简介：评价是教育活动不可或缺的组成部分,教师的课堂评价具有重要的诊断、评估、改善、启发和激励的作用。高中课堂教学普遍缺少对学生学习状态的评价,包括热情的鼓励、耐心的等待及巧妙的反馈。评价缺失的根本在于教师的评价并未构成有效或高效的课堂教学信息交流媒介,即教师的评价没有对学生学习的＂过程与方法＂做出方向明确、信息丰富和情感真挚的回应。新一轮基础教育改革呼唤课堂教学模式和知识生产方式的转变,课堂评价改革构成了教学改革的突破口与着力点。强调教师他评和学生自评的互动,预设评价与生成评价的协同,语言与其他非语言评价模式综合运用。

简介：以生命为出发点的蒙台梭利教育，对幼儿教师作出了新的角色定位：幼儿教师应该既是善于“教导”的教育家，又是谦虚“被教导”的学习者。为此，幼儿教师需要在观察、相信、尊重儿童的基础上创设环境、引导儿童、研究儿童。

简介：伽利尔摩·马可尼，是意大利电气工程师和发明家，无线电技术的发明人。1874年，马可尼出生于意大利的博洛尼亚市。

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简介：材料回放：不久前．武汉理工大学针对“考试作弊”出台新举措：一人作弊，全班受牵连。其主要内容为：只要班上有一人因考试作弊受处分，该班本学年参与优秀班级、标兵班级评选的资格将被取消。而此前，武汉大学规定．允许学生按班级申请“无人监考”，但在无人监考中．如有一人被发现有作弊行为，其所在班级所有学生该次考试成绩全部无效。同学们的来信．表示支持的有，表示反对的也有．听听他们是怎么说的吧。

简介：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，在教学中教师面对的是一群有着不同生活经历、在很多方面存在差异的生命体，也正是因为有这种差异，我们的教学才是充满变化、丰富多彩的，所以教学必定是一个动态生成的过程．

简介：在小学数学教育界,张兴华应当是一个被持续关注的对象.是特级教师,但又与一般的特级教师不同!特级教师数学特级教师.学科的转化,背景的丰富;学科的“穿越”,可见他经验结构的完善.这自然让于漪和霍懋征,学学科改教后来的学科,游刃有余,功成名就,

简介：引导学生深入戏曲文本,与经典相遇,与戏曲结缘,与语文交心,让语言的魅力与情感的张力交相辉映,透视何老师这堂课,课改背景下的语文教师应该如何做好＂自己＂呢？一、让自己成为课程切实的开发者何老师有鲜明的课程意识,他自觉成为课程切实的开发者。他热爱戏曲,身处地方戏曲资源异常丰厚的吴越大地。

简介：<正>艾伦·西利托(AlanSillitoe,1928—)是20世纪后半叶英国文学创作舞台上的一位活跃人物,一位当代文学界的弄潮儿。他先是在50年代以其一部长篇小说和几篇短篇小说的成功问世而一鸣惊人,成为当时无产阶级作家的一个典型代表、"愤怒的青年"作家群中的一员。其后,在这群作家们的愤怒得到宣泄继而销声匿迹之后,他也随之摇身一变,借着其时建立的人气,开始致

简介：<正>泡利(WolfgangPauli,1900-1958)因发现不相容原理(又称泡利原理),获得了1945年度诺贝尔物理学奖。

简介：政府似乎遇到了严重的问题，为了不引起公众骚乱还在隐瞒着，但山雨欲隶风满楼之势却已经明显。人们开始胡乱猜测。

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简介：中国人向来是以看客自居的。这原是一个老生常谈的历史性话题了，但正如韩寒在其成名作《杯中窥人》中所说：“鲁迅先生阐之未尽，我辈续之。”中国人在所有的角色中也只有这个做得最好了，确实是做到了只看，不说，也不做。不过有时还是可以笑笑的。在历代看客中，著名的有《水浒传》中观看宋江被斩者；汪曾琪先生笔下的看闹学生者；鲁讯先生笔下的看电影者。可谓是贯彻古今，通达南北，且还漂洋过海。

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简介：<正>看彭利铭的书法作品,感觉在四个方面显得尤为突出:其一,有气魄、敢下笔,放得开,收得住,气势、气韵把握到位。其二,笔性感觉新颖,夸张变化皆在法度之内,这是有古人之意,也有当

简介：吉普车可以运输货物，拖动飞机，放平车顶后还可以作地图桌和餐桌。除此之外，吉普车还有很多意想不到的用途，比如制造烟雾、前线救护、战场电话亭、消防车、扫雪机等等。毫无疑问，吉普车为人类作出了巨大的贡献。

简介：1984年10月，一辆耀眼的红色法拉利汽车在巴黎车展上引起了轰动!1985年时，它的售价已高选90000美元；到了1994年，价格又翻了一倍!由于每年只生产4000辆，法拉利公司的订单已经排到几年之后了。

简介：<正>徐利明1954年生于南京。现为文学博士南,京艺术学院教授、博士生导师,中国书法家协会理事,江苏省书法家协会副主席,中国标准草书学社副社长,江苏致公书画院院长,南京印社社长,西泠印社社员。仅就利明教授的书法而言,他的多体书法均有高境界的自家本色。这本色主要体现在他那清逸型的书法风格,从他那清逸风格的内涵来看,我们感到至

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