简介：

简介：一一直住院的爷爷病情加重了。爸爸在那里看护。他胡子拉碴,满脸倦容,一下子老了十多岁。妈妈让我放学后直接去医院换他。我到医院后,爸爸有些犹豫,问:“大维,你能行吗?”我说:“行!你快回去休息吧。”爸爸身子有些发飘地走出了病房。夜如期而至。病房里灯光昏暗。爷爷呼吸急促,脸色苍白,人已经瘦脱了形,两只青筋毕露的大手因为打点滴瘀血成了青乌色。

简介：穹顶渐渐不再澄明，从天空中落下一片片雾絮，缓缓地堆积，之后忽地朝四方沿着穹盖滑落，将城市包裹在阴沉沉的暮色里。我从窗口转身，想要打开屋里的灯。按下开关，屋里却还是暗的。我急忙去看电闸，没问题，又奔到窗前：远方的街灯还亮着，但小区已整个浸泡在沉寂的昏暗中了。

简介：摘要多媒体技术走进课堂，得到了广大教师的认可，促进了新课程的改革与发展。运用多媒体技术，激发了学生的学习兴趣，开启了学生的思维，优化了课堂教学，提高了课堂教学效率。

简介：到阿拉斯加靠近北极圈的费尔班克去，偌大的巴士里，只有我这么一位乘客。

简介：这是一节儿童车厢，孩子们有说有笑，好不热闹。可是在一个角落里，一个小孩几在哭泣，为什么？原来他带的鸽子点点被人杀死了。小侦探波比学着大人的口气，向大家宣布：请把个人的水果刀交出来。

简介：有一本书，叫《悄失的地域》，里面写了一个有趣的故事。话说当年罗斯福和杜威竞选美国总统。那个时候最高效率的竞选工具是广播电台。两个人都买了全国的广播时段，要发表竞选演说。

简介：盛夏夜晚,秦淮河边。长河流淌着,两岸的琉璃灯火绚丽华美,将河水泼墨似地渲染。我与一群游河者立在河畔,等那摆渡者到来。

简介：这天，柯克警官刚和儿子柯可从游乐场出来，就接到助手的电话。“柯克警长，刚才负责富翁罗博城遗产案的汪律师打电话说，刚刚有两个年轻男子同时去找他，他们都说自己是罗博城的儿子，想要继承罗博城留下的巨额财产，可是汪律师说罗博城只有一个儿子，所以……”助手的声音从话筒里传来。

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简介：一张长3569毫米、宽1778毫米的台球桌，一支得心应手的台球杆，1个白球、15个红球和6个彩球，让一项文明、高雅、安全却有难度的运动——斯诺克风靡全球。

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简介：在《孟子·公孙丑上》中,孟子讲了孟施舍和北宫黝两位擅长养勇的高人,此二人面对百姓或面对君主、面对强敌,都毫不畏惧,可谓勇往直前.然而,孟子认为最值得推崇的“大勇”之人却是孔子一其为人也,“自反而不缩,虽褐宽博,吾不惴焉;自反而缩,虽千万人,吾往矣”.意思是说,反省自己觉得理亏,那么即使对普通百姓,我难道就不害怕吗？反省自己觉得理直,纵然面对千万人,我也勇往直前,义无反顾.这才是真正“大勇”的道理.

简介：蚂蚁阿里七从小就热爱攀登，并立下一个志向：爬上蚁国花园那棵最高最大的树的树冠上，做蚂蚁国攀登第一蚁。攀上那绝顶的高处，视野是那么开阔，万物尽收眼底，河山一览无余，看到的该是多么美妙的风景呀!

简介：商业归根究底是一项“团队运动”，任何人都不应该单枪匹马去拼杀，必须依靠团队的力量，说白了就是管人。把人管好了，企业的事情就做成了；人管不好，什么事情也做不成。企业管理就应该抓住最本质的东西，正如孔子所言：“君子务本，本立而道生。”

简介：有时候,一首歌会给人一种快乐;一段舞蹈会给人一种享受;一幅画也会让人心旷神怡……千万种艺术的结晶带给我们生活的乐趣.那是法国画家德加的一幅色粉画《舞台上的舞者》.画家借助舞者优美的舞姿,追寻光与色之舞,细致地描绘了舞者的造型,生动表现了舞台上的轻歌曼舞,那逼真的舞者与舞台,仿佛就在你眼前表演.画面中的女演员随着音乐翩翩起舞,她舒展着手臂,舞姿娇美优雅.

简介：史籍所载宦者侯数量为66人,册封69次.宦官封侯前都是皇帝身边的近臣,封侯的原因大多是在与外戚的斗争中立功.所以,其册封多分批进行,到顺帝时,宦者侯的封地、封户与爵级与一般列侯无二.到灵帝时有泛滥之势.宦官封侯之后或保持原职,或加官晋爵,被罢官之人也能回京奉朝请,且多能终身享受爵位之利,甚至传于子孙.这既是对宦者侯功劳的奖励,也是牵制外戚、大臣的需要.东汉宦者大规模封侯是政治和体制的必然结果.

简介：开头简妙写法--扣题提示写什么：“这个世界在残酷惩罚那些一成不变的人。”传统迭代，“变”者才能生存。

简介：从小到大，长辈们一直都在用“近朱者赤，近墨者黑”来教育我们交友需谨慎，可我却认为近墨者未必黑。，无论你是否读过周敦颐的《爱莲说》，但凡见过荷花的，都会被其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质深深打动。荷花可谓是“近墨者”了，生于泥淖却冰雪晶莹，亭亭玉立，被人们千古传颂。它静静扎根在淤泥之中，却没有与其同流合污，反而更显风姿绰约。可见，近墨者未必黑。

简介：＂教书匠＂是对教师的贬称,亦用作谑称。普利策奖得主弗兰克·迈考的著作《教书匠》,以不动声色、辛辣诙谐的文字,讲述了一个伟大的教书匠从教30年的苦涩与甘甜,赋以＂教书匠＂这个带有贬义的称谓新的理解。《说文》曰：匠,木工也,亦称木匠。到了后来,具有专门技术的人都可以称为＂匠＂。