简介：摘要技能大赛为学生职业技能培养搭建了平台。加强对技能大赛的研究和探索，对高职畜牧兽医专业人才培养方案的定位和优化、教师队伍的建设、实训条件的改善、学生综合素质的提升、教学方法的改革和校企合作等方面具有重大的现实意义。

简介：摘要技能大赛对高等职业教育实践技能培养具有重要意义，本文分析当前职业院校开展技能大赛现状，从明确人才培养模式、课程开发与重组、实训基地建设、校企合作、学风建设等多个方面提出提高技能大赛实效性策略，以期实现技能大赛效用。

简介：“以赛促教、以赛促学”理念使物流专业师生积极参与各级各类物流技能大赛，从大赛中加深对物流专业知识的理解和对物流技能的认真实践，技能大赛对物流仓储实训教学也产生了深刻的影响。

简介：摘要院本文结合历次参加技能大赛的经验及教育改革实践，论述了职业技能大赛对高职建工专业在专业建设、课程建设、师资建设以及学风建设方面的促进作用。

简介：摘要： 中职机械基础课程具有较强的实践性特点，新课程下教学改革需要重视学生主体地位，并加强理论与实践的结合。基于此， 论文 从中职机械基础课程教学问题出发，探讨具体的教学改革策略。

简介：摘要高职教育在为社会培养高技能应用型人才上占据重要的地位，确立的以就业为导向的培养方向也对教育教学改革提出了新的要求。

简介：文章针对目前高职院校《市场调查与预测》课程人才培养和教学管理问题，同时依据该课程的实际教学情况，以市场营销专业为例，对课程教学特别是实践教学环节进行探讨，期望为高职院校本门课程的教学培养和课程改革提供一些有益的启示。

简介：摘要本文提出以专业大赛为平台，进行电子商务专业实践教学改革，培养学生对电子商务的兴趣，提高学生对电子商务知识的综合应用能力，调整电子商务专业实践教学适应电子商务市场环境，培养满足社会需求的专业人才。

简介：摘要院随着我国高职教育事业的不断发展，高职专业教学改革显得越来越紧迫和重要。而技能竞赛对职业教育有着强大的导向作用。在高职电信专业教学改革中，要依托技能竞赛，优化专业课程设置，开设实用性强的课程，合理安排教学内容，改进教学方法与手段，推进师资队伍建设，促进实训条件改善，从而提高学生的职业能力。

简介：摘要文章根据模具专业人才的要求，结合四川建筑职业技术学院机电工程系模具专业课程设置现状，分析了模具设计与制造专业在教学过程中带有普遍性和典型性的一些问题，详细叙述了《模具设计与制造》课程教学内容改革方案以及改革实施办法。

简介：摘要本文通过对一个多世纪西方教育评价各流派的回顾，结合中国这一特殊国度的历史事实和当代教育评价的现状，认为课程改革的“突破口”应是对教育评价的改革。从而基于对我国学生学业评价中存在问题的剖析，试图在回答“什么是受过教育的人”这一教育哲学核心问题的同时，尝试建构一种新的教育评价观，即底线评价和自我评价的圆融互设。

简介：摘要教育必须改革，这已成为世界各国无可争议的共识。而教育改革又当以课程改革为要，因为，课程安排设计是否恰当，能否随着社会变迁和时代发展之需要，提供学生最适切合理的学习内容，将关系到学生学习的结果，也影响到教育活动实施的成败，因此，课程改革已成为当今世界各国教育改革的主要问题之一。

简介：伴随着我国内部控制实务的发展，产生了对内部控制人才的巨大需求。高等学校作为人才培养基地，加大内部控制人才培养力度、创新内部控制课程教学模式显得尤为重要。本文剖析了当前高校内部控制课程教学中存在的问题，并进一步地从教材建设、课程设计、教学方法、专业实践、师资培养等方面，系统探讨高校内部控制课程教学改革的策略，以期提升内部控制课程教学质量，进而为企业与行政事业单位培养急需的内部控制人才。

简介：这是一个科技每时每刻都在创新的时代，物联网方兴未艾，大数据与云计算又腾空出世，大数据与云计算的出现将颠覆传统的财务管理教学理念和模式。本文从大数据对企业财务管理的影响出发，探讨了大数据时代财务管理教学变革的路径，提出树立“以人为本”的财务管理教育理念，改变传统的教学方式，优化课程设置等改革措施。

简介：环保水务部监测站大气检测组担负着公司内各二级单位的职业卫生监测、石化地区的大气环境监测、化学工业区等单位委托的职业卫生和大气环境监测及各生产单位烟道气监测的职责。大气监测组以提升员工的业务素质为抓手．立足班组的实际，打造“技能型”班组。先后提炼推行了“三不少”、“三快”、“三勤”工作法等业务技能培训新模式。

简介：基于校企深度合作的实践课程体系改革和融＂教、学、做＂为一体的教学方法,以培养高技能型人才,提高学生动手能力为原则,采用理论与实践相结合的手段来检验＂1＋1＂双导师制的校内专业实训课程的有效性;并通过反复的实践来提高与完善该课改的推广价值。本文结合广东工程职业技术学院重点专业—会计电算化专业校内综合实训课程建设经验,着力研究并力图解决当前高职院校会计电算化专业在实践环节中存在的不足,助推我国高职教育事业的发展,为社会培养高素质技能型财经专业人才。

简介：摘要院本文结合“计算机控制技术”课程的特点，介绍了基于工作过程的课程改革实践，通过进行典型工作任务分析、岗位职业能力分析等，确定课程的教学目标、“教、学、做”一体化教学设计、教学内容、考核方法。从教学效果看，基于工作过程的项目化教学法适应现代职业教育体系，有助于培养学生职业能力，提高学生的就业竞争力。

简介：财务管理专业是一个实践性很强的专业,用人单位对毕业生的实践能力有较高要求。为了提升学生的实践能力,我们转变教学理念,借鉴“翻转课堂”的教学模式,通过“个人展示”教学方式,对财务管理课程教学进行了重新设计,在课堂上给学生更多的学习主动权与锻炼机会,实现由“教师讲授”的单一主体模式向“教师为主导,学生为主体”的双主体教学模式转变,激发了学生的学习自主性与创造性,提升了学生运用理论知识解决实际问题的能力。

简介：工学结合的《仓储管理》课程改革需要从设计思路、课程定位、教学方法和手段以及课程考核等多方面的创新实践，体现了工学结合在职业教育中的重要地位，及坚持工学结合在职业教育中的必要性

简介：摘要建立毕业生跟踪反馈长效机制，及时将跟踪调查结果反馈到专业课程设置和调整中去，使得黄河水利职业技术学院环境监测与治理专业的课程设置及其培养目标定位符合市场需求。毕业生以优良的理论文化素质和专业操作技术，普遍受到了用人单位的欢迎。但还应该在课程改革，优化实践教学内容体系，强化社会服务功能等方面下功夫。