简介：摘要：合唱是音乐教学当中的一个重要的教学内容，可让学生通过合唱训练，有效的提升学生合唱的能力。同时，还可充分激发学生的音乐学习兴趣，开发学生的智力，拓展学生的音乐知识领域，培养与提升学生的音乐综合素养。让学生能够获得全面发展。

简介：摘要：随着教育水平的提高，音乐教学中,合唱具有很强的技术性要求,也需要通过实践学习提升相应能力。在具体学习环节推进过程中,合唱不仅要求学生掌握自己演唱声部的技巧和方法,还需要与其他同学进行有效配合。这种具有层次化的教育引导课程,更有利于引导学生体会音乐表现形式的美感,是提高审美教育效果的重要方法。教师可选择适当的教学内容,加强合唱课程实践引导丰富性,实现立足音乐课程教学提升学生音乐审美能力,培养学生音乐艺术素养的目标。

简介：摘要：群众合唱作为一种广泛流行的音乐形式，具有独特的音乐风格。然而，目前对于群众合唱音乐风格的研究还相对较少。在合唱伴奏前，了解和把握音乐风格对于准确地表现合唱作品至关重要。基于此，本文将从对如何把握群众合唱的音乐风格进行简单分析。

简介：摘要：一直以来合唱艺术深受广大听众欢迎和喜爱，有着非常广大的群众基础。合唱艺术通过多人运用富有感染力的人声，利用合理科学的手段提升演唱技巧，各声部和谐配合，使听众感受到合唱艺术的魅力，达到听觉和心灵的共鸣。为能够调动更多的群众参加到合唱活动中去，让群众通过欣赏和参加合唱的排练和演出获得更多的快乐，本文探讨了群众合唱的艺术表现分析与排练方法。

简介：摘要：随着时代的发展，从当前实际情况上看，群众文化活动可以提高人民群众道德素质，增强其身体素质，丰富人民群众生活，满足人民群众的精神需要。群众性文化是群众性文化活动得以顺利进行的重要保证，它既把人民文化需要与人民文化行为联系了起来，又为人民群众的文化生活提供了一种可能性。现阶段，我国群众文化活动中，中老年群体所占的比重较大。在活动方式方面，以中老年群体为主，为了更好满足中老年人的精神文化需要，充实中老年人的精神文化生活，需要社会各方面的积极引导。

简介：摘 要：本文主要结合电影《闪闪的红星》中三首主题曲，并根据思想内涵，把它们进行织体组合改编，形成一部合唱曲目，赋予音乐作品新的生命力。

简介：摘要：在近多年的发展过程中，素质教育等教学理念在高等教育阶段也得到了较好的贯彻，使得高校也开始充分重视学生的综合素养培育。在高校非艺术专业中组建合唱团，能够显著提高大学生的艺术素养，切实提高了他们的综合素质水平。本文先阐述了高校非艺术专业大学生合唱团的基本现状，接着结合我国高校的实际情况，分析了高校非艺术专业大学生合唱团的具体排练方法，最后还立足于多个层面，深入全面探究了大学生合唱团训练效果的保障措施，给我国各个高校在非艺术专业中组建合唱团带来了较好的参考与借鉴。

简介：摘 要：班级是大学生开展生活学习的基本单元，加强高校班级建设是高校提高育人质量工作的必然要求。加强高校班级建设为学生思想道德水准提升，高校的文化建设、学风建设提质增效的同时，也在一定程度上体现出高校思想政治教育工作的落实效果。

简介：摘要：治班策略是基于班级学情，在教育理念指导下，围绕班级发展目标，形成的一种科学有效的班级管理手段。治班策略是班级的顶层设计，一旦实施科学的治班策略才会带动班级的良性运转。基于此，笔者提出了一些关于初一建班之初班级管理的可行性操作策略。

简介：摘要：本文旨在探讨小学班级纪律管理中存在的问题以及相应的对策。通过分析问题的根本原因，我们提出了一系列针对性的建议，以帮助学校和教师更好地管理班级纪律。文章的主要内容分为四个部分，每个部分都包含了具体的问题描述和解决方案建议。这些问题和对策的讨论将有助于提高班级管理的效果，创造更好的学习环境。

简介：摘要：近年来，在我国教育改革创新的背景下，许多教育教学方式都发生了巨大的变化，其中中职教育受到社会各界的广泛关注，为了帮助中职教师更好的开展班级管理工作，在班级管理过程中班主任必须加强班干部的培养，以班干部作为班级管理的领头人，构建和谐的班集体，提升班级整体凝聚力，为实现班主任教育教学目标奠定坚实基础，本文中笔者通过对培养班干部过程中开展中职管理管理的相关对策进行分析。

简介：摘 要：威廉·温特尔说：“自我表现是人类天性中最主要的因素。”一个人只有积极地表现自己，才能把最优秀的一面展示给世人，才能让大家记住你的优秀。“学会表现”是创新人格培养的一大途径，是学生未来想获得成功的必要素质，是影响班级有效管理的重要因素之一，那么应如何培养学生的自我表现能力，使其在班级管理中发挥作用呢?我认为应从以下几个方面来进行。

简介：摘 要：班主任是班级的领导者，带领着学生学习和发展。在中职学校，班主任的作用更加重要，班主任的工作压力也会加大。中职学生处于青春期，心思比较敏感，容易暴躁，希望班主任能够脱离传统的说教方式，通过充满细心、耐心和爱心的方式管理学生，促进班级和谐发展。

简介：摘要：随着教育改革的不断进步，我国的教育模式也发生了极大地转变。由于目前我国教育部门越来越重视对学生的教学管理，特别是中职院校的教师，在进行班级管理时应该采用科学合理的教学方法，加强与学生之间的沟通，确保学生可以全面的发展，以便于更好地奉献社会。为此，本文主要对班级中后进生的管理进行分析，进而提出一系列的解决措施，希望能在一定程度上为班级增光添彩。

简介：摘要：班级管理是教育活动的重要组成部分，通过科学规范的班级管理可以促进学生健康成长，并有利于启发学生形成自我管理意识，从而提升教育活动效能。本文对中职班主任班级管理对策进行研究。

简介：摘要：随着社会的进步和教育的发展，学校教育在向更加注重学生自主管理能力的方向转变。学生自主管理能力是指学生在学习和生活中，能够自觉地规划自己的时间、制定合理的学习计划、控制自己的情绪、自我激励和解决问题的能力。学习自主管理不仅可以提高学生的学习成绩，还可以培养学生的自信心和独立思考能力。本文就学生自主管理策略进行研究，以期为学生自主管理提供一些有效的策略和方法。

简介：摘要：从我国教育事业发展进程中来看，小学德育教育逐渐被重视起来。在小学班级管理中，教师要根据学生身心发展的特点，注重以身作则，用爱心、耐心感化学生，让学生在和谐的班级氛围中潜移默化地受到教育，养成良好的人格。

简介：【摘要】 目前，随着智能手机、计算机以及网络 的不断更新换代发展 ，“钉钉”、“学习通”等 新媒体技术广泛地应用到教育教学及 各行各业中 。本文旨在通过阐述新媒体技术对中等职业学校教育教学影响，重点分析在“互联网 + ”时代背景下“云课堂” 工作方试 的变 革，为中等职业学校班级建设 提供一定的理论依据和经验补充 。

简介：摘要：随着各领域的发展，对人才要求的不断提高，“不理解就业形势”“责任心差”“纪律观念淡薄”“眼高手低”等毕业生的就业问题逐渐地显现出来。对于企业而言，员工除了具备必要的专业知识和技能外，其敬业程度、集体意识、责任感、吃苦耐劳、诚实守信的精神也是十分看重的。

简介：摘 要：新媒体现在已经逐渐走进人们的日常生活，在高校管理工作中既发挥重要的作用又具有重大的意义。新媒体在高校班级管理工作中给高校教师提供了良好的平台，有效的增进了师生之间的沟通与了解，帮助高校教师实时掌握学生的动态，师生之间可以获取各种所需信息；但同时也出现了一些问题：如妨碍课堂教学秩序和网络安全等。高校教师需密切关注学生的网络动态，加强对学生的安全教育和心理