简介：罗伯特：我们正在考虑扩大中国市场。我此行的目的是想了解一下与贵公司建立业务关系的可能性。

简介：导游业务课程在学生的学习过程中,是一门专业性比较强的课程。它关系着学生以后走入社会的工作,所以老师在教学过程中,也会比较重视。通过教学,老师也希望学生能够掌握现在导游业务的发展和趋势,让学生能够掌握好导游工作中的一些注意事项,也培养学生处理应急问题的能力。

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简介：摘要教学工作是学校工作的中心，课堂教学是教学活动的主要形式，是教育活动的基本构成部分，因此，课堂教学是形成教学质量、达成教育目标的主要途径。然而，教师的业务素质及教学方法与教学效果有着密不可分的联系，它们之间貌似独立，却又彼此制约、相互依从。

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简介：摘要语言学习本身是较为枯燥单调的。一味地教师讲、学生听，会使学生的学习兴趣荡然无存。而各年龄段的学生都对故事非常感兴趣，故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识，不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。

简介：摘要音乐与文学的关系一直有着共生同源的说法，两者相互借鉴、相互影响，因此，音乐资源与小学语文课程的整合便是水到渠成。文章结合案例分析了当今音乐资源与小学语文课程整合的实践中存在的问题，通过对已有的音乐资源与小学语文课程整合模式的改进，探讨了怎样实施音乐资源与小学语文课程整合以达到最优的教学效果。

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简介：摘要现语文教学不仅要促使学生获取基础性知识，更要增强其学习兴趣，帮助他们掌握一切切实有效的学习方法，在语文教学中切合时宜的运用多媒体，可以起到优化课堂教学的目的。

简介：摘要现行的高考体制实行“3+综合”的考试模式，文科学生考文科综合——政治、历史和地理三科合卷，理科学生则考理科综合——物理、化学和生物三科合卷。这种模式意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此缓解中学普遍存在的偏科弊病。那么在此如何整合学科，激发学生的学习兴趣，提高教学效率势在必行。我就我们文综组在这方面做的尝试与努力与大家分享。

简介：摘要随着教育教学的发展，生物教学有充足的教学资源可选择，有效地将生物教学与多媒体有机地整合在一起，能真正实现课程资源应有的作用，从而改变传统的以教师为中心的教学结构，真正提升生物教学的效率。

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简介：摘要课件的设计、制作与运用直接体现了教师的教育教学观念，体现了教师、学生、教材、多媒体在课堂教学中的关系。本文介绍了在音乐教学中如何使用PowerPoint与传统媒体的有机整合。

简介：随着科学技术的发展,多媒体这种教学手段被广泛使用,要构建高效的小学语文课堂,就要整合多媒体技术,用图文并茂的课件提高学生的学习兴趣,通过网络搜索功能扩展学生的阅读视野,用网络即时反馈的功能来快速了解学生的学习情况,更好地进行课堂生成。

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简介：将信息技术与小学数学课程整合,不仅有利于师生更新信息技术概念,改变传统教学中简单、生硬、呆板地展示教学内容的弊端,还能够改变“教师机械地教、学生被动地学”的状况,有利于提高课堂教学效率,提高学生在课堂上学习的积极性、主动性和创造性.