简介:<正>近期,街头小贩出售各类消费卡的日渐多了起来。和几位朋友聊天,各自竟然都有受骗的经历。北京市消费者协会投诉部的同志介绍,投诉部最近就有关“卡”类商品的投诉进行了分析,发现关于电话卡、充值卡、上网卡等电子消费卡存有三大“猫腻”,消费者应该谨慎购买。猫腻一:卡上有面值无金额。5月26日中午,首都经济贸易大学学生李小姐,在学校门口的一小商贩处购买了价值100元的手机充值卡。拨号充值时李小姐却发现这张手机充值卡内空无一元,她当即要找回去和小贩理论。李某来到购买地点时,却发现小贩早已不知去向。猫腻二:批量销售的卡中夹杂空卡。5月初,家住东城区的王先生在一家个体通讯用品专卖店一次性购买了5张上网卡,由于是自己使用也就
简介:随着利率市场化全面实现和SHIBOR全面成为我国基准利率体系,资本市场的利率风险日益增加,如何准确度量SHIBOR的风险已变得非常重要。本文选取SHIBOR的周拆借利率数据作为研究对象,建立基于GARCH族的多个VaR和CVaR模型,在不同的置信水平上分别度量SHIBOR的风险。对比研究结果表明:GED分布假设优于正态分布和t分布,且t分布假设不适合用来刻画SHIBOR周利率的对数收益率的动态特性;在VaR模型不能有效测度SHIBOR风险时,CVaR模型能有效弥补VaR模型的缺陷,有效地度量实际损失风险。本文对于SHIBOR市场利率风险的测度方法,可为监管部门、金融机构和投资者提供决策依据和实践参考。
简介:班级是学校进行思想教育和教学工作的基本单位,是学生成长的重要集体。而这一集体的面貌和发展很大程度上取决于班长的作用。一个优秀的班长若能真正起到“火车头”的作用,则能带领全班同学共同进步;反之影响班级工作的展开。所以对班长的培养是班主任的一项重要工作,也是实现大学生自我管理的关键。在班长的培养中,首先,班长应该民主选举产生,这是因为班长必须要有群众基础。忽略了这一点,班长也许只能成为班主任的代言人,而难以成为学生信任的带头人。因为当代大学生更具有民主意识,希望尊重他们的民主权利,也知道怎样来行使自己的民主权利。如果班主任为了图方便而独自选定班长,对班长而言,由于缺乏群众基础,工作局面可能难以打开;对同学而言,由于老师忽视了学生的民