简介：摘要优化课堂气氛，提高凝聚力是优化课堂教学、提高教学质量的一条行之有效的途径。优化课堂气氛是传授知识、培养情趣、启迪智慧，提高觉悟的催化剂。优化课堂气氛的方法(1)提高教师的人格魅力、业务水平、教学领导作风。(2)建立和谐的师生关系。(3)灵活组织课堂教学。(4)能放能收，控制教学气氛。

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简介：新建学校的教职工来自“五湖四海”，互不了解，没有形成共同的文化认同，如何把教师群体尽快地培养成一支团结互助、积极进取的团队，且具有相对的凝聚力，是摆在新建学校管理中的一个重要课题。本文重点从校长的人格魅力、规章制度的制定、管理团队的建设和共同的发展愿景四个方面来探讨新建学校团队凝聚力培养的思路与策略。

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简介：经过几年的班主任工作，我对班级管理有了一些自己的认识，也更加明确了“班级管理在学校教育教学管理中有着举足轻重的地位”的观点。我认为，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，这是班主任工作的重点，也是带好这个班级的关键。

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简介：＂宣传凝聚力量,新闻促进发展＂,是南京理工大学新闻宣传中心的工作理念。2005年,南京理工大学将校报、电视台、新闻网站等机构整合成立了新闻宣传中心,下设采访部、编辑部和数字部.

简介：为进一步统一思想，凝聚力量，扎实推进国家骨干高职院校建设，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，根据院党委的安排部署，学院于8月24-26日举办了2012年暑期领导干部读书会。学院党委书记王小平，党委副书记、院长申培轩，副院长杨长军、

简介：父亲在我小时候做的一件事情,我至今记忆犹新。父亲是个木工,常常帮别人盖房子。每次盖完房子,他都会把人家废弃不要的碎砖破瓦捡回来,或一块两块,或三块五块。有时走在路上,看见路边有砖头或石块,他也会捡起来带回家。

简介：动物园里的待遇很好，动物都很快乐，但是大象力力却整天闷闷不乐。因为它对动物园里的生活状态极为不满，它不想过衣来伸手饭来张口的生活，想找份工作，靠自己的劳动获得应有的报酬。今年，力力已是一头成年公象，它表现得异常兴奋。经过那么多年的学习，它终于可以凭自己的能力去找一份工作了。力力一边高兴地哼着小曲，一边想：我能干什么呢？对了，

简介：修改后的物理课程标准坚持基础教育课程改革的指导思想、基本理念和课程培养目标，坚持德育为先、以人为本、能力为重、全面发展、与时俱进，提高了物理课程标准的指导陛、规范性、可操作性与可评价性。

简介：在教学中，我们都能时常接触到一些上课时注意力不集中的学生。他们在上课时总是走神儿，还经常说话、做一些小动作。特别是有的学生，无论老师怎样提醒乃至批评都无济于事。每当我们面对这样的学生时，我们往往不仅会感到生气乃至愤怒，有时也会感到几许无奈。

简介：姜乃力，1963年生人，沈阳人，1985年毕业于辽宁师范大学，地理科学专业，硕士，现任沈阳大学旅游与地理科学学院党委书记兼副院长。参加工作近30年来，以求真务实的工作态度，甘于奉献的工作作风，宽容正直的做人准则，全身心地投入到教学、科研和师生的思想政治工作中去，取得了显著成绩。

简介：教育宣传工作是教育工作的重要组成部分,是引导社会舆论的主要形式,是维护大局稳定的有效手段,是提高教育凝聚力的重要途径。近几年来,我局办公室充分发挥教育宣传牵头协调职能,紧紧围绕教育中心工作,不断加大教育宣传工作力度,努力为教育发展营造良好的舆论环境。2012年3月,我局被省教育厅表彰为＂江苏省教育宣传工作先进集体＂。

简介：讨论了局部凸拓扑向量空间中凝聚映象的不动点，从而获得了一些新的不动点定理。

简介：亲爱的小朋友，请仔细阅读下面两道题，然后看谁在最短的时间内先看出来。

简介：我不反对给孩子看电视，玩游戏，吃零食。看电视，可以学到很多东西，吸收大量信息。我还主动为孩子挑选很多讲故事的碟片。游戏，能给孩子快乐的体验。我愿意让孩子接触一些有趣的游戏，最好是益智的。零食，吃多了当然不好，但偶尔吃一点，也没什么大不了的，因为孩子都是小馋猫，吃零食可以给他们极大的快乐和满足……

简介：我的表妹典典，可是个实力派的大笑星哩!最近，她又大显身手，给力十足。下午6点了，我又要到青少年宫的二胡班奋斗。我请妈妈帮我到书店买令我心仪已久、梦寐以求的《猫王》。妈妈欣然答应，我怕妈妈忘了，于是说：“咱们拉个钩吧？”“行呀!”妈妈头一扬，爽快地说，“没问题!”“准备好了吗？”“好了。”“拉弓，放箭，一百年，不许变。

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简介："文化竞争力"和"文化产业竞争力"可成为区域之间发展水平的比较指标,但常常被混用。本文从衡量城市文化产业发展水平的角度出发,研究了二者在现实应用中的现象、问题和社会影响,并从内涵、外延、性质、衡量指标、应用途径等五个角度,深刻阐释了二者的差异和特点,得出了区别性结论。