简介：摘要目前我国的小学教育正在逐步多元化，但古板的应试教育仍然占据主流，因此很多学生只学到了知识，却缺乏创新的能力。只有在小学教育中不断地创新，才能够让小学生们更加熟练地掌握基础知识。基于此，本文对小学教育创新能力的培养途径进行分析和研究，以飨读者。

简介：在科学技术迅猛发展的今天,社会对个人创新意识与创新能力的水平提出了更高的要求。一线教师如何在课堂教学中培养学生的创新意识,提升学生的创新能力？笔者将结合自身教学实践加以探讨。一、激发学生对数学的兴趣,在课堂导入环节培养学生的创新意识创新意识是创新能力的基础,而创新意识不是学生与生俱来的,它源于学生对一件事物的热爱。只有对数学有极大的兴趣才能更好地培养创新意识。

简介：摘要幼儿学习美术可以开发智力，提高审美能力，锻炼思维方式，提升幼儿的绘画能力。幼儿美术创新能力的培养是幼儿美术教育的主要任务，也是开发幼儿智力的有效措施。儿童的想象力和创造力是非常丰富的，只要美术教师善于挖掘和引导，一定能够激发幼儿的美术兴趣和潜力。

简介：摘要现在，人们往往称家长对幼儿教育的现象为“幼儿教育小学化现象”。的确，在我国大部分地区这种现象已成为一种普遍问题，比如让孩子在小学前背多少首唐诗，会做多少数学题，会多少英语，会哪种乐器等。有需求必然有市场，于是，近些年全国各地的城市乡村相继开设幼儿兴趣班，帮助家长实现培养孩子的愿望。以至于与很多幼儿园已经把兴趣班作为重要赢利点。

简介：摘要化学实验能够激发学生的学习兴趣，帮助学生通过实验探究形成化学概念、理解化学基础理论、掌握化学知识和技能，培养学生的科学态度和价值观，帮助学生发展思维能力和训练实验技能，在提高化学教学质量、培养学生科学素养的功能上，具有其他化学课程内容和形式所无法比拟的特殊作用。

简介：摘要阅读是语文教学中最基本、最重要的训练项目之一，也是人们重要的活动之一，它使人积累知识，培养能力，陶冶情操，让人身心愉悦，每一个有责任感的教师都应该重视学生的阅读。读书百遍，其义自见。杜甫也曾倡导读书破万卷，下笔如有神等，无不强调了多读书、广集益的好处。在教育教学中，作为教师，要充分激发小学生的阅读兴趣，提高小学生的阅读能力。

简介：摘要随着国民经济的发展，幼儿艺术教育的影响与价值逐渐凸显并被社会大众所接受，如何提升幼儿教育的水平，促进幼儿艺术潜能和艺术修养的整合发展，成为社会关注的一大焦点。幼儿艺术教育不仅赋予了幼儿艺术与生命精神的完美融合，更是促进幼儿身心健康发展的关键所在，加强幼儿艺术教育是当下社会幼儿培养的重要组成部分。

简介：摘要音乐素养作为音乐教育的重要内容，逐渐受到社会各界的广泛关注，它对学生提高音乐学习效果有着十分关键的作用，同时对培养学生音乐学习能力以及音乐审美能力均有着积极的意义。因此，高中教育重视音乐教育，并将学生音乐素养的培养作为开展音乐教学的重要基础。

简介：摘要“问题意识”，是指人们在认识活动中经常意识到一些难以理解或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态。对创新教育教学活动来说，“问题意识”是培养学生创新精神的切入点。因此，在小学数学课堂教学中我们应努力创造条件培养学生的问题意识，让学生学会提问、喜欢提问。

简介：摘要初中语文阅读教学作为语文学科教学的基本组成部分，阅读教学的水平不仅影响学生对文本的把握能力，而且对学生的审美感受和审美鉴赏能力有较大作用。笔者认为教师要开展好初中语文的阅读教学，就必须对学生进行多方面培育和熏陶，通过提高课堂教学质量，转变学生的学习方式和阅读方式，创新阅读教学形式，以此提高学生的阅读感悟能力，促进阅读教学的顺利开展。

简介：创新创业(以下简称“双创”)能力是高职学生必备的工作岗位能力之一,提高高职学生双创能力已经成为高等职业教育改革重点方向。该文以延安职业技术学院双创教育为例,对双创师资队伍、双创实践基地、双创教育主体学生、双创教育与专业融合度等方面现状进行分析,从高职院校大力发展校内外双创实践育人基地、鼓励创业导师自主创业带动学生创业制度,强化专业教师双创培训、树立学生双创典型案例、鼓励师生共同参加各项技能大赛等方面就如何提高学生双创能力进行了探索和实践。以期待为高职院校双创教育提供帮助和参考。

简介：摘要新课程改革的深入实施对我国各个阶段的教育教学都带来了深刻的影响，尤其是中职院校。作为培育人才的重要基地，中职院校在教育过程中应更多地关注学生的成长，这是衡量学校教学质量的主要标准。因此，在中职院校日常工作中应注重教学管理的规范性，这样才能保证育人质量的良好性。

简介：摘要小学语文作业是课前语文学习的前提也是课后回忆的重点。当前小学语文作业设计存在内容枯燥、形式单一等诸多问题，这些问题严重阻碍了小学生身心健康全面发展。语文老师应当使作业设计能够符合当下的新课改要求。

简介：摘要在新课程改革标准下，高中音乐鉴赏课程是培养和提高学生审美能力的重要途径，是丰富学生情感、陶冶学生情操、提高学生素养的有效手段。通过引导学生体验与感悟音乐艺术的魅力，可为学生终身学习音乐、享受音乐奠定扎实的基础。本文对高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养进行了相应分析。

简介：摘要物理课堂教学中，自省对于提高课堂效率起着重要作用，它能不仅能促进学生的全面发展，更重要的是对物理教学课堂的再次回顾，能够取长补短，日日更新，才能达到物理课堂教学的有效性，从而实现物理课堂教学的整体提升。吾日三省吾身，在教学中，同样也要运用这个道理，经常自省在课堂教学的过程，去其糟粕取其精华，扬长补短，让初中物理教学更加的深入有内涵。

简介：摘要随着人才标准的提升，传统的中职教学方法与方式已经难以满足新时期的育人标准，阻碍了育人质量的提升，难以为社会主义现代化建设培养合格人才。在这种情况下，要想显著优化育人质量，就需要中职院校大胆创新教学管理模式，构建符合新时期人才培养需求的教学管理模式，以确保教育效果的提升。

简介：摘要中职院校所开设的数学课程应该起到为专业课程服务的作用，必须确保学生在学习后能够将所学的数学知识应用于实践环节之中。但是目前我国中职学生普遍对数学的应用认识不足，数学应用能力较低。如何加强他们在生活中的数学应用思想成为了教师们应该思考的问题。

简介：摘要综合实践活动课程是基础教育课程改革的重要部分，在现代的教学课程中融入实践教学模式，能够改善传统教学中的单一性，激发学生的学习兴趣，培养学生创新和积极探索的精神。但是，在初中实践教学过程中，教师往往对实践教学认识不到位，使得实践教学“形存实亡”，这就需要教师在初中实践教学中，创新其教学模式，充分提高实践教学效果。

简介：创新素养是学生在教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的创新品格和创新能力,它是学生核心素养的重要组成部分。创客教育蕴含做中学、多领域跨学科整合、基于创客空间提高综合素质等教育理念,有利于学生创新精神和创新能力的培养。通过创客项目的实施提升学生创新素养可体现在以下几方面：选取创客项目,提升学生创新意识;在项目设计中培养学生的创新能力;在作品制作过程中培养学生意志品质和团队协作能力;在创客活动中培养学生的交流表达能力。

简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，英语作为我们对外交流的国际语言，受到人们的广泛重视。小学英语是英语学习的基础阶段，对提升小学生的语言能力有着至关重要的影响。兴趣是促使学生进行高效学习的重要内驱力，因此，教师在教学活动中应该积极关注学生的兴趣激发问题，不断创新兴趣教学策略。