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185 个结果
  • 简介:<正>当前,我国劳动力市场面临摩擦性失业、新增劳动力和农村劳动力转移的三重压力,就业环境相当复杂。"9+3"学生的就业问题因其不仅事关该教育计划的成败,而且事关藏区的稳定和发展,显得尤为突出和紧迫。因此,探讨、分析和解决"9+3"学生的就业困境值得高度重视和深入研究。一、研究背景四川藏区"9+3"免费职业教育计划(简称"9+3"计划)是政府每年组织藏区初中毕业生和未升学的高中毕业生到内地免费接受三年中等职业教育。此举是四川探索少数民族地区教育事业发展的一个创举,也是"职教攻坚十年计划"的深化和拓展,是推进藏区长治久安和跨越式发展的重要动力,其积极的社会效应正逐步扩大和显现出来,此计划逐渐在其他民族和其他地区开始实施。

  • 标签: 中等职业教育 劳动力转移 跨越式发展 劳动力市场 教育事业 摩擦性失业
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  • 简介:兰迪·巴比特是美国联邦航空管理局第16任局长,也曾是一名资深飞行员,被外界普遍认为是一位真正“内行”的航空管理者。2009年上任后,巴比特便决定推行一项令人瞠目结舌的制度——重金奖励那些迅速上报自己在工作中犯了错误的飞行员、机械师、地面指挥等航空从业者,并且还免除本将对他们实施的处罚(致使坠机和蓄意叛逃除外),每次奖励的金额从200到1000美元不等。

  • 标签: 奖励 美元 价值 2009年 美国联邦 巴比特
  • 简介:<正>四川藏区"9+3"免费职业教育计划,(以下简称"9+3"计划)是指由政府每年组织藏区初中毕业生和未升学高中毕业生到内地免费接受三年中等职业教育的活动,是内地西藏班的再创新。该计划从2009年开始,共有29399名学生到四川内地90所中职学校学习,有效地解决了藏区广大农牧民子女中学毕业后的继续学习问题,为培植新生劳动力,提高贫困家庭脱贫致富能力发挥了重要作用,得到了藏区大多数学生、家长的拥护,受到社会的广泛赞誉。

  • 标签: 内地西藏班 管理模式探索 新生劳动力 所中 教育定位 藏区经济
  • 简介:2004年2月18日,胥定国从上海到重庆看我。他是位29岁的小伙子,2002年我在另一家杂志做记者时,因为一个电话有缘与他相识。三年来,我们一直有着联系,我也一直关注跟踪他的创业历程。今天,当他告诉我他的公司已移师上海,有了更广阔的发展空间时,我由衷地为他高兴。再次谈起创业,再次回忆起两年多走过的风雨历程,胥定国深有感触地说:"我简直不敢相信,这一切就像一个梦。"是啊,从3元钱到300万元,对于所有期望白手打天下的创业者来说,都是一个美好的梦想。梦想成真更是每一个创业者追求的终极目标。可是,通往梦想的道路又应该经过怎样的曲折?完全解读胥定国这个创业样本,给更多创业者一些启示,成为我写这篇文章的最直接的动机。也许他的创业成功不可复制,但是那些留在创业路上的迷茫、彷徨、艰难、困苦,那些智慧、才华,快乐、朝气、激情,每一个创业者都曾经有过。他就在你我中间,他的今天就是每一个创业者的明天。

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  • 简介:<正>北京市出台多项优惠政策,鼓励高校毕业生到基层就业:大学毕业生干个体可免3年行政事业性收费;村党支部书记助理首次面向高校毕业生招聘:有基层工作经历的考研总分可加10分。北京市委办公厅、市政府办公厅日前联合下发的《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》明确,高校毕业生毕业后从事个体经营、自主创办

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  • 简介:<正>YOYO,原名王晓懿,属羊,水瓶座,杭州某时尚服饰杂志美女编辑,性格温和,向往一种恬静而不张扬、时尚而不喧哗的生活方式,2004年购入杭州市区精装修小户型一套,三年来的积蓄共20万拿出了18万作为首付款,余下的30万按揭十五年,每个月还款三千余元。YOYO的月收入在7000左右,但她还是感觉到,在杭州这样一座时尚都市,杂志社的收入还是让她在购物、聚会的时候,心中总是有些顾虑。在她周围,很多"死党"经常给她灌输"8+3"的都市人生活方式,即"8小时为公司老板工作、3小时为自己工作",她们有的为其他报纸杂志写专栏,有的为广告公司写些文案,有的在TAOBAO网站设立自己的网店……YOYO说,她在八小时以外,不想再去从事和文字有关的工作,那样会让自己感到十分腻味,毕竟,在她看来,享受生活的美好才是最重要的,赚钱也是为了更好的享受生活,如果为了赚取一份额外的收入而让自己很疲惫不堪,那么一切都是没有意义的。她说,不想投入太多钱和精力,风险太大会影响到自己的工作和心情,她期望只要每个月能

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  • 简介:<正>内江市东兴区根据年轻干部人才成长规律和特点,推行"2+3"模式科学配置优秀年轻干部人才党校理论学习阶段培训营养套餐,扎实推进优秀年轻干部人才递进培养计划。"专家讲坛+领导授课",主打菜系五味俱全。结合年轻干部人才成长需要,开设时事政治理论、经济社会发展重大问题研究、实践应用技能训练、个人品行修养等培训板块。特邀3名省

  • 标签: 东兴区 时事政治 成长需要 五味俱全 重大问题研究 人才教育
  • 简介:随着新课程的实施,课堂教学发生了可喜的变化。但小学课堂管理还存在管理观念上追求安静、管理方式上追求严厉、管理制度上缺乏民主等问题。要改进小学课堂管理现状,建议转变课堂管理观念,采用民主的管理方式,科学制定管理制度,严格而灵活地执行管理制度。

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  • 简介:<正>2013年,大竹县职业中学首批藏区"9+3"学生已顺利就业,发展形势良好。在内地读书的岁月将成为他们青春岁月中一段不可磨灭的记忆,将对他们的人生产生深远影响。学校于2009年9月接收了首批藏区"9+3"学生。刚开始,他们对新的学习、生活环境表现出明显的不适应。具体表现为:一是过度思念家人,难以开始新的学习生活;二是对周围环境融入缓慢,有自卑、疑虑、恐惧等心理;

  • 标签: 策略探索 文化知识 环境表现 周围环境 中华历史 适应不良
  • 简介:<正>一次性纸杯已是人们习惯的消费用品了,全国每年的一次性纸杯消费量高达万亿只。尽管如此,纸杯市场还仍明显的上升趋势,这个市场是一个很难饱和的市场。从另一个方面看,茶饮料从古至今都是中国人的主要饮品,市场长期利好。因此,一次性纸杯新产品"隐茶杯"的问世填补了国内空白,深受消费者青睐。由于方便、快捷、环保、卫生,用"隐茶杯"不管招待多少客人,只要有热水,一分钟内就可享受浓浓的香茶——西湖龙井、信阳毛尖、茉莉花茶、名优绿茶"等任君选用,原茶、原色、原味全在杯中,一角多钱的消费就可实现高品质的享受。"隐茶杯"是一种时尚化的生活消费用品,广泛用于宾馆、饭店、企业机关办公与家庭日常生活之中,是一种上品位的饮茶用具,使用"隐茶杯"可展示消费者的形象与品位,更能引起消费者青睐。闫忠民先生是县科协退休干部,从事科技工作30年。退休后他抱着"小车不倒只管推"的精神,赴2004年北京科技博览会,与业内人士对"隐茶杯"项目共同作了市场论证。与会人士致肯了"隐茶杯"项目的市场前景。回家后,他

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  • 简介:2009年起四川在全国率先启动实施了四川藏区"9+3"免费教育计划,每年组织约1万名藏区学生到内地免费接受中等职业教育。计划实施三年多以来,全省先后组织近3万多名学生到内地学习,其中87%以上的学生来自农牧民家庭。"9+3"计划有助于大力发展民族地区教育,是推动教育均衡发展、促进教育公平、加快民族地区经济社会发展的一项重大战略性任务。

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  • 简介:摘要搞好农村小学教育,必须注重班级管理。农村小学班级管理存在重班级管理常规,轻班级管理个性;重学生学习成绩管理,轻学生学习过程管理;重班主任的权威,轻学生的民主的问题。因此,加强农村小学班级管理,需要班主任对班集体进行综合治理。因地制宜合理运用教育手段;审慎论证制定合理的规章制度;不断学习提高自身的班主任素养。

  • 标签: 班级管理 教育
  • 简介:摘要自2006年以来,中国逐渐重视服务外包产业的发展,出台了一系列的政策和措,鼓励各个省市发展服务外包产业。浙江省作为沿海开放城市,在服务外包产业发展上积极响应国家的号召。近年来,浙江省的服务外包产业发展卓有成效,服务外包产业的发展速度非常快,发展规模逐渐扩大,整体发展水平处于全国中上水平,但是浙江省的服务外包产业在发展过程中还存在一些问题和不足,如缺乏中高端人才、服务外包企业的品牌优势不突出、服务外包园区的集聚水平和管理水平低等问题。本文通过运用文献研究法和实证研究法来分析、研究浙江省服务外包产业的发展现状、优势、劣势、机遇与挑战,根据服务外包发展过程中出现的问题提出一些可行性的建议。

  • 标签: 浙江省 服务外包 现状
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  • 简介:随着我国公路建设的不断发展,桥梁的数量逐渐增多,桥梁养护工作显得尤为重要。本文在分析我国桥梁养护质量管理现状的基础上,提出了相关对策。希望本文的研究能为桥梁养护的工作实践提供借鉴之据。

  • 标签: 桥梁 养护 质量管理
  • 简介:摘要合理的小学数学评价能够激发学生学习动机,促进学生学习,培养学生评价能力。然而目前的小学教学课堂教学评价方式还不够完善,需要我们进行改进与创新。一是评价要符合新课标要求,二是评价要关注学生的思维活动,三是注重引导学生自我评价。

  • 标签: 新课程 小学数学 课堂评价
  • 简介:学生在音乐作品鉴赏中的情感认知程度较深,但大部分学生的音乐鉴赏水平却停留在愉悦的层面,在表现音乐和创造音乐上有太多不足。社会、家庭、教师等因素都对音乐审美教育存在影响。在教学实践中应该注重因地制宜,合理施教,注重音乐基础教育,加强训练,培养学生的审美能力。

  • 标签: 审美教育 初中音乐 学生
  • 简介:摘要目前,我国越来越重视英语教学,在小学阶段便开始设置英语课程,让学生初步接触英语。但是从小学英语教学现状来看,尤其是农村乡镇小学,存在英语教师资源匮乏、课程教学呆板单调、学校以及教师对英语教学不重视等诸多问题。本文对小学英语教学现状以及相应的改进对策进行了总结探讨。

  • 标签: 小学英语 教学现状 解决对策