简介：干扰学生学习的因素有很多。对于客观环境引起的教学干扰，如突然发生的响声、教室里飞进一只蜜蜂等偶发事件，教师只需适度调控就可以使教学进入正轨。而实际的情况是，教师在排除外部教学干扰的同时，有时又在不自觉地制造新的干扰。

简介：

简介：【摘要】：无线通信机动、灵活，建立迅速，是军事通信的主要手段，但由于电磁频谱空间的开放性，无线信道容易被地方侦察、截获和干扰，拥有和隐蔽通信信号变得十分困难。本文介绍了常用的通信干扰方式，并对抗干扰的手段进行了探讨，使军事通信在系统、网络的综合对抗中能迅速、可靠地传输信息。

简介：摘要：在以信息化和网络中心化为核心的现代战争中，军用无线通信能够高效、稳定、可靠地分发与共享情报、态势、指控、协同等信息。将战场上的不同平台联通为一个作战网络，实现体系作战，对于制信息权的夺取具有重要意义。然而，战场电磁环境日益复杂和严峻，干扰技术越来越自动化、智能化和多维化。如果己方通信系统没有很强的抗干扰能力，在现代战争中极易被压制，难以或无法进行信息传输。

简介：魏征死，太宗对侍臣说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜，以防已过。今魏征殂逝。遂亡一镜矣。”

简介：摘要人有记忆就会有遗忘，前摄抑制是先学习的材料，对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。这种现象为安德伍德的实验所证实。后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用称为后摄抑制。在实际教学中，根据前摄抑制与倒摄抑制的规律只要合理地安排内容，适当分配学习与休息时间，就可以使抑制作用减小到最低限度。

简介：摘要人有记忆就会有遗忘，前摄抑制是先学习的材料，对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。这种现象为安德伍德的实验所证实。后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用称为后摄抑制。在实际教学中，根据前摄抑制与倒摄抑制的规律只要合理地安排内容，适当分配学习与休息时间，就可以使抑制作用减小到最低限度。

简介：每个人都有需要帮忙的时候，每个人也都应该学会帮助别人。帮助别人自己也会快乐，即使是一件微不足道的小事。

简介：上语文课的时候，老师叫我们写作业。我写着写着，忽然看见我的同桌在笔袋里找着什么。她左翻翻，右翻翻，过了好半天都没拿出什么东西来。我小声地问她：“你在找什么啊？”“我没铅笔了。”她难过地说。我想：没有笔就不能完成老师布置的作业，那怎么行呢。于是，我连忙从文具盒里拿出一支铅笔递给她，说：“给你用。”她接过铅笔，感激地说：“谢谢!”

简介：偏正词组'郁郁葱葱的大树'和主谓词组'大树郁郁葱葱的',一个名词性语义两样句式。论者说'大树郁郁葱葱的'是'郁郁葱葱的大树'的倒装;'郁郁葱葱的'是后置定语。颠倒语序,串换语法结构,曲解语法关系,是人为虚构。

简介：坐在回程的大巴上，我忽然开始疯狂地想念我的黄山。

简介：

简介：语文老师发现，有个学生的日记是这么写的：“今天，我和隔壁的东东一起上学。在上学的路上，我们看到了一位老奶奶。

简介：测控系统的工作环境复杂，电磁干扰严重，且干扰源无法消除，我们只能针对具体情况加以限制，有效地来削弱和抑制干扰源对系统的影响；本文通过对测控系统容易受到的干扰进行分析，对降低测控系统干扰、提高系统的抗干扰能力提出了思路。

简介：优先生情结有优等生情结的人认为自己无论做什么事都要得第一。对他们来说工作就是竞赛，他们从来不会按照二八定律（由意大利经济学家巴莱多提出。他认为，在任何事物中，最重要的、起决定性作用的只占其中一小部分，约20％；其余80％尽管是多数，却是次要的、非决定性的）做事，对每件任务他们都会全力以赴。同事们的评价对他们极为重要，上司流露出来的些许不满都会使他们坐立难安。

简介：有些同学在做单项选择题时，常常受思维定势的干扰，凭感觉做题。特别是一些似曾相识的题目就更容易选错。本文就一些常见的易错题作一下简单分析。

简介：<正>现代文阅读试题一般分为主观题和客观题两类,本文讨论的重点是客观题的设题。客观题的设题,文本一般选用自然科技类的文章,当然,也有用社会科学类的文章。这里涉及

简介：如果你对于像素还没有直观的认识，今天这些以人充当像素点的大幅“画作”，一定会让你对“像素”留下深刻的印象。这些“画作”是由美国艺术家CraigAlan创作的，其最著名的作品包括玛丽莲·梦露、约翰·肯尼迪、奥黛丽·赫本和自由女神像等。CraigAlan于1971年出生在美国加州的圣贝纳迪诺，

简介：天气炎热的时候，人们常常会发生中暑现象，这是为什么呢？

简介：我始终坚信，人为克服困难而生!从出生那天起，我们的成长就是和困难相伴的：我们要学会走路，就必须忍受摔倒：我们要学会说话，就必须努力重复；我们要学习优秀，就必须学会竞争；我们要恋爱，就有可能承受失恋的痛苦；我们要工作，就有可能面临失业的危险；我们要创业，就有可能经历失败的洗礼。