简介：摘要：软件工程课程设计要求学生采用“项目小组”的形式，每个班级安排一名指导老师，指导老师指导学生的选题，解答学生在实践过程中遇到的相关问题，督促学生按计划完成各项工作。每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目，项目的选定必须考虑“范围、期限、成本、人员、设备”等条件；项目经理负责完成“可行性研究报告”、制定“项目开发计划”、管理项目，并根据项目进展情况对项目开发计划进行调整。每个项目小组还必须按照给定的文档规范标准撰写课程设计报告。最后的考核成绩由指导老师根据项目小组基本任务完成情况、答辩情况、报告撰写等情况综合评定。

简介：摘要：目前，各行各业的发展迅速， 如今社会已经进入高速发展的信息时代，网络技术与多媒体技术等的蓬勃发展使人们可以通过各种各样的方式、符号传递信息。这对于视觉传达设计专业来说，是一个前所未有的机遇和挑战。在现阶段的高校教育中，视觉传达设计专业的教学也需要引入多样化的多媒体教学方式，使学生能够运用各类技术手段提升自身的设计能力。该文分析目前的视觉传达设计专业课程教学过程中存在的问题，探讨提升该专业教学质量的措施和方法。

简介：摘要：在设立“软件工程”这一新型专业课程体系时，必须坚持站在时代前沿，并与学校的实际情况相结合。这方面，既不能“眼高手低”，也不能“人云亦云”，更不能简单地“复制和粘贴”。同时，还要充分考虑到社会实际需求以及学生的实际能力和发展潜力，更要符合人的生长发育规律；更重要的是，还要坚持在法律法规的框架下，抓好该课程专业体系的实时更新。这样，才能更好地满足时代要求，为国家和社会培养出更多更好的软件专业新型人才。

简介：摘 要：高职畜牧兽医专业旨在培养德智体美劳全面发展的复合型高素质技术技能人才，既要注重职业能力培养，也要注重职业素质培塑，“课程思政”是高校立德树人的主要阵地之一。本文基于畜牧兽医专业特点及《动物营养与饲料》课程特点，根据不同的教学需求融入适宜的思政元素，充分发挥《动物营养与饲料》课程思政的育人功能，对高职院校畜牧兽医专业课“课程思政”建设进行初步探索。

简介：摘要：随着我国高校专业课程思政的提出，很多理论和方法还在探索中。针对网络安全专业学生思维强逻辑、重科学与思想政治教育显性不一致而导致态度上对思政难以接受这一现象，阐述了网络安全专业课程思政的紧迫性、重要性，以及如何着手构建网络安全技术的教学，有何方法和策略可以借助等。最后论述了提高网络安全专业教师自身思想政治素养的必要性。

简介：摘要：深入分析了中等职业教育课程建设的现状,提出了当前课程建设中需要解决的问题,即职业教育课程标准与国家职业资格标准之间的衔接;职业教育课程内容应适应现代企业生产经营管理的实际需要;课程内容组织应"以全面素质为基础,以能力为本位"指导职业教育教学。

简介：摘要：现阶段，跨境电商是一种新兴业态，而且发展迅速，跨境电商背景下高职商务英语专业课程改革势在必行。跨境电商需要更多的专业人才，因此高职院校必须对课程探索创新，开辟商务英语专业特色发展的途径，发挥英语优势、利用新技术赋能，开展精细化、差异化培养，培养出更多优质专业的英语人才，推动我国电商事业的发展。

简介：摘要：高职院校开设工业机器人专业已迫在眉睫，基于岗位群职业核心能力的培养，许多大型企业都非常重视通过课程体系对工业机器人发展的影响。教学内容与机器人相关的职业需求密切相关，通过对专家研究成果的分析，它与生产环节和工作任务密切相关，针对工业机器人技术专业人才的需求形成研究报告，保证了工业机器人技术专业人才的培养质量，为工业机器人技术专业人才的教学建设和改革提供了依据。

简介：摘 要：内容与语言融合式学习 (Content and Language Integrated Learning，简称 CLIL)指的是通过学科知识学习来获得目标语言能力，同时通过运用目标语言来深化学科知识的掌握。应用型本科院校的英语专业以培养高素质应用型英语专业人才为目标，其课程的设置也应顺应市场需求而转化。以 CLIL理念为指引，将内容与语言学习相融合，构建具有综合性、创新性、启发性的 4Cs课程框架，有利于其改进课堂教学模式，提升教学质量。

简介：摘 要：中职学校开设的机器人应用与维护专业，作为新兴专业，对学生的知识运用能力和实际操作能力要求较高，如何有效改进机器人应用与维护专业课程系统，以此促进中职学校学生的综合实践能力显得十分重要。本文主要探讨以企业需要为导向的中职机器人专业课程开发，深入企业调查，详细了解工业机器人对技术员的需要，以中职学校培养满足企业需要的工业机器人为主线，定位人才培养目标，提炼工业典型工作任务，制定相关课程标准，完成有关教材的编写工作。

简介：摘要：现阶段，随着我国经济的快速发展，教育业的建设也在加快。而高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。随着高等职业教育的不断发展和成熟，我们越来越深刻地认识到全面提高教学质量的重要性和紧迫性，认识到全面提高教学质量是实施科教兴国战略的必然要求，也是高等职业教育自身发展的客观要求，切实把工作重点放在提高教学质量上是职业教育的当务之急。这就要求我们要深刻认清现行高职教育模式存在的弊端，探索开发有利于提高教学质量的新的高职教育模式。

简介：摘要：以大数据、物联网、人工智能、云计算、5G等新技术催生下的新经济正改变着全球制造业的发展格局。为了扭转我国传统制造业始终处于全球产业链的中低端，大而不强、创新不足的局面，2015年国务院发布了以科技驱动发展，以工业化和信息化相融合的智能制造为主攻方向的计划，明确了智能制造是未来制造业发展的重要方向和发展趋势。在国家战略的引领以及国际制造业形式的倒逼下，我国制造行业纷纷向智能制造模式转型。本文基于教育信息化背景下机械类专业课程考核方式研究与实践展开论述。

简介：摘要 ： “互联网 +” 就像一场风暴，在极短的时间内席卷了整个社会，让人们的工作方式和生活模式发生了变化，并在将来的发展当中孕育出无限的可能。而“互联网 +” 与现代教育的相互融合，更是逐渐演变出一种全新的教育模式。基于此，本文在“互联网 +” 大时代背景之下对教育模式进行了优化，进而形成一套全新的现代化电子工程专业课程教育体系。

简介：摘要：近年来，随着社会经济的不断发展，科学技术水平不断提升，社会对人才专业性要求越来越来搞。高校承担着人才培养的重要任务，因此，为满足当前社会发展对高质量人才的需求，就需要进一步改革高校课堂教学模式，提升课堂教学水平，以促进学生更加高效的学习。

简介：摘要：随着军事职业在线教育的发展，制约学习效果的时间和空间壁垒逐渐被打破。建设一门面向军士的专业基础理论提升课程，为岗前培训、等级晋升提供一套涵盖车辆中的轮系、发动机配气机构、离合器、变速器、联轴器、转向机构、制动器、传动装置等知识的 MOOC课程对于基层官兵来说迫在眉睫。

简介：摘要：工科专业课具有理论性和实践性强、人文关怀少的特点，所以教师在教学过程中要更加重视思想政治教育。本文从价值塑造、知识传授和能力培养三个方面进行了分析，来全面推进课程思政建设，实现课程思政与工科专业教学的高质量融合。

简介：摘要：专业课程体系是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志，是实现培养目标的基本保证。本a文在调研国内外研究现状及趋势的前提下，结合学院深化教学改革实际，阐述了课程体系改革研究的意义，改革实践内容与效果，最终实现让学生听的懂，学的会，做的好的目标。

简介：摘要：随着社会发展，我国的教育事业的发展也有了进步。农学专业是农业大学的传统优势特色专业，但随着社会的发展，发现原有的课程体系逐渐不能够适应需要，因此，结合教育部专业综合改革试点项目，对农学专业的课程体系进行改革，以其能够推陈出新，紧跟社会发展的需要，不断提高人才培养质量。

简介：[ 摘要 ] 经过长期的专业积淀，资产评估已然成为商品经济发展的必然产物，现已经跨入科学评估的新时代，在市场经济体系中，作为不可或缺的社会中介行业之一，当下很多 没有设立资产评估专业的高校，其经管类专业的课程中都设有《资产评估》这门课程，或作为专业选修或作为专业基础课程，《资产评估》课程与经管类专业的核心课程既有区别又有紧密的联系，本文通过分析《资产评估》课程与经管类课程的相辅相成的关系，进而研究经管类专业课程中《资产评估》这门课程的教学改革。

简介：摘 要： 本文分析了面向个性化学习的知识图谱构建思路，以计算机科学与技术领域为例，构建了该学科领域课程的知识图谱，存储于Neo4j图数据库中，该学科领域的知识图谱可结合到个性化学习的课程资源的推荐、搜索等应用中。