简介：加强农村基层组织服务体系建设是夯实党的执政基础,提升党的执政能力的＂助推器＂。加强基层组织干部队伍建设,强调党组织在基层经济社会发展中的重要性,采取强有力的组织保障监督机制,加大政府投入力度,积极探索基层组织服务体系的发展策略,大力实施＂领头雁＂工程,强化党建在产业链上的重要性,全面提升基层组织的服务意识,是基层组织服务体系健康、有序发展的重要保障。

简介：近年来政府连续出台一系列有关农村民生的政策法规,有力地促进了农村养老服务的发展。保定市积极响应中央政府和河北省政府的号召,大力发展农村养老服务。但是农村养老服务仍存在着养老服务机构不足、缺乏专业的护理和管理人才、资金缺乏等问题。需要明确政府责任、增加服务机构、丰富服务内容、加强机构管理、扩大资金的来源渠道等,促进农村养老服务进一步发展。

简介：政府绩效管理是政府部门对其内部工作进行管理的一项基本职能,同时也是转变政府职能方式、提高政府工作效率的有力工具。自从党的十六届三中全会提出要建设服务型政府,积极推进服务型政府的绩效管理就成为了当前转变行政管理方式的迫切要求。在我国,以服务公众为导向的理念也契合了科学发展观的＂以人为本＂这一理念,体现出党对建设服务型政府的本质要求,成为了政府绩效管理的改革方向。而将政府的绩效管理从传统的以经济为重心的模式转变至以服务公众为导向的模式,不是个一蹴而就的过程。政府需要做多方面影响因素的考量,并策划出一系列规范政府绩效管理行为的指导性文件。

简介：世界遗产地以其独特的魅力，吸引着大量旅游者前来游览，为游客提供了独特的体验，而遗产地的优质服务也可以更好地丰富游客的体验。文章从剧场理论观点，提出遗产地服务接触互动完整的模式基础，进而以敦煌莫高窟为例，通过分析关于遗产地服务理论的国内外研究现状、结合实际分解阐释剧场服务理论要素，对莫高窟的服务人员、游客、提供服务的实体环境、服务人员与游客的人际互动等4个服务要素进行分析，尝试从服务剧场理论的视角提出世界遗产地管理创新服务的新思路。

简介：

简介：通过对浙江省高校500名大学生的调查,结果显示：大学生参与农村志愿服务比例较低;大学生基于不同的原因参加农村志愿服务活动,其中最主要的原因是希望在农村志愿服务活动当中得到认可和肯定。通过Probit模型分析发现,性别、家庭所在地、专业、志愿服务次数、农村志愿服务次数以及对于农村志愿服务的态度是影响大学生参与农村志愿服务的主要因素。因此,有针对性的制定志愿服务鼓励措施,可以有效地引导学生参与农村志愿服务。

简介：公共产品供给呈现出多元供给现状，农村公共服务供给亦是如此。目前，国外农村公共服务供给研究基于农村公共服务多元化供给的现实，着眼于多元供给的治理机制，提出了农村公共服务多元供给的网络治理，并认为合作和协调是农村公共服务多元供给网络治理的关键问题。

简介：目前我们国家经济水平进入了一个新常态,农村公共文化服务业机遇和挑战并存。投入资金不平衡、筹集制度不完备、农民参与热情不高、农村公共文化服务产品供需失衡、相应管理制度不完善等问题凸显。本文从我国经济发展步入新常态后,深入推进相关体系建立和完善的必要性入手,更深入地分析目前农村公共文化服务体系不够完善的原因,并结合国内相关服务业面临的新境况,提出优化新常态下我国农村公共文化服务体系的建设路径。

简介：贫困地区农村“留守幼儿”是指因为父母双方或一方长期外出，由父母一方或祖辈或其他监护人进行抚养与教育的、未进入义务教育阶段贫困地区农村的幼儿，是中国社会转型期的弱势群体。他们生活失助，亲情失落，至今却未引起足够的重视。因此，关注贫困地区农村“留守幼儿’’的生存与教育，构建贫困地区农村“留守幼儿”关爱服务体系，有利于促进贫困地区农村“留守幼儿”身心的全面和谐发展，保障幼儿所在社区乃至社会的和谐与稳定，事关贫困地区民生大计和民族的未来，具有重要的理论意义与现实价值。

简介：通过对高校服务职能的历史演进与界说的阐述，审视与探讨高校在地方社会发展中的地位与责任，并指出高校在履行其社会责任过程中，为地方社会发展服务的方式与途径。在此基础上，以喀什大学为个案，分析新疆南疆地区高校为地方社会发展服务职能的实现。

简介：本文在分析“千乡万村”行动对于农业高校的意义的基础上，分别从动员高校、动员教师、动员大学生志愿者角度探讨了如何建立“千乡万村”行动的动员机制。然后，以天津农学院农学与资源环境组织“千乡万村”行动为例，介绍了活动的实施环节和保障措施，为更多高校参与开展“千乡万村”行动提供参照。

简介：由于我国长期实行城乡分治,形成了城乡二元制的社会结构,导致城乡之间的基本公共服务存在差距。为缩小城乡差距、实现共同繁荣,要构建覆盖城乡、公平合理、普惠标准不断提高的基本公共服务体系,推进基本公共服务均等化。全面推进新型农村社区建设,是实现基本公共服务均等化的一种必然选择。

简介：“农村学校吸引与留住教师”是一个世界性的难题。澳大利亚政府为此展开了系列的努力,并建构了“为农村准备教师”模型。这一模型得到了澳大利亚各大学的积极应用,并在“为农村准备教师”方面初见成效。从职前教师教育入手、政府提供信息服务与理论引领、大学与农村社区建立长效合作机制等是澳大利亚“为农村准备教师”的特点,这值得我国学习与借鉴。

简介：以湖北省西部农村高罗乡为例,系统介绍我国农村山地扶贫的普遍适用性方法——搬迁扶贫政策的实施条件、实施过程和政策成效。通过对高罗乡扶贫搬迁政策的受众进行访谈调查以及对当地政府政策性资料的收集分析,对扶贫搬迁政策的扶贫效果进行分析评价,并且指出了这种在我国中西部生存环境恶劣的农村地区普遍实施的扶贫政策的负面政策性效应。首次提出扶贫搬迁政策会导致当地贫穷人口内部贫富差距拉大这一观点,并详细分析这一现象产生的原因和后果,对我国扶贫搬迁政策完善做出努力。

简介：随着地区农村经济的发展,农村地区急需一批懂得现代农业管理和市场营销的农商管理人才。然而,农林经济管理类本科专业在人才培养和就业需求方面存在较大的背离,社会实践环节薄弱,人才培养的供求矛盾突出。在现有实践教学的基础上,通过建立面向乡镇政府、农业企业、农民专业合作组织和家庭农场的社会实践体系,实施以项目为主导、多维一体的服务农村经济发展的社会实践教学,可实现部分农经本科毕业生选择农村、服务农村经济的目的。

简介：摘要随着新课程的落实与发展,以学生社团活动为依托的延伸拓展性学习和运用已然成为开发学生潜力、培养学生终身学习能力的有效途径。在为期4年的研究性实践中，以高中英语社团—英语汇(EnglishTogether)为载体，开展各类高中社团服务性学习活动，引导学生学以致用、服务促学。

简介：20世纪80年代以后，福建沿海乡村劳动力通过亲缘关系大量出国谋生，他们大部分人在国外经商，把赚到的钱寄回国内，供养家人。这样就形成一个华侨农商群体，并造就一个以妇女、老人、小孩为主的消费型休闲农村。这种乡村在福建沿海地区普遍存在，福州市的闽安村就是其中之一。从剖析闽安村社会的变迁，可以了解当代农村社会的转型。

简介：农村青年情绪智力与心理弹性的关系很少受到关注,因此研究采用情绪智力量表和心理弹性量表对海南省747名农村青年进行测评,发现农村青年情绪智力和心理弹性总体水平较低.两个量表总得分及维度之间在性别、婚姻、区域、经济条件等因素上均差异显著,即男性比女性的得分高,已婚的比未婚的高,外出务工的比在家务农的高,城郊的比偏远农村的高.情绪智力及其各个维度与心理弹性及其各个维度之间呈显著正相关,且情绪智力可以正向预测心理弹性.

简介：儿童文学作品是创作者提供给儿童的精神产品,在小学语文教学中是宝贵的教学资源。在儿童文学作品的带动下,小学语文教学应更加呵护和尊重童心,开发和发展童心,让语文成为真正能提高儿童母语素养和精神品质的学科。针对农村小学生这一特殊群体,以苏教版小学语文教材为例,探讨儿童文学教学在提高小学生语文素养方面的作用,以及有效的儿童文学作品阅读指导方法。

简介：大学生参与志愿服务的人数逐年增多,但大学生志愿服务存在能力不足、持续性较差、组织维度单一及行政色彩浓厚等问题。选取志愿活动课程为案例进行研究,结果显示,在课程结束时,大学生在服务知识,沟通与合作技巧,活动计划和执行方法以及对社会公平的反思方面都有成长。运用服务学习模式设计的志愿服务活动,不仅能促进大学生的进步,也能解决当前大学生志愿服务中存在的一些问题。