简介：[目的/意义]科技创新是地区获取竞争优势的关键,其中专利与科技创新密切相关,作为重要战略性情报资源,不同专利指标可以从多角度衡量地区技术创新规模和效益。[方法/过程]围绕科技活动流程,从专利信息视角构建区域科技创新模型,将模型构建与指标设计维度相对应,结合专利测度科技创新文献调研及专家调查法构建专利评价指标体系,运用熵值法从综合数值和指标权重角度对比评价国内29个省市区科技发展状况。[结果/结论]研究表明,评价模型的构建对于指标选取大有裨益,区域科技创新能力差异化显著,提升区域科技创新能力的重心在于以产业结构调整增强技术质量和实用价值。

简介：[目的/意义]对公共图书馆创新服务的研究现状进行总结,以期为后期相关的创新服务工作提供理论借鉴与实践指导。[方法/过程]利用文献计量法,结合可视化分析工具CiteSpace,对2008~2017年公共图书馆创新服务的现状进行分析、总结和评价。[结果/结论]得出近十年来我国公共图书馆创新服务的研究热点为:以基层图书馆为重点;“以人为本”的服务理念;面向大众的延伸服务;信息服务方式多元化;“互联网+公共图书馆”的服务模式。针对创新服务研究及实践层面中的不足,提出创意文化共享、拓宽合作渠道、用户监督和反馈评估、人才队伍建设和用户信息告知的策略。

简介：“CASHL西部馆员培训与交流合作项目"为西部地区187所高校图书馆搭建了前往国内一流图书馆学习与调研的交流平台。文章通过对北京大学、清华大学、中国人民大学等五所图书馆的走访调研,从重建组织构架、优化组织形式、激励读者参与、技术带动开发、关注用户体验、多方协同合作六个维度出发,总结了国内一流图书馆创新服务的实践经验和启示,为我国高校图书馆创新服务的发展定位提供广阔的研究空间。

简介：[目的/意义]呼吁图书馆员认清当前形式,与时俱进,适时从＂服务型＂向＂学习型＂馆员角色转变。[方法/过程]近期,笔者对南京大学徐雁教授进行了访谈,请他深入解读阅读推广与＂学习型＂馆员这一主题。[结果/结论]徐教授指出,在全民阅读浪潮下,需要从转变推广理念、调整推广方法、重视读者＂自主＂阅读的定位三方面引导阅读推广工作的转型。他要求＂学习型＂馆员具备读中外名著佳作、古今经典好书、爱读书善作书评的基本素养,同时指出书评写作需要包含客观性、互动性、专业性几个要点。

简介：[目的/意义]指出＂馆员书评＂是专业阅读推广的主要方法,是＂服务型馆员＂向＂学习型馆员＂提升的必然路径。[方法/过程]总结2013～2017＂馆员书评＂征集活动情况,指出目前＂馆员书评＂存在的诸如选书不精当、结构不完整、缺少感受、解释与评价等问题。[结果/结论]高质量＂馆员书评＂的提升策略,一是从阅读开始,二是把握写作要领。

简介：[目的/意义]梳理美国情报研究的发展脉络和线索。[方法/过程]以美国情报学杂志《情报研究》和《情报与反情报国际杂志》创刊以来的学术论文为主要来源,通过连续性地论文主题分析,将美国情报研究划分为萌芽、兴盛、成熟、变革四个时期,指出各时期的主要研究课题,说明科研内容变迁、高等教育发展以及学科凝练成熟情况。[结果/结论]从理论研究、学术交流、教育培训三方面提出了对我国情报学发展的启示。

简介：[目的/意义]郑樵所编撰的我国历史上一部通史巨著---《通志》中汇集了大量文献辨伪方面的知识,研究《通志》中所体现的文献辨伪的原则与特点,可为当今文献辨伪工作的丰富与发展提供借鉴意义.[方法/过程]通过对《通志》“校雠略”中郑樵关于文献目录、辨伪理论等文献鉴辨成果的分析,总结出郑樵在鉴辨文献时始终遵循的一些基本原则和特点.[结果/结论]郑樵的文献辨伪理论与实践中贯穿着“孤证不立”、“信以存信”、“端正考风”的辨伪原则,其文献辨伪具有实事求是的精神,无成见,不讥评.其辨伪工作体现四个显著特点：善于总结伪说的形成规律、注重运用历史主义方法、注重“明文字”与“明六经”、坚守求真尚实的科学态度.

简介：[目的/意义]梳理阅读吸引力元素理论的形成与发展历程,丰富国内阅读学理论,指导相关实践.[方法/过程]通过文献分析法对国内外关于阅读吸引力元素理论的研究进行分析,从理论的萌芽、正式提出、发展三个阶段对阅读吸引力元素理论的形成与发展历程进行梳理,对具有代表性学者关于阅读吸引力元素理论的研究进行阐述,并对国内相关理论研究和实践提出建议.[结果/结论]国内应加强以读者为中心的书目推荐相关研究和应用;加强阅读吸引力元素理论研究和应用.

简介：[目的/意义]系统、科学地分析中国与东盟关系的研究进程,为构建更高水平的中国与东盟关系提供科学的指导和建议.[方法/过程]以中文社会科学引文索引（CSSCI）数据库为来源,检索与中国东盟关系相关的文献,运用文本分析和CiteSpace文献计量工具,对检索文献的学科、期刊、作者、机构及关键词等相关属性进行分析,并对中国与东盟关系的研究现状、研究热点及研究脉络进行阐述.[结果/结论]现阶段中国与东盟关系的研究大多以经贸关系和国际政治关系为主;高产作者、机构间缺乏合作,话题、研究方法缺乏创新;研究热点集中在中国与东盟关系发展的背景、意义、策略及中国-东盟自由贸易区建设等方面.

简介：[目的/意义]让台湾科技文献资源更好地为政府部门、广大科研工作者及企业服务,从而助推海峡西岸经济区的科技创新和产业发展。[方法/过程]分析台湾科技文献特色馆藏建设与服务的重要性,研究利用地缘优势建设特色馆藏及其创新服务。[结果/结论]总结展望台湾科技文献特色馆藏持续性建设的管理机制以及数字化建设的发展方向。

简介：[目的/意义]理清民间读书会的运作方式和学习特点,从外部、内部理解读书会活动的意义。[方法/过程]通过文献梳理和实地调研进行总结和研究。[结果/结论]维持一个民间读书会的运作,其日常事务主要包括：书目或专题的选择、成员的招募、场地和设备的准备;而读书会的学习特点主要有三：一是自由的、无边界的对话形式,二是反思性的学习,三是支持性、联结性的学习。

简介：[目的/意义]在政务微服务日益普及的背景下,通过调查,反映我国省级档案馆微信平台建设与运行现状,提出未来发展思考.[方法/过程]通过清博大数据平台,采集省级档案馆微信公众号开通时间、服务菜单设置、内容更新频率、内容受欢迎程度、微信传播指数（WCI）、高阅读量文章等运行数据,并进行分析.[结果/结论]我国31个省级档案馆仅有20家开通微信公众号,省级馆档案馆微信平台建设还处于成长期;微信公众号一级菜单可概括为三大类型档案史料、档案资讯、档案服务,基础服务功能较为薄弱;内容更新频率过缓,受欢迎程度各馆分布失衡,微信传播指数（WCI）分阶段明显.整体而言,省级档案馆微信公众号的影响力还有待提升.提出省级馆微信服务平台未来发展建议：加强基础服务功能建设,采用线上＋线下的宣传与推广方式,提高档案宣传信息的质量,拓宽用户互动交流渠道,推动省馆间的运营经验借鉴.

简介：为了解我国图书馆数字资源采购方式、采购价格及采购经费情况,更好地进行数字资源建设,对我国图书馆数字资源采购方式及640所高校图书馆数字资源采购经费情况进行了梳理,整理出42种国外数字资源和82种国内数字资源的采购价格,并提出数字资源建设方案。

简介：针对传统大学生信息素养教育模式存在的不足,凭借国内外信息素养类开放课程资源的丰富性、实用性和开放性以及大学生自主建构学习的趋向性等,提出构建集“助学+自学+导学”功能于一身的“网络课程资源平台+大学生自主建构学习+翻转课堂+课堂引领+课外拓展与巩固”的“五位一体”信息素养教育模式思路,并就该模式的实施基础和可行性进行了分析与研究。

简介：[目的/意义]通过对跨市域公共图书馆同城化建设典型案例的分析,提出几点思考,以期为正起步发展的公共图书馆同城化建设事业提供思路和参考。[方法/过程]在简要梳理我国跨市域公共图书馆同城化建设现状的基础上,重点对深莞惠三地公共图书馆服务体系进行案例分析,从服务效能、业务和资源建设、保障条件几方面对深莞惠三地现有公共图书馆的综合情况进行比较分析,并通过与广佛肇跨市域公共图书馆同城化建设进行对比,发现不足和问题。[结果/结论]针对跨市域公共图书馆同城化建设提出五点思考：选择文化同源、地域相近的城市;免押金借阅服务;以城市规划和产业合作为导向配置图书馆资源;以地域文化为背景整合地方文献资源;构建讲座资源共享机制。

简介：以海南省高校图书馆为例,阐释其依托文献资源、人才资源与技术优势,从国家南海战略的推进、地方文化建设以及科技创新、地方图书阅读推广服务等方面开展社会服务的实践与成效,并在此基础上,思考高校图书馆如何进一步深化与拓展社会服务功能。

简介：[目的/意义]基于CiteSpace,对图书馆微博与微信研究论文进行比较分析。[方法/过程]选取CNKI收录的有关图书馆微博与微信研究的期刊文献,以CiteSpace可视化软件为分析工具,分别从年度发文趋势、高被引文献和高频关键词三个方面对图书馆微博与微信的研究论文进行比较。[结果/结论]图书馆微博服务与微信服务在功能定位和推送方式上存在差异,图书馆应该整合两者特点,促进个性化移动信息服务的发展。

简介：Bibliometrix是一款由意大利那不勒斯费德里克二世大学经济与统计学系副教授MassimoAria博士等人开发的基于R语言的科学文献计量软件。文章简要说明了Bibliometrix的运行环境和基本功能,结合具体实例,着重介绍了Bibliometrix在科学文献计量和引文网络分析及可视化方面的分析流程,并指出了该软件的特点和一些局限性。

简介：文章运用网络调研和文献分析的方法对美国10所著名艺术院校图书馆进行调研,通过实际案例对其学科化知识服务实践进行梳理与分析,提出发展我国艺术院校图书馆学科化知识服务的具体策略。

简介：[目的/意义]全面反映2017华夏阅读论坛暨书评馆员培训与全民阅读立法促进研讨会的会议内容。[方法/过程]从开幕式致辞与颁奖、主旨报告、书评馆员培训、校园阅读推广优秀案例分享四个方面对2017华夏阅读论坛暨书评馆员培训与全民阅读立法促进研讨会进行综述。[结果/结论]本次论坛主要研讨了阅读推广及校园文化建设的成果和经验,探讨了全民阅读立法与图书馆阅读推广工作之间的关系,交流了各级各类图书馆在阅读推广工作中的新方法、新思路和新案例,对深化创新读者服务工作,促进全民阅读,推动学习型社会建设具有深远的意义。