出了更高的要求，教师在保证学生成绩能够有所提升的同时，还需要注重对学生综合能力的培养，以此来提升数学教学水平的整体成效。本文结合新课改理念下初中数学教学的实际发展情况，并结合数学教学有效性的现实作用，提出切实可行的教学策略，从而提升初中学生的综合素养。