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  • 简介:本文在分析审计教学现状的基础上,对翻转课堂与传统教学模式进行了比较,探讨了将翻转课堂应用于审计案例教学的意义,归纳总结了翻转课堂应用于审计案例教学的具体内容,分析了应用的难点与对策,特别强调了非信息化环境下翻转课堂的变式模型。

  • 标签: 翻转课堂 审计 案例教学 变式模型
  • 简介:财务控制是现代企业管理的重要内容,是企业财务管理的核心。它是一项综合、复杂、系统、高难度的管理工作,此项工作实施与否、实施的好坏直接关系着企业长期的生存发展,它最终的目的是防范经营风险、消除财务隐患、规范经营活动、提高经济效益。

  • 标签: 财务控制制度 郑州市 燃气股份分司 中国 经济效益 经营活动
  • 简介:会计集中核算后,单位财务管理与会计核算相对分离,单位主要搞好财务管理,同时履行部分会计核算职能。会计核算中心主要搞好会计核算和监督,同时承担部分财务管理任务。那么,单位和会计核算中心究竟如何分工,即如何合理确定财务与会计的相对分离度,才能使单位既提高财务管理水平又提高会计核算质量,实现财务与会计双赢呢?其关键在于正确划分单位与中心的职能分工。1、单位履行财务管理和部分会计核算职能的具体操作设想①制定本单位财务会计工作职责,建立财务会计工作考核指标并严格考核,合理确定会计岗位和安排会计人员;②根据单位实际,协助财政预算制订本部门年度预算,并按经

  • 标签: 相对分离度 会计核算中心 财务管理 行政事业单位 中国
  • 简介:多媒体计算机辅助教学系统和网络辅助教学平台在大学课堂的推广和普及,对深化课堂教学改革、提高学生素质和开发学生思维能力均具有十分重要的作用,同时也要求高校教师切实提高运用多媒体计算机辅助教学系统的能力,熟练掌握电子课件制作软件,研究、推广新的教学方法。

  • 标签: 教学改革 多媒体计算机辅助教学 网络辅助教学平台
  • 简介:近几年来,随着信息技术的不断发展,会计电算化成为会计发展的必然趋势,使得企业对会计人才的要求也越来越高。然而,当前仍有部分教师在会计教学中仍采取口耳相传的教学方法,难以满足当前教学及社会需求,应转变教学模式,创新教学途径。为此,本文提出一种会计实务虚拟课堂的构建,在提高会计教学水平上具有重要意义。

  • 标签: 会计实务 虚拟课堂 构建
  • 简介:传统的教学模式是以教师为主体,单向“满堂灌”为基本特徵的:被动地接受知识,在很大程度上影响学生学习的积极性和主观能动性,难以提高学生的创新思维和综合应用能力。在《财务分析》教学实践中,探索建立理论与实践相结合的教学模式,将理论教学、案例教学、实验教学有机结合的三维教学模式,从而克服传统教学模式的弊端,提高教学效果;理论教学部分重在夯实基础,全面系统地介绍《财务分析》课程的基本理论和基本方法;案例教学部分重在理论知识的融会贯通,通过分析近年来中国资本市场的经典案例,进一步加深学生封理论知识的理解;实验教学部分重在学以致用,将学生分成实验小组上纲收集上市公司报表资料,运用所学的财务分析方法,对上市公司的盈利、偿债、营运及发展能力等进行综合分析,攥写财务分析报告,着力提高学生的动手能力、财务分析知识的综合运用能力及电脑操作能力。

  • 标签: 财务分析 教学模式 理论教学 案例教学 实验教学
  • 简介:会计作为一项重要的经济管理活动,在企业日常经营中发挥着巨大作用,因此,在各大高校及培训机构,除会计专业外,其他各经济、管理等学科或专业都开设有“会计学”等课程。在长期的会计教学中,出现了一些令人担忧的现象:一是学生入门难,对于老师来说,“初级会计学”、“会计学”等会计课程是一门很简单的课程,但对刚接触会计知识的很多学生,尤其是非会计专业的学生来说,却是一门枯燥无味、很难学的课程,有些学生因受到某种挫折便放弃了;

  • 标签: 非会计专业 教学模式 经济管理活动 会计课程 应用 游戏
  • 简介:随着经济的发展,社会对会计人员处理实际问题的能力的要求日益提高。文章基于PBL和现代信息技术的应用,对我国会计实训教学改革的必要性进行了分析,并以《会计综合实训》课程为例,介绍了会计实训教学模式的五个主要操作要点。

  • 标签: 会计实训教学 改革 教学手段 模式
  • 简介:金融专业实验教学应注重培养学生的内隐知识。本文主要论述了内隐知识的特性、转化途径及适应内隐知识特性的实验教学模式

  • 标签: 内隐知识 金融专业 实验教学模式
  • 简介:营运资本管理对于企业流动性风险的治理具有重要意义。然而,传统的课程设计与教学方法在解决该学科与金融学、计量学等交叉学科的关系方面具有局限性。为此,本文分析了Seminar教学模式的结构缺陷,设计了更加适合跨学科教学的问题导向式教学模式,并给出了营运资本管理下的教学设计案例。

  • 标签: 切面式教学法 营运资本管理 SEMINAR教学法 复合型人才培养模式
  • 简介:全国珠心算教育教学经验交流现场会于2016年10月11日在全国珠心算教育九个实验区之一镇江丹徒区隆重举行,来自全国各实验区以及各省市珠算协会领导近100人到会。

  • 标签: 珠心算教育 小学课堂 成绩 试点 课程 推广
  • 简介:三维立体式案例教学模式是以培养学生创新精神和实践能力为基点,从不同的角度和层面构筑理论教学、实践教学、思维教学三维立体空间,使教学各主体之间相互衔接、相互融合、层层递进。形成良性循环的教学模式

  • 标签: 案例教学模式 立体式 财务管理 三维 实践能力 创新精神
  • 简介:“尚在创业期,或者刚刚渡过创业期的企业,其商业模式尚未定型,不在此次评选考虑范围之内。”这是某组织向社会征集商业模式案例时的入围标准说明。此话大概隐含两层意思:其一,成熟企业的商业模式,才有借鉴意义;其二,商业模式研究,对于成熟企业才更有意义。笔者却持不同的观点:其一,中小企业更需要商业模式研究;其二,中小企业更需要找到适合自己的商业模式

  • 标签: 商业模式 中小企业 标准说明 创业期 成熟 评选
  • 简介:<正>世界各国的国家审计体制除了采用立法模式、司法模式和行政模式以外,还采用其他模式,如日本和德国等的国家审计体制就采用独立的模式。日本国家审计体制。日本的最高国家审计机关是日本会计检查院,成立于明治22年。根据日本的《宪法》以及《会计检查院法》的规定,它既不隶属于行使立法权的国会、行使司法权的最高法院,也不隶属于行使行政权的内阁,而是独立于内阁且与内阁平行的机构。会议检查院由3人检查官构成的检查

  • 标签: 国家审计体制 模式选择 国际惯例 会计检查 审计法院 组织结构
  • 简介:当前,我国经济发展已进入新常态,各级政府面临多重矛盾,经济下行压力增大,但仍需加大基础设施投资拉动经济增长;地方政府债务还债高峰到来,但仍需增强公共服务供给能力和提高效率来改善民生。因此PPP模式已成为促进我国经济社会发展的重要战略行为,是当前各级政府大力推广并落实的重要工作。

  • 标签: 地方政府债务 经济下行压力 服务供给能力 经济发展 投资控制 基础设施