简介:苏轼曰:“外枯而中膏,似淡而实美。”在中国哲学看来,稚拙才是巧妙,巧妙成就稚拙,平淡才是真实,繁华未必可信任。
简介:
简介:枸杞茶:枸杞子含有丰富的B胡萝卜素、维生素B1、维生素c、钙、铁,具有补肝、益肾、明目的作用.不管是泡茶或是像葡萄干一样当零食来吃,对眼睛酸涩、疲劳、近视加深等问题都有很大的缓解。
简介:加班对于很多人来说早已是司空见惯的事,八小时之外的晚上和周末常常会被加班挤掉,有的公司甚至“周六保证不休息,周日休息不保证”。在这个“不拼命毋宁死”的职场年代,加班几乎成为每个职场人的常态,不光“思念是一种病”,加班更是一种“毁人不倦”的城市病!在职场辛苦打拼,不惜一切代价疯狂加班,已经成为一种生活状态,甚至比正常的吃饭睡觉还要正常——你可以少吃一顿饭,少睡一天觉,却不能少加一次班!
简介:如今,电脑已经是大众化的办公用品,我们每天都离不开它,可以毫不夸张地说,我们与它已经是亲密伙伴了。可是,就是这个亲密伙伴也可能伤害你,你感觉到了吗?下面是一家网络公司几位同仁关于电脑伤害的解决方法,可以在日常工作中参照。法宝一:让电脑休眠半小时作为公司网站的美工,阿宾的主要工作是设计一些活泼的动画和插图。可他发现自己已经很久没有新的构思了,即使脑海里偶尔有新的点子闪过,也没有能力捕捉它们。阿宾的眼睛总是很干涩,而且时时觉得头昏。
简介:如今,每当有贪官落马,人们惊叹的已不再是其贪污受贿数额如何巨大,还有其藏钱手法的五花八门,有的甚至是令人“叹为观止”,足可人选贪官藏钱“吉尼斯纪录”了。
简介:“族的神话”──对一个山区社区移民氏族的文化人类学考察周旭芳在以往的民族学研究中,民族学者出于对残留文化的兴趣,搜集并翻拍的“文化标本”不仅幻化了其研究对象的传统,也拉开了它与现实的距离,这种研究面临一种把文化现象从经济生活和政治生活中剥离出来,从而...
简介:论藏汉民族的共同渊源──青藏高原古藏人“恰、穆”与中原周人“昭、穆”制度的关系龙西江近年来,众多专家学者在不同研究方向上所取得的发展和突破,使我们了解到;藏汉两个民族存在共同的渊源,自古以来藏族就是中华民族的一个组成部分,藏汉民族同宗同源。一.考古学...
简介:在教育改革风起云涌的今天,确实需要教育改革家站在时代的前沿,引领着教育的走向。但这个社会同样需要默默的思想者,把目光停驻在宣泄的背后,思索着那些被热闹、浮华所遮蔽、遗忘的问题,让思维在理想和现实的断裂处穿行。学校不但是学生学习生活的场所,更应该成为学生的精神家园。
简介:作文一直是困扰学生的一个难题,太难写,没有灵感,找不到素材是现目前学生的一种现状。让学生对作文失去信心,不乐于写作文,我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。在新教学理念的沐浴下,转变教师的教学理念势在必行,让学生立足与生活实际,做生活的有心人,再给予学生合理有效的作文指导,给他们表达的自由和空间,宽容每个个体的个性,让每个人都会乐于作文,乐于表达,让作文成为学生表达生活、体验生活的一部分。
简介:有一种培养叫放手:世上最难的就是把一件你很拿手的工作交给别人,再眼睁睁看着他把事情搞砸,而你却能心平气和不发一言,那就是培养人。杨玉翠曾这样说。
简介:在课堂教学中怎样提问才能快速激活学生思维,启发思考,提高学习效率呢?根据多年来的教学实践,我谈几点体会。
简介:有一道中学物理题:“如何利用气压计测算一栋大楼的高度?”每个用功学生的回答都是:“用气压计测量地面与楼顶的大气压力,然后用这个大气压力差即可计算出大楼的高度。”这是标准答案。而一个学生的回答居然是:“到楼顶,在气压计上绑一条长绳,然后缓缓垂下,等气压计触及地面时,绳子的长度即是大楼的高度。”
简介:一、案例呈现陈俊曦在我班是个“名人”,因为随时都能听到老师或小朋友在叫他的名字。不是坐不住,就是去逗惹其他小朋友,甚至让他坐到老师身边的时候一个人都会在哪里不停的比划动画片里的动作,口里还振振有词,也不知道他在说些什么。这些都是因为他的好动。和他妈妈沟通交流之后,妈妈也感到无奈,总是叹气,觉得孩子在家表现得更任性、冲动,稍不顺口,就大喊大叫,甚至在地上打滚,总是觉得这孩子精力特别充沛。
简介:如何在小学阶段培养学生作文的创新能力,避免作文千篇一律、空洞无物,不同的老师有不同的看法也有不同的方法。我认为改变传统作文教学观念,从二年级开始就抓“作文”,培养学生作文的兴趣,有的放矢,循序渐进,科学训练,逐步让学生敢写,到想写,再到会写、会创新。
简介:根据“第13次全国国民阅读调查数据”显示:2015年综合阅读率、图书阅读率、数字阅读率等数据均全面上扬,显示出国民阅读受到广泛重视.不过,阅读次数的多少、阅读率的大小,并不等同于阅读品质的优劣,小学生阅读亦是如此.时下,各地都积极地开展了各种阅读教学活动,加强了对阅读教学的探索和研究,但笔者发现农村小学的阅读教学,还存在一些不尽如人意的地方.
简介:习惯养成教育是一种点滴入微的教育,需要日积月累,持之以恒,常抓不懈,才能取得实效。那么,作为“人类灵魂工程师”的教师,应该如何把握好这一关键时期?如何让学生养成一系列的良好习惯?这就要求教育者要重视习惯养成教育,并把它落实到实处。结合实践,我认为要做到以下几个方面。
简介:本文从目前学校科技教育的现状出发,结合工作的实际阐述了学校和学生家长应该如何来正确看待学生参加科技活动,通过实际事例论证了学生参加科技活动不但不影响学习,反而有助于学生学习成绩的提高。
简介:通过有趣的实验和连续提问的方式进行“全反射”的教学,引导学生分析解决问题,达到趣味教学的效果。
简介:近日,中组部等有关部门决定,从今年开始,用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。这是一个具有重大而深远战略意义的决定。但是,要实施好恐怕还得解决好一个现实的问题:如何让那些大学生村官“干得好,能成才”?
藏晖与守拙
上班族的减肥方法
“电脑族”宜喝什么茶
加班族的苦与乐
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贪官藏钱的“七十二变”
“族的神话”──对一个山区社区移民氏族的文化人类学考察
论藏汉民族的共同渊源──青藏高原古藏人“恰、穆”与中原周人“昭、穆”制度的关系
让学生静下来——守望学生成长
提高学生写作的能力
成就学生的精彩
巧妙提问 开启学生思维
不用标准答案的学生
如何教育“好动”学生的实践
提高学生作文创新能力之我见
张扬学生个性 倡导品质阅读
浅谈小学生的习惯培养
如何看待学生参加科技活动
运用趣味教学激发学生求知欲发挥学生主体作用——“全反射”教学案例
大学生村官,如何干好成才