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  • 简介:摘要中国传统文化元素在当代艺术设计创作实务工作过程中的运用,有效提升了艺术设计作品具备的艺术表现神韵,并且极大地丰富了我国当代艺术设计工作者的表意元素体系,本文针对艺术设计领域渗透中国传统元素的意义展开了简要的论述。

  • 标签: 艺术设计领域渗透中国传统元素意义解读
  • 简介:陶瓷在中国有着极为深远的历史,至今约为八千年之久。陶瓷的英文名字为china,同时有着"中国"的意思,由此可见陶瓷在中国的代表性。起初,人们是为了增强美感而在陶瓷上附有花鸟人兽等图案,逐渐延伸至几何图形等,陶瓷艺术愈发丰富。陶瓷艺术设计传统图形元素的融合会迸溅出奇妙的能量,而二者的融合对于高校艺术教学课程而言,无异于一项传统而新鲜有意义的尝试与探索。

  • 标签: 高校艺术教学课程 陶瓷艺术设计 传统图形元素
  • 简介:台湾高等教育艺术设计专业的教学颇有特色,主要体现有三:一是注重因材施教与社会人性化发展需要,二是将工作室的建设与学生的主动发展相联系,三是将平等互助、相互学习作为工作室功能的前提。借鉴台湾高等教育艺术设计专业的方法与内容,加强以人为主体的设计工作室建设,促成"产、学、研"的结构调整,建立大陆高校艺术设计工作室人性化教学平台,从而对教学资源进行整合与利用。

  • 标签: 台湾艺术设计专业 人性化 工作室
  • 简介:在AutoCAD教学实施过程中,存在教学内容和方法不符合软件更新和实际工作的情况。本文对比分析之后提出改善教学内容、合理组织教学的具体方案。

  • 标签: AUTO CAD 环境艺术 装潢艺术
  • 简介:摘要随着科学技术的进步,人们对产品艺术设计提出了更高的要求。在工业产品设计中,为了能够使产品设计与大众需求相符合,需要在产品设计中与人性化的工业设计相结合,同时这与现代艺术也有着一定的关系,使艺术工业设计与网络环境相适应。

  • 标签: 网络环境产品设计艺术设计
  • 简介:采用理论论述与案例分析的方法论述了艺术设计在"互联网+"时代呈现出的新的设计特征。创新性、环保性、智能性和时效性作为当代艺术设计的新特征在"互联网+"时代得到了越来越多的重视,这些特征也给艺术设计产业带来了新的发展模式。在此基础上分析了艺术设计的发展趋势,论述了艺术设计与"互联网+"相融合对艺术设计产业的推动作用。

  • 标签: “互联网+” 艺术设计 绿色设计
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  • 简介:合唱艺术教育是大学美育的重要内容之一,这种多声部集体声乐表现形式,以其包容性和开放性,发挥独特的教育作用。本文在论述合唱艺术的社会意义和教育功能的基础上,结合高职艺术设计学生的特点,就合唱艺术实践在高职艺术设计人才培养中的美育价值及其实现途径进行了探析。

  • 标签: 合唱艺术 高职艺术设计人才 美育价值 普及途径
  • 简介:创意产业的兴盛,催生了艺术设计专业的设置。在艺术设计专业课程设置中,写作课程一直未得到应有的重视,写作课程与学生写作能力间形成分离和弱化,学生写作能力及其创意能力有待提高。因此,在创意产业背景下,应当对艺术设计专业写作课程进行重新定位,构建其与专业课程的有机关系结构,通过由宏观到微观的改革,对艺术设计专业写作课程进行深度开掘和重构。

  • 标签: 创意产业 艺术设计 论文写作 课程改革
  • 简介:校外实训基地是培养学生专业技能的重要场所,是高职院校开展实践性教学的前提和保证,在专业人才培养中有着无可替代的作用。深刻剖析了国内外院校实训基地构建模式及存在的问题,具体结合高职艺术设计专业特点对构建艺术设计类实训基地模式的指导思想、原则、方法、路径等进行了系统研究。研究表明,创新是研究主线,选择区域龙头企业构建基地是核心,实现社会、院校、企业、学生互惠共赢是根本。

  • 标签: 艺术设计 实训基地 模式创新
  • 简介:考文垂大学(CoventryUniversity),是英国一所现代化气息浓厚、极具创新精神的知名大学。其前身是1843年建立的考文垂艺术学院。1992年,它被获准成为综合性公立大学。学校有两个校区:考文垂校区和伦敦校区。考文垂校区占地33公顷,坐落在英格兰中部考文垂市中心。伦敦校区成立于2010年10月,位于伦敦市中心的金融区。艺术设计专业:将创造性和就业力融入学习艺术设计专业,是考文垂大学的

  • 标签: 考文垂 伦敦市中心 公立大学 就业力 金融区 Palmer
  • 简介:摘要艺术设计是一门应用型学科,在教学中对学生创新能力与实践能力的培养十分重要。本文通过对高校艺术设计专业人才培养模式现状的思考,探讨了如何将高校艺术设计专业人才的培养与工作实践有机地结合起来,提出了多种高校艺术设计专业人才培养模式,希望对大家有所帮助。

  • 标签: 高校艺术设计专业人才培养模式
  • 简介:对“网页艺术设计”课程教学现状进行了分析,针对“网页艺术设计”课程教学存在的问题,从优化教学案例、细化实践环节、创新考核形式等方面具体阐述了引入CDIO教育模式下的教学改革与实践过程。

  • 标签: 网页艺术设计 CDIO教育模式 教学改革
  • 简介:摘要根据职业活动内容的形态与功能的不同,本文尝试将技术训练课型应用到几何体素描教学中,依据课型特点进行教学设计,通过教学案例的应用与实施,验证教学效果,为今后开发亚课型和完善课型的内涵进行有效的探索。

  • 标签: 技术训练课型几何体素描应用
  • 简介:中国是一个拥有悠久历史、古老文明的国家。由于儒家思想占据统治地位,伦理思想贯穿了整个封建社会,及至现代社会,儒家坚持的"德性为先"的伦理道德观也依然在社会道德观中占据着非常重要的地位。儒家伦理思想存在于社会的各个方面,即便在体育运动中,也一直秉持着"武以载道"和"体德结合"的原则。体育中所含有的伦理思想,为体育的发展指明了正确方向,促进了体育教化功能的实现。文章通过研究我国体育活动中的传统伦理思想发展和实行的状况,来探析如何运用传统伦理思想指导现代体育转型。

  • 标签: 传统体育 现代体育 伦理思想 体育伦理
  • 简介:中国孝子故事有两千年的悠久历史。从东汉到唐朝,许多有名的官人,隐士,甚至皇帝都很热情地收集孝子故事,编辑孝子传。到了明清的时候,在民间,二十四孝的书非常普遍。按照西方传教士的话,要是一个家庭只拥有一本书,那就是《二十四孝》。2012年八月,全国老龄工作委员会办公室和中华全国妇女联合会一起发布了改装的"新二十四孝"。"新二十四孝"最使我惊讶的地方是它们不是故事,相反只是行为的标准。"新二十四孝"的标准很平凡,枯燥。我预料大多数的人一下子会把"新二十四孝"忘掉。传统二十四孝故事受到人们的欢迎,流传了差不多一千年。会这样的理由是:它们能让读者感动而且觉得很有意思。人喜欢看记叙,尤其奇妙的记叙。在这篇论文,要证明我们现在人还可以从这些故事中学习很多东西。不过,我们必须学习怎么读这些故事:得看故事的真意,不要看它的字义;同时不要逐字地去看故事,必须从比喻的角度来读。

  • 标签: 中国传统 孝子故事 二十四孝 行为标准
  • 简介:不同的国家有着不同的历史和人文文化,导致不同的国家对色彩的认识不同,为不同的色彩所赋予的内涵也不同。所以,了解一个国家所崇尚的传统色彩是了解一个国家文化的重要途径。我国传统色彩"中国红"在平面设计领域中的运用让设计作品新颖别致、标新立异,同时多了一层属于我国特有的民族文化内涵。

  • 标签: 平面设计 历史文化 传统色彩 中国红
  • 简介:中国现代美育具有时代特征。以蔡元培为代表的一批美学家提倡美育,将对艺术的理解作为重要维度,具体表现在三个方面:竭力求得艺术的"力"、"美",彰显其社会作用;积极要求以艺术改造现实,主张人生美化;着力普及"艺术家"能力,提振国人之精神。其艺术论体现出历史要求的必然性及本土话语特色。

  • 标签: 美育 艺术理路 “力” 人生艺术化 “艺术家”
  • 简介:多年来,由于国内对公共标识标准化的推广,使卫生间标识成了缺乏个性的"通用标准件"。卫生间标识的功能还仅仅停留在"能够说明问题"的导向范围内。这种千人一面、形式单一、缺乏内涵和情感的标识,让人觉得单调乏味。随着城市现代化建设不断的提高,公共洗手间标识也是社会经济快速发展中有了更高的要求,它越来越成为社会进步的文明程度的象征。笔者针对我国城市公共洗手间标识设计存在的突出问题,提出了艺术与人性化结合的一些看法和建议。

  • 标签: 公共卫生间 标识设计 艺术性 人性化
  • 简介:传统的文化艺术内容深远,在很多的方面都有所体现。其中一个重要的方面就是传统的一些图案,这些传统的图案对于现代标志设计起着很大的促进作用,给予了很多的借鉴以及启示。本文主要通过形象的继承、形意的融合以及意境的超越几个方面来深入探究现代标志设计传统文化艺术继承与发展。

  • 标签: 现代标志设计 传统文化艺术 继承 发展