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26 个结果
  • 作者: 张艳芬
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2003-09-19
  • 出处:《中华现代教育》 3年第9期
  • 机构:情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式。表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶。初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式。
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  • 简介:班主任沟通,树立女生在学习和生活中的榜样,激励女生在学习上要敢于自我挑战,激发自尊心,调动积极性,克服懒惰性,挖掘自身潜能,获得学习进步的内驱力。同时激励女生树立竟争意识,增强自信,在与同伴的学习竞争中,提高心理素质,不骄不馁,创造优异成绩。

  • 标签: 关注女生 学校教学 自尊自爱So that the function of the ideological and political class to play better
  • 作者: 鲍忠荣
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2003-09-19
  • 出处:《中华现代教育》 3年第9期
  • 机构:【摘要】教案是教员在授课前准备的教学方案,是课堂教学的基本依据。任职教育更加注重培养学员的任职能力,而不仅仅是传授知识,这就要求编写教案和实施教学要更加突出针对性和应用性。本文探讨了教案的规范化,教案与教材的关系,教案与课件的关系,教案的规范化与个性化等问题,对教员编写教案和规范教学秩序有一定的参考价值。
  • 作者: 张国栋
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-14
  • 出处:《21世纪校长》 21年第2009期
  • 机构:我一向认为,校长必须是一个能影响他人的人。这个影响,靠的不是权力、背景,而是学识、智慧以及独特的人格魅力。
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  • 作者: 王旭湖北省荆门市沙洋县拾桥中学
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-14
  • 出处:《21世纪校长》 21年第2009期
  • 机构:学校管理创新就其内容和实质来说,很大程度上是学校制度创新。学校制度创新的着眼点和根本点就是在制度的制订与管理中,充分渗透人本思想,在人本管理中充分体现依法治校、依法治教的原则,从而使学校成为充满理性与人性的高效组织。因此,学校制度创新
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  • 作者: 田洪涛
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:0209-02-12
  • 出处:《中国育才》 209年第2期
  • 机构:对于政治教师来说,如何认识和实施“活动课”是一个值得研究的新课题,目前,人们对活动课缺乏认识,它的存在会引起其他任课教师、家长的疑惑。分组讨论要求该课堂隔离于其他班级,避免干扰和被干扰。还要求有较大的教室,便于教师巡视,随时解决他们的疑问。但现有的教室数量、大小等不能解决这个问题,影响了活动课的质量。对此,除了依赖加大对素质教育的重视和宣传,还要依靠广大教师在活动课这一课题上多探索,多总结,让人们逐渐认识活动课的重要性。
  • 简介:

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  • 简介:为了让那些怀揣着音乐梦想的学生学到尽可能多的科学方法和音乐技巧,我们只有硬着头皮学习、学习、再学习,在充分发挥自己专长的同时,补已不足。就像学生解决瘸腿课一样,开始觉得很吃力,一旦齐头并进了就能做到学科之间相互渗透,共同发展。只要掌握的好,一个人“独揽”,比各唱各的戏,各弹各的调效果还好。

  • 标签: 职业教育 音乐教学 方法技巧Vocational education in the grass-roots level of music teaching
  • 作者: 张真华中师范大学第一附属中学校长
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-14
  • 出处:《21世纪校长》 21年第2009期
  • 机构:软环境是相对硬环境而言的,是指物质条件以外的诸如政策、文化、制度、法律、思想观念等外部因素和条件的总和。相对于学校,是指决定和影响学校生存与发展质量的人文气氛、行为规约以及各种关系的科学处理方式。它体现一所学校的内在品质和发展境界,体现学校的育人理念、理想追求和精神风貌。当今时代,加强学校软环境建设已经成为教育改革和发展的重要内容,成为推进学校科学发展的动力,成为实现学校奋斗目标的重要保障。
  • 简介:

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  • 作者: 陶月梅
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:0209-02-12
  • 出处:《中国育才》 209年第2期
  • 机构:情境教学法是一种开放的双向探讨,是融传授知识、培养能力、提高觉悟和指导行为为一体的全方位教学法。创设不同的教学情景,使学生产生“激动的情绪”,促使学生积极思维,提高了他们理解、分析和表达能力,从而产生良好教学效果。实践中我进行了大胆地尝试:
  • 简介:

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  • 作者: 袁慧琼
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2003-09-19
  • 出处:《中华现代教育》 3年第9期
  • 机构:【摘要】培养学生健康的心理已成为教育教学的当务之急,我们不仅要给青少年一个健康的体魄,还要给他们健康的心理。一、通过鼓励培养学生的健康心理;二、创设情境,净化心灵;三、采用开放性的教学内容、多样性的教学方法。
  • 简介:中学体育课对学生进行思想品德教育,这是学校体育教学的重要组成部分,体育教学作为学校素质教育不可缺少的重要部分,因此我们体育教师在体育教学工作中必须把学生的思想品德教育贯穿于体育教学的各个环节当中。在当今的课改教学中,体育教学中如何对学生进行思想品德教育是体育教师在新形势下不断探讨的一个重要内容。那么在体育教学中如何对学生进行思想品德教育呢。

  • 标签: 体育教学 思想品德教育 体育教师On the secondary school physical education in ideological and moral educatio
  • 作者: 谢丽广东省佛山市顺德区均安职业技术学校
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-14
  • 出处:《21世纪校长》 21年第2009期
  • 机构:改革开放时期是中国教育向现代化迈进的重要阶段,也是学校德育变革的关键时期。如今,学校德育已摆脱旧有的思想束缚,并从社会政治运动中分离出来成为一门独立的科学,不断地朝着规范化、科学化、现代化的方向迈进。总结研究近年来学校德育所取得的成绩,探究目前学校德育中存在的主要问题和解决方法,对于加快和深化德育改革,使德育更好地承担时代赋予自身的历史使命,将是十分有益的。
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  • 作者: 谢惠敏
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 8年第11期
  • 机构:[摘要]档案鉴定理论是我国近20年来发展最快,最受关注的档案学理论。档案鉴定就是判定档案的保存价值,决定档案的存毁。所以档案存毁与档案的鉴定是紧密联系的两个问题。目前我国在对档案存毁的认识和档案鉴定工作方面还存在着不少问题,本文将从档案的价值分析着手,探讨我国现阶段档案存毁工作的一些问题,并进行总结和思考。
  • 简介:目前学校德育应通过各种途径渗透到学校的方方面面工作中去,把握好青少年思想道德建设工作的正确方向,让我们的德育工作能贴近学生生活,贴近青少年健康成长的需要,以培养和造就政治合格、技能过硬、思想素质高尚的各类人才,为社会主义精神文明建设贡献力量。

  • 标签: 德育工作 学校建设 精神文明Moral Education in Schools of the current Reflectio
  • 作者: 谢应海湖北省咸宁市咸安区实验小学
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-14
  • 出处:《21世纪校长》 21年第2009期
  • 机构:“学校德育”是一个陈旧的话题,也是一个沉重的话题。当前,从认识上看,学校领导和教师都认为变升学教育为素质教育势在必行。而实际上,德育工作却在一片加强声中削弱;片面追求升学率的势头则在一次又一次的控制声中有增无减。学校德育成为“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的软指标。
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