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  • 简介:评价是教育活动不可或缺的组成部分,教师的课堂评价具有重要的诊断、评估、改善、启发和激励的作用。高中课堂教学普遍缺少对学生学习状态的评价,包括热情的鼓励、耐心的等待及巧妙的反馈。评价缺失的根本在于教师的评价并未构成有效或高效的课堂教学信息交流媒介,即教师的评价没有对学生学习的"过程与方法"做出方向明确、信息丰富和情感真挚的回应。新一轮基础教育改革呼唤课堂教学模式和知识生产方式的转变,课堂评价改革构成了教学改革的突破口与着力点。强调教师他评和学生自评的互动,预设评价与生成评价的协同,语言与其他非语言评价模式综合运用。

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  • 简介:20世纪50-60年代英国文坛出现了一批被称为"愤怒的青年"的作家。艾伦·西托就是其代表人物之一。他的短篇小说《捡破烂的女儿》和《渔舟图》主人公都以自己独有的方式生活着,或冷漠,或颓废。这是一种不带政治色彩的反抗,是迷惘的一代的困惑和彷徨。

  • 标签: 艾伦·西利托 愤懑 荒谬 冷漠
  • 简介:荷兰潜水艇制造商研制出了一款双座椅私人探险潜艇,这款造型超酷的运动型潜艇号称'海底法拉'。它采用了6台推进器,下潜深度可达300英尺(约合90米),充一次电能保证6小时的使用。目前,这辆'海底法拉'造价为100万欧元(约合690万元人民币)。

  • 标签: 海底法拉利
  • 简介:“好”“嗯”“拜拜”.一段长长的通话中,我只是不断地重复着这几个词语.而电话的那一方。刚开始还滔滔不绝。后来察觉我的心不在焉,便将涌上心头的千言万语化作短短的一句:“好好吃饭。照顾好自己。”

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  • 简介:这是1862年的巴黎,寒气笼罩着某座寒酸的小阁楼。影片一开始,破毛毯裹着的24岁的左拉正在破床上写东西,旁边那位时不时给手呵气用炭笔作画的是塞尚,突然的敲门声让这位青年作家以为是收房租的来了,左拉居然要好友塞尚谎称他病了,别给开门。尽管天冷得要命,我的感觉是,这是一个可爱而美好的场面。

  • 标签: 左拉 控诉 青年作家 塞尚
  • 简介:陆游的《老学庵笔记》中,有这样一段轶事:肃王和沈元用一起出使北方,寄住在燕山的愍忠寺。空闲时无事可做,两人就一同游览寺院,偶然发现一块唐朝遗留的石碑,文辞非常优美,共有三千多个字。元用记忆力很强,于是将碑文朗诵两遍。肃王边听边走,好像全不在意的样子。元用回到住宿的地方,想要炫耀才能。

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  • 简介:摘要在追名逐利的社会里,不要小瞧这不起眼——谦虚的平淡心态,它能于不趋、于色不利、于失不馁、于得不骄。它能抵抗物欲的诱惑,帮我们事业有成。对于人生的一切要适可而止,凡事不要贪婪不休,内心感到满足即可。

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  • 简介:从何为"劳心"和"劳力"这一角度出发,以历代研究所作出的含义界定为依据和基础,通过对《孟子》一书的梳理,分别对为君、为民的具体内涵进行探究,以求更加清晰地认识"劳心"与"劳力",从而更加贴切地理解孟子的思想。

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  • 简介:不幸的人各有各的不幸,我们本该以兄弟姐妹之情关爱他们。英国人托尼,在西安创办"黄河慈善厨房",2005年以来帮助了不少流浪者。他的善行,媒体曾多次报道,我每次读了都很感动。最令我感动的,不是托尼的人生选择——在这个物欲横流的世界,作为一个成功的企业家,他有福不享,却卖掉公司、庄园和跑车,到陌生的东方来"修行";不是他的慷慨无私——已在欧亚多国捐资逾千万元人民币助人,自己

  • 标签: 善者 托尼 受助者 物欲横流 人生选择 乞讨者
  • 简介:<正>比弗吉娃娃是美国家庭喜剧片《比弗拜金狗》的主人公。这部电影于2008年10月3日上市,讲述了狗狗与人类之间发生的故事。在电影中,被宠坏的吉娃娃克劳伊一点点由娇气的小宠物,成长为敢于为朋友付出的勇敢狗狗,她的成长过程让人感动。

  • 标签: 吉娃娃 克劳 弗利 美国家庭 迪尔 只影
  • 简介:正方:腐败的主要责任在于行贿。(北京市十一学校)反方:腐败的主要责任在于受贿。(人大附中)注:此辩题为北京市高中生辩论联合会杯辩论联赛常规赛的一个辩题。因篇幅所限,内容有所删减、修改。此次辩论赛人大附中胜出。文中言论仅是每赛发言,不代表本刊观点。

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  • 简介:《克莱伯恩公园》是布鲁斯·诺里斯描写种族冲突的最新的政治喜剧,剧中反映了当下美国的种族问题。笔者将从分析种族之间的“我”与“他”出发,从白人“我”里黑人“他”地位和黑人“我”中白人“他”地位来探究人与人之间自私冷漠与虚伪,从哲学的角度阐述为何跨种族对话难以实施。

  • 标签: 布鲁斯·诺里斯 《克莱伯恩公园》 “我者” “他者” 种族对话
  • 简介:这条消息在社交网络里传播了很久。吓坏了一大批吃货呢。9吨食物就是我们人生的终点了吗?天哪。这也太可怕了吧!有理有据:那么人这一生到底要吃多少食物呢?人一生的食物摄入量很难用一个确切的数字来衡量,但可以肯定的是,9吨这个数字实在是太小了。根据国家地理网站制作的信息图示“WhattheWorldEats”(其数据来源为联合国粮农组织)显示,在2011年时,全世界平均每人每天摄入的食物量为1878克。

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  • 简介:我已经在人生这条路上跋涉了十几年,跟在身后的是一串曲折的足迹,有弯有直,有深有浅。其中有几个是带着坚定的沉重、探索的稳重刚刚踏上的,我想,那该是在滦平留下的吧。一放暑假,哥哥和我就在家里熬不住了,于是打点行装,乘着火车来到了爸爸工作的地方滦平。

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  • 简介:数以千计的棕熊住在阿拉斯加的海岸边。我,百,就是它们中的一位。别看我长得笨笨的,我可是一只会说故事的“故事熊”哦。我有许多故事,想讲给你听……嗨!

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  • 简介:“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。”人的成长跟花木生长一样,对个体生命而言,不同时期物质生命对营养的需要不尽相同,精神生命对养分的需求也不一样,要使他们尽量长上去,在立脚点求平衡,于出头处谋自由,不能勉强都长得一样高。就像园丁旁边的一棵树,是它自己在生长,它自己在进行光合作用;我们所有的行动,都应是维护、促进这种生长,而不是侵入和干扰。

  • 标签: 生命 光合作用 生长