简介:摘要:就目前来看我国高中都普遍的开设了信息技术的课程,不过在实际的教学过程中信息技术课程的教学现状不是很好。整个材料以及教学内容比较的落后,师资力量不足,并且考核的办法也不是很全面,等等,尤其是教学方法单一化导致了教学效果的不足。因此为了提高我国的高中信息技术课程的教学本文重点探讨了一下整个信息技术课程的教材内容以及评价方法等等,提高每一位信息技术教师的素质,并且对整个教学方法进行创新,以此来提高整个高中信息技术课程教学的效率和质量。
简介:摘要:本科教育阶段专业英语一般在第五或第六学期开设,既是对前面普通英语学习的延续,又直接帮助学生在大四毕业设计期间查找和阅读英文文献及论文写作,而且对于深造的学生来讲,研究生复试环节中专业外语是一项重要的考察内容。因此,专业英语课程的建设不仅对于大学生开阔视野,了解科技动态具有非常重要的作用,而且对于他们在将来的深造和工作都非常重要。作者结合在教学过程中的所见和所思,针对我校本科生学习积极性不高、专业和英语比较薄弱的情况下,针对专业英语教学尝试做了一些改革,希望能调动学生的积极性和主动性,并就我校高分子专业英语课程的教学方法做了一些思考和探索。本文主要分析高分子材料专业英语教学方法探讨