简介:摘要:测量机械效率的实验在初中物理力学知识学习中具有重要意义,是帮助学生理解机械效率的有效方法,但一直是教学的难点。通过改进其实验装置,可以有效降低教学难点,减少实验误差,提高教学效率。
简介:【内容摘要】大陆高等院校的培养方案一般采用课程罗列的方式,而台湾中央大学的培养方案不但列出了所要学习的课程,而且分模块进行归纳,最后把各个培养模块与培养目标结合,令人耳目一新,值得借鉴。
简介:摘要:装置艺术引入小学美术课堂,能够很大程度上丰富小学美术课堂的氛围和学习内容,让小学生在生活化的实物景观中参与装置,能够更好的提高学生的美术素养和对美的发现能力。小学时期是学生培养美术素养的关键时期,老师要充分发挥装置艺术在美术课堂教育中的优势,不断引导学生的美术审美以及美术素养提升。本文主要基于装置艺术优势来对小学美术课堂进行探究,找到装置艺术与小学美术课堂相结合的最好的策略。
简介:摘要:电能在当今时代的重要地位不需赘述,其重要性不夸张地说已不亚于空气和水。正因如此,电能计量准确与否牵涉到广大人民群众及发供电企业的切身利益,为保证电能计量的公平、公正,各生产厂家及研发机构对电能计量器具不断地升级改造,使其精度等级不断提升,电能计量的硬件设施不断改善。但即便如此,电能计量失准问题在我们的日常工作及生活中依然普遍存在,电能计量纠纷时有发生。其形成原因有许多方面,本文作者根据多年的电能计量检定及仲裁经验,从几个方面阐述了电能计量装置失准原因及在计量仲裁实践工作中应该注意的一些细节,以便对电能计量系统的准确性做出客观的判断,并希望能为同行业的工作人员起到抛砖引玉的效果。
简介:摘要:《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力”。因此改变学生的学习方式,成为新课程改革的重要目标之一。新课程所倡导的学习方式是:自主学习、合作学习、探究学习。因此语文教师要切实加强对学生自主学习能力的培养。
简介:【摘要】1949~1978年,新中国中央与地方经济关系呈现出集中与分散反复交替、两个积极性此消彼长的特点。究其原因,主要在于新的上层建筑与新的经济基础之间的不断调适以及建国初期我们党的经验不足和“左”倾错误思想的影响。鉴于此,当前处理这对关系应当坚持分散的集中制,合理划分中央与地方财政事权与支出责任,依法规范中央与地方经济关系。
简介:摘要:光的衍射实验属于弱光实验,很难在白天的课堂上演示,即使能够演示也是以单缝衍射为主,光的圆孔衍射、泊松亮斑、细条状障碍物衍射对于绝大多数师生来说属于“课本上的实验”。为了提高光的衍射系列实验演示效果需要加大激光器的功率,出于散热和安全考虑,又要控制激光器功率,泊松亮斑等实验需要激光可以扩束且方便调节,成本也要控制,课题组通过反复改进,借助激光模块的扩束功能,使泊松亮斑等实验在课堂上演示成为可能。