简介: 摘要:信号与系统是电子信息专业重要的理论基础课程,在四年的专业教学过程中具有承上启下的重要作用。但是,该课程内容较多,涉及课程知识面宽,学生学习效率和兴趣不高,不利于培养学生工程实践能力。针对此问题,在新工科要求背景下,提出以学生为主体的信号与系统课程教学模式改革研究。引入课程思政设计,培养学生树立社会主义核心价值观;构建学生的知识框架,拓宽学生视野;对教学内容、教学方法、教学手段的改革以及考核机制的完善,提高学生学习兴趣和主动性。通过教学改革成果进行分析,该模式有助于提高学生课堂学习效率,学生的自主学习能力、分析问题和解决问题的能力、工程实践能力及表达能力都有明显增强。
简介:摘要:社区菜市场拥有商业性与社会性,融合着城市的人文、社交及移民文化。本文以蛇口街道四个菜市场为调研对象,对菜市场和周边社区的关系进行研究,探讨蛇口这座城市的社会凝聚力及蛇口居民的身份认同感。作为设计师用视觉传达的设计手段引发人们对社区菜市场存在与发展的思考,用“袋里”人的概念切入以强化蛇口居民的归属感。以系列的视觉方式传播,激发观者共情力,用多元的角度看待社区菜市场的人和物,保证蛇口这座城市的社会凝聚力通过社区菜市场的窗口准确的传达性。
简介:[摘要]:实习是大学生从校园走向社会的重要一步。根据社会现状来看,大学生实习往往出现许多问题和纠纷,但我国现行劳动法律法规中尚未对实习生身份进行认定,在发生实习争议时救济途径也不明确,相关的配套保险制度及社会监管体系仍不完善,现行的制度不能完全保障实习大学生的合法权益,以致实习大学生权益受损情况频发,,造成不良的社会影响。本文章从三个部分入手,分析大学生实习劳动主体资格及权益保障。第一部分分析实习大学生与用人单位之间的法律关系。第二部分分析实习大学生劳动主体资格。第三部分对大学生实习权益的保障提出可行性建议。
简介:[摘 要] 使用青少年心理韧性量表、体育活动等级量表、锻炼意向量表的组合,以问卷形式探讨西南地区大学生复原力、身体素质两者及两者间的关系。共分析177份数据,所得数据信度如下:青少年心理韧性量表的Cronbach α系数为0.915,体育活动等级量表的Cronbach α系数为0.703,锻炼意向量表的Cronbach α系数为0.82。结果显示: