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  • 简介:摘要在现今这个巨大变革的时代,学校和班级变革几乎成了一种教育常态。在中国,班级是学生学校生活的基本型态,也是学校教育的基本单位。在对班级变革历史考察后,我们发现班级并不是一成不变的,它在一个充满变革的时代并非永远如此。而同时,班级管理是一门科学,一门艺术,对班级管理变革的组织需要在分析明确的情况下,让老师和学生共同参与其中。这有这样,才能更好的达到驾驭目的,让学生多样化发展的情况下,成为能满足现代社会的需要的人才。逻辑作为指导行为的第一准则,就尤为重要。如此,我们有必要对班级管理变革的内在逻辑进行一次全面的分析和梳理。

  • 标签: 变革时期班级 班级管理变革 班级管理
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  • 简介:摘要经验论的代表及开创者弗兰西斯培根在反对经院哲学、亚里士多德逻辑、批判“假象”的基础上,创立了以观察和实验为基础的归纳法,这位科学的发展提供了方法论的指导,促进了科学的发展与技术的进步。因此,本文从弗兰西斯培根的归纳逻辑展开研究。

  • 标签: 马尔克斯 《霍乱时期的爱情》 乌托邦
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  • 简介:摘要“助益性关系”是美国人本主义心理学家卡尔·罗杰斯提出的概念,最初他认为这种助益性人际关系主要是适用于心理治疗中,但罗杰斯在其他心理学家实证研究的基础上将“助益性关系”的运用从心理治疗的领域延伸至其他领域,他认为这种助益性关系“覆盖了一个宽广的范围,包括所有通常用来促进成长的关系,比如母子关系、父子关系、医生和病人的关系,而且还可以涵盖教师与学生的关系”。回顾这些经典的实证研究怎样体现“助益性”依然是有积极意义的。

  • 标签: 助益性关系 逻辑性 延伸
  • 简介:摘要实现乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的重大历史任务。在《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》中对于中国特色社会主义乡村振兴道路怎么走,会议提出了具体的途径,其中创新乡村治理体系提出了“建设法治乡村”,走乡村善治之路。在全面依法治国的当下,优化乡村治理必须坚持依法治村,因此法治文化对于乡村振兴具有不可替代的作用。

  • 标签: 乡村振兴 法治乡村 法治文化 生成逻辑 实现途径
  • 简介:摘要随着经济的发展,教育体制也在不断改革。在高中数学教学过程之中,培养学生的逻辑推理能力至关重要。在知识经济的时代之下,只有学生拥有逻辑推理能力,才能拥有缜密的头脑与严谨的态度,懂得利用创新的方法探索新的知识。为在高中数学教学过程之中培养学生的逻辑推理能力,教师必须得在紧密贴合教学实际的情况之下引入新兴的教学资源,并分析学生逻辑推理能力养成的一般规律,从而改进教学环节以将学生逻辑推理能力的培养渗透于教学活动之中。本文就高中数学教学逻辑推理能力培养展开探讨。

  • 标签: 高中数学 逻辑推理 培养研究
  • 简介:摘要小学阶段的《数学课程教学标准》中非常明确地指出,小学阶段的数学教育要重点培养小学生的抽象想象能力和思维创造能力。所以,教师在教学过程中要积极为学生参与数学活动创造机会,以此来帮助小学阶段的学生在学习数学的过程中养成自主探索、协作交流等良好习惯,让小学生在学习数学基础知识和技能的同时,形成良好的思维模式。下面详细分析小学数学中提高学生逻辑思维能力的策略。

  • 标签: 小学数学 逻辑思维能力
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  • 简介:摘要阿罗不可能定理的提出让人对公共决策是否存在产生了疑问,从而使社会选择问题陷入困境。个人选择如果不能凝聚成合理的社会选择,那么社会机制将无法形成,如此下去整个社会不能良好发展。文章分析了个人偏好发展到社会偏好所表现出来的社会特点,以及社会选择的常见研究方法。

  • 标签: 阿罗不可能定理 个人偏好 社会选择
  • 简介:摘要数学学科具有很强的逻辑性,虽然小学数学内容相对简单,却是逻辑思维能力培养的关键时期。本文主要对逻辑思维能力培养的重要性展开探讨,并结合当前数学课堂教学问题,提出几点有效的培养对策。

  • 标签: 小学数学 数学思维 逻辑思维 思维能力
  • 简介:摘要近年来,由于我国科学技术的迅速发展和社会经济水平的不断提高,我国的教育事业也呈现出了一片欣欣向荣的景象,而且随着素质教育的不断深入以及我国教育体制改革的逐渐完善,小学数学作为在学生小学教育阶段的重要组成部分,在其教学过程中由于新课改的应用和实施对其提出了更高的要求,基于这一背景下在小学数学课堂教学过程中对于如何提高学生的数学思维以及逻辑能力作出积极且有效地改变,构建与新课改理念相符合的教学模式已经成为了当前小学数学教师最重要的教学任务。

  • 标签: 小学数学 如何提高 逻辑思维能力 分析
  • 简介:摘要伴随新课改的浪潮,教育部门逐渐将注意力转移到提升小学的逻辑思维能力培养上,数学作为三大主科之一,是一门对逻辑思维要求极高的科目。所以,在小学中锻炼学生的数学逻辑思维能力是非常有必要的。本文就如何培养逻辑思维能力开始讨论,使教学中能够更好的运用这种方式提高课堂效率。

  • 标签: 逻辑思维能力 小学教学 教学
  • 简介:摘要数学是小学学习的重要组成部分,在具体的课堂教学中,结合学生的特点和实际课程设置,进行课堂教学研究和探索,理论知识和实践相结合,应用各种教学方式,培养学生的逻辑推理能力,提高学生学习质量和教学效率。

  • 标签: 数学课堂 逻辑推理能力 策略
  • 简介:摘要民国时期,国家局势的危亡与边疆民族危机的窘迫,强烈的民族责任感与使命感,使西藏迅速成为史学界关注的焦点。民国期间汉文藏族史书的编纂一开始便深受民族主义学术思潮以及以西方民族学、人类学、社会学以及宗教学等西方民族主义理论与史学方法的影响,在记述内容、体例及编纂方法等方面均开始不同程度的变革。

  • 标签: 民国时期 汉文 藏族史书 编纂
  • 简介:摘要我国是汽车大国,汽车行业已经成为了国民经济的支柱产业,同时也成为了全球汽车业的重要组成部分。但是仅靠当前巨大的市场需求和廉价劳动力是无法实现世界汽车强国梦的,这需要广大车企实现汽车产业资源的优化配置,加强自主品牌和专利技术的研发,提高汽车工业整体竞争力。因此,对汽车质量特征与管理集成的研究具有重要的现实意义。基于此,本文主要对汽车质量特征与管理集成进行分析探讨。

  • 标签: 汽车质量特征 管理集成