简介：摘要：虚拟教研室探索拔尖创新人才建设，深刻反思专业课程群如何深入赋能拔尖创新人才培养，如何深入赋于拔尖创新人才培养以眼，助专业课程教学以智。虚拟教研室应积极促进专业教育与创新创业教育相融合，积极发挥教师与企业间的协同配合相融合，来实现全面育人，激发学生学习的积极性，实现培养能够专业自信、技术报国的拔尖创新人才。教师应依托虚拟教研室在工作方式上开拓创新，积极打造品牌教研活动项目，创建优秀教学团队。

简介：摘要：水资源是我国发展的重要资源，因此水利事业决定了我国发展的基础，为了能够又快又好的发展水利事业，需要在水利事业中培养相应的创新型人才，因此需要加快培养创新型人才的研究课题，基于此，本文对改进水利人才培养机制提出了相应的参考意见。

简介：摘要：本文深入研究创新型企业人才培养模式，以解决科技发展和市场竞争所带来的挑战。在现状分析中，发现人才供需失衡、培养周期长、技术更新、文化融合等问题。成功创新企业通过打破传统、文化引领、实践导向、跨界合作、激励机制、个性化发展、追求卓越等方式，形成独特的人才培养之道。优化策略涉及策略演进、实践案例、系统优化、技术创新、成效评估，通过这些手段，创新型企业能更好地培养适应未来需求的高素质人才。通过案例深度分析，本文为企业提供了创新型人才培养的实践启示和策略建议。

简介：摘要：创新型人才指富于开拓性，具有创造能力，能开创新局面，对社会发展做出创造性贡献的人才。现代卷烟工厂组建一批具备创新意识与创新能力的人才队伍是极其有必要的，尤其对于当前烟草行业健康可持续发展来说，创新型人才培养是现代卷烟工厂活力来源与发展潜力所在。加快培养创新型人才是现代卷烟工厂迫切需要，探索现代卷烟工厂创新人才培养模式已成当务之急。

简介：摘要:  随着制造业的不断发展和升级，企业、科研院所等用人单位对大学毕业生的能力需求有所改变，要求大学毕业生需要具备一定的创新创造能力。本文主要针对机电专业的《电子设计自动化》以及相关课程设计，从教学内容、教学方法、作业布置、实践能力培养以及成绩考核等多方面进行创新。在教学培养过程中引入主线式教学、项目式教学、竞赛式教学等多种教学方式，提高学生的主动学习能力和团队协作能力，激发学生的创新创造能力。本文还研究了创新型人才的具体培养措施，建立了创新型人才培养模式的评价标准等，力求探索出一条符合“创新型人才”的教学培养模式。

简介：

简介：摘要：在中国经济转型的背景下，人才培养的重要性不言而喻，特别是对于创新人才的培养。然而，目前的教育却忽视了对学生创新意识和创新能力的培养。美术教育在培养学生创新能力方面有其独特的优势，同时也是学校进行素质教育的重要内容。因此，笔者认为在美术教学中通过一定的美术教育手段，可以有效地激发学生学习美术的兴趣，提升学生对美术学习的积极性，从而提高学生在美术方面的创造性和创新能力。

简介：摘要：为发挥营销人才在杭州亚运会赛事宣传中的更高效能与价值，提高营销人员的综合素质，针对创新型体育赛事营销人才素质培养对策展开研究。分析体育赛事营销人才素质培养目标与原则，明确创新型体育赛事营销人才应具备较高的个人道德修养、较强的学习能力、艰苦耐劳的精神、灵活的语言交流沟通能力。为实现对杭州亚运会体育赛事的精准营销，提出完善体育赛事营销人才素质培养课程与师资的措施，完善与此赛事相关的素质培养课程，并打造一流的培训师资，实现对不同参与人员的合理分工；树立全新的市场观念，将杭州亚运会赛事的推广工作作为核心，以维护或保障消费者的个人利益作为基础，设计多维度体育赛事营销人才素质培养内容；邀请参与过其他赛事营销的专业人员，组织体育赛事营销学术研讨专题工作会议，将赛事营销人员的素质培养工作立足于先进个体经验之上，使人才培养工作发挥事半功倍的效果。

简介：摘要: 人才强国战略是我国 2003 年提出的 概念，要想将人力资源进行充分开发与运 用需要提升人才效能，才能够充分的发挥 出人才创新发展的积极性。图书馆是高校资源建设的核心，是开展教育活动的基础。现阶段高校图书馆逐渐向信息化、网络化、技术化、创新化发展，逐步实现科学化的建设模式。在高校图书馆信息素养教育的前提下，高校的教育目标逐渐向培养创新型人才迈进。

简介：摘要：如今伴随信息技术的快速发展，5G、人工智能、云计算、大数据等新技术正在以前所未有的速度、姿态进行发展。这些技术不仅对人们生活方式进行了变革，更对传统生产制造的底层逻辑进行了结构性变迁。在产品的设计研发、生产制造、运营管理等各个环节都融入了数字化、网络化、智能化的技术。新科技已经成了引领创新、整合资源、推动变革的先锋动力。

简介：摘要：根据我国现在发展的状况，我国现在最需要的就是具有创新意识的人才，需要拥有属于我们自己的核心技术，才能让我们的国家逐渐强大。而在模式识别与智能系统的课堂上，要改变以往的固化的教学方式，对创新型人才的培养模式进行创新。同时教师还需要不断的变化课堂教学的方式和考核学生的方式，要探索出多变的人才培养模式，实现学生的自主学习。

简介：摘要：随着军队院校研究生培养改革的不断深入，通过对现阶段军队院校研究生培养和军队人才需求的关联分析，给出了军队院校研究生培养过程中的几点思考。基于此，文章探索了面向创新型军校研究生人才培养机制，分别从研究生培养教学模式、科研导向以及军地合作培养方面进行了详细阐述并介绍了我们的相关做法。最后从推进军校研究生管理机制改革、建立工学研结合培养模式、加大研究生军地合作培养规模以及强化保密机制等方面为军校研究生人才培养提供了思考和建议。

简介：摘要 ：党的十八大以来，习近平总书记多次强调，创新是第一动力，人才是第一资源。创新驱动发展战略的深入实施以及中华民族的伟大复兴，都离不开创新型人才的重要支撑。本文对新形势下培养创新型人才的意义进行了论述，并围绕创新型人才的内涵及特征，提出了创新型人才培养的对策建议。

简介：摘要：当前创新型的科技人才，是提升国家创新能力，推动科技和经济一体化发展的重要资源。所以应当分析协同培养人才机制，指出存在问题，对建立协同机制进行分析，才能培养更多的创新型科技人才。

简介：摘要：培养具有创新能力的学生，是高校当前的主要任务，也是实现创新强国的重要环节。高校作为培育人才的基地，往往没有对创新人才培养给予足够的关注，相应的实践教学有时还会出现缺位。同时，现阶段一些高校的科研平台不够完善，达不到教学的使用要求，影响学生创新能力的培养效果。而实验室作为重要的科研平台，拥有科研方面的人才基础和先进的仪器设备资源，如果能合理利用，对于创新能力提升会有很大帮助。对此，文章分析了高校实验室对创新型人才培养的优势，以及开放共享后会遇到的挑战，并提出了提高创新型人才培养力度的措施。

简介：摘要：为了满足创新型人才培养的需要，充分利用优质教学资源，实现以学生为主体的探究式教学，本文建立了多维、开放式授课环境，开展研究式教学、讨论式教学、以问题为导向的PBL式教学等多种教学形式。将网络技术与传统的工程图学教学模式相结合，建立工程图学网络教学辅助系统，设计了新型教学方案，增强学生学习兴趣，加深师生交流，提高教学效率与效果。通过开展构型三维创新设计，使学生在掌握制图的基本知识基础上，锻炼其创新思维与团队协作能力，培养其较强的工程意识，为专业课程的进一步学习打下较好的基础。

简介：摘要：本文研究了“人工智能+通信工程”创新型人才培养模式，探讨了如何将人工智能与通信工程相结合，培养具备跨学科背景和专业技能的创新型人才。通过综合分析相关文献和案例，提出了一套可行的培养模式，包括课程设置、实践环节和导师制度等方面的创新。研究结果表明，该培养模式可以有效提升学生的综合能力和创新水平，满足当前人工智能与通信工程领域的人才需求。

简介：摘要：人工智能时代背景下，财务核算效率和质量不断提升，财务模式也呈现出智能化发展趋势，与之对应需要进一步加强对创新型会计人才的培养，提高其综合素质以适应时代需要。本文从人工智能时代对具备“专业知识+技术方法 +创新能力”的创新型会计人才需求出发，从培养目标、师资建设、培养方案这三个方面提出人工智能背景下高校创新型会计人才培养模式，以促进教育目标与环境需求的一致性及其互动优化。

简介：摘要：随着我国智能化技术的快速发展，在制造业快速发展过程中，离不开人才的培养，在生产模式的改变使一些工作岗位发生变化，尤其是机器人代替人后，使高职生的就业受到很大冲击，文章从智能制造企业的岗位能力需求出发，分析了智能制造的特点以及技术技能人才岗位能力需求的变化，结合学校的实践，探索了适合智能制造企业人才需求的高职人才培养的一些新举措。

简介：摘要：随着我国智能化技术的快速发展，在制造业快速发展过程中，离不开人才的培养，在生产模式的改变使一些工作岗位发生变化，尤其是机器人代替人后，使高职生的就业受到很大冲击，文章从智能制造企业的岗位能力需求出发，分析了智能制造的特点以及技术技能人才岗位能力需求的变化，结合学校的实践，探索了适合智能制造企业人才需求的高职人才培养的一些新举措。