简介:【摘要】 职场人士的心理压力是工作和生活中无法回避的客观存在。本文阐述了:什么是心理压力,压力引起的生理、心理反应,如何评定工作压力,如何管理压力、调适自我。旨在促进职场人士在生活和工作中保持内心和谐。
简介:摘要:中职院校的任务主要是培育技术型人才与高素质劳动者,所以不管是中职学校还是在高职学校,实际操作都是必不可少的,同时教学主要内容应该是:培养学生的独立思考能力以及学生的实际动手操作能力,机械拆卸技术课程就是专门为中职学校学生制定的课程。
简介:摘要:歌剧《长征》是国家大剧院推出的第50部歌剧。这部歌剧不仅是一部民族歌剧,其中角色生动丰满的艺术形象更是体现了中华民族百折不挠、自强不息的民族精神。笔者通过对唱段的梳理研究,对“洪大夫”的人物形象进行全面分析。从对咏叹调《永别的时刻就要到来》的人物塑进行深入剖析,结合自身演唱实践经验作出细致分析,具有一定参考价值。
简介:摘要:本研究通过改编问卷,随机选取S省W市B县T初级中学124名中学生作为研究对象,从不同年级随机抽取4人为访谈对象,同时对该校团委书记L老师进行结构性访谈,探究T中学德育教育实施现状。结果发现:(1)中学生德育教育需要家校共育;(2)学校通过各种德育类课程和活动提升学生的道德素养;(3)教师缺乏专业培训、德育教育评价方式不健全是当前学校德育管理中面临的主要困难。建议:提高教师团队相关素养,促进德育工作效果增强;将德育与教学内容相融合,潜移默化中助力正确三观形成;创新德育方式,发挥网络信息技术等在德育中的积极作用;建立家、校、社会三协同德育体系,实现德育理念与实践的转化落实。
简介:摘要:一体化课程是根据国家职业标准,以综合职业能力为培养目标,根据实际工作中提炼出来的代表性工作任务,经过教学处理后来安排教学活动的课程。实施一体化教学模式的必备条件是有一体化的教学环境和一体化的师资队伍保障,要实施一体化教学,需经过充分的行业企业的调研,结合企业实践专家来构建一体化的课程体系,并经过不断的实践摸索去完善。本文结合技工院校一体化教学的改革来阐述一体化教学模式在《数控机床装调与维修》课程中的应用。
简介:摘要:伴随经济的不断发展,民营企业数量不断增多,劳动者与用人单位方面的争议也急剧增多。我国劳动争议案件规定进行“一裁二审”,虽然是同一案件,“裁”出来的结果和“判”出来的结果却“各有千秋”,这种尴尬情况,在较长一段时间内出现在劳动争议案件的处理实践中。因而我国各地寻求解决这一问题的各种途径,本文旨在分析我国先进省份创立的不同调诉裁法律衔接机制,梳理各自的探索模式,以供其他城市学习和借鉴。
简介:【摘要】伴随着新式茶饮的快速发展,调饮师职业浮出水面,越来越多的年轻人加入到新式茶饮的职业队伍,作为培育社会基层服务行业劳动者大军的中职旅游专业,应抓住职教20条发展机遇,紧跟