简介：摘要：汽车制动系技术状况的完好与可靠是保证汽车安全行充分发挥汽车行驶速度和提高经济性能的重要条件，本文主要阐述现代小汽车制动系统常见的故障诊断与排除方法，故障分为：制动失效、制动不良、制动跑偏等问题；

简介：摘要：汽车制动系技术状况的完好与可靠是保证汽车安全行充分发挥汽车行驶速度和提高经济性能的重要条件，本文主要阐述现代小汽车制动系统常见的故障诊断与排除方法，故障分为：制动失效、制动不良、制动跑偏等问题；

简介：摘要：

简介：摘要：为进一步深化中职教育教学改革，贯彻学校“将专业群建在产业链上，将专业方向放在产业发展方向上，将师资锻造融入产业发展进程中，将学生培养放在生产经营过程中”的办学理念，旅游建筑系以学校三名工程建设为契机，坚持立德树人，依托课程改革，深化产教融合，创新教育教学，切实加强技能型人才的实践能力培养，推进教、学、做一体化的教学模式。

简介：摘要：利用空间向量解决立体几何问题，是高中数学重要知识点，在建系中，常遇到一些比较复杂的几何体，空间直角坐标系比较难建立，本文通过构造面面垂直、线面垂直关系建系，线段关系得出关键点坐标，补形构造垂直关系，建立适当的空间直角坐标系解决立体几何问题。

简介：摘要：在黄瓜种植中，育种一直都是十分重要的一环。育种好坏影响着黄瓜种植的质量、产量以及抗病虫害能力。近些年来，我国在蔬菜种植技术上有了很大的发展，黄瓜作为保护地生产栽培的重要农作物，其产量要想跟上社会需求，那么就需要研究雌性系黄瓜在育种上的技术，借助雌性系杂种的诸多优点去实现在农业蔬菜种植上的制种技术创新。经过长期的实践研究，我国专家学者已经找到了一套初步的制种技术。

简介：摘要：在大学校园里心理问题日趋普遍，心理健康教育的作为学校教育教学的重要内容不可忽视。心理危机在心理问题中尤为紧急和严重，关系着学生的生命安危。提升心理危机干预处理能力是辅导员工作的必然要求，也是高校心理健康工作的重要方面。本文从高职院校真实的心理危机案例出发，进行分析、总结，提炼，旨在为类似的心理危机的处理提供参考。

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简介：摘要：随着新课改的推行，教育部门对于教学模式创新也提出了更高的要求。基于此，教师要努力创新教学模式，将提升教学质量贯穿在整个教学过程中。新型教学模式应当突破传统教学“授人以鱼”的困境，让学生在学习过程中学会如何解决数学问题，如何对数学问题进行延伸探究，将自己融入日常的数学学习中，感受数学带来的巨大魅力。

简介：摘要：近年来，小学的数学教育策略也在新课改后逐渐转变。"教以制动,进而生智"属于一种新型教学法，包括行动和技术层面的操作问题，目的在于尝试应用灵活的教学方法，丰富小学数学教学内容，培养小学生的学习兴趣，促进小学生数学学习能力的全面发展。

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简介：摘要：文章旨在探讨幼儿园自制动感木偶书在促进幼儿美育发展方面的实践探索。通过设计和制作自制动感木偶书，并应用在幼儿园教学中。旨在培养幼儿的审美意识、创造力和表达能力。通过描述实践过程和结果，展示了自制动感木偶书在幼儿美育中的潜力和价值。

简介：摘要:伴随着新世纪的到来，我国基础教育事业的改革面临着两大挑战，一是更新教育观念，改变原有的课堂教学过程与学生的学习方式;二是在教学过程中融入先进的信息技术，丰富教学手段。在教学实践中，如何将信息技术与地理教学进行整合以信息化带动教育现代化，发挥信息技术的优势，探索新的教学模式，是教育现代化中广大教师们普遍关注的问题。利用现代信息技术，使一些用语言难以讲清的概念、地理规律的形成过程地理事物之间复杂的关系和一些生产生活中的实际问题能利用图片、动画等清楚地展示出来。这样既增强了学生的学习兴趣，有利于教师讲清所要传授的知识，从而提高了课堂教学效率，同时可以转变学生学习方式，真正体现新一轮高中课程改革的进行.

简介：摘要：本文提出了实施一贯之的“管中教”和“管中学”的纲要。首先要明确教育目标和学习目标，关注学生的个性化学习需求。教与学要统一，教师成为学生学习的引路人，学生成为教学的主体。在课堂组织上要灵活多样，采用探究式学习和问题导向学习等方法。个性化教学是关键，根据学生的学习水平和兴趣制定个性化的学习计划和教学方案。提供及时的反馈和有效的学习引导，帮助学生自我评价和调整学习策略。学校应建立有效的管理体系，教师和学校应持续进行教学改进和创新。通过实施该纲要，可以促进学生的自主学习，提升教育质量和学生的综合素养。

简介：摘要：利用美术发现美、表现美、创造美的学科特点，创造出易于心态调整的环境，充分肯定学生提升信心。从自我感悟、交流交往中让学生受伤的自尊得以复苏，从而为学生的心理“减负”，克服恐惧、自卑心理，使那些丧失信心、绝望的孩子，正视现实，正确地评价和悦纳自己，萌发积极向上的心理，并在课学的合作学习及作业的自评互评中让学生接受他人，学会与自己及他人相处，达到以“美”愈“心”的效果。

简介：摘要:分析中国特色社会主义制度的显著优势是树立人民制度自信的思想理论准备。将中国特色社会主义制度置于"坐标系"式的比较系统中,进行三种不同维度的制度对比,更能科学有效的彰显"中国之制"的显著优势。中国特色社会主义制度显著的制度优越性首先体现在:与西方资本主义国家的制度相作比较,人民中心主体地位较显著占有优势;与其他社会主义国家相比较,坚定社会主义信念毫不动摇,并不断探索创新适应本国国情的社会主义道路;与革命建设时期的旧中国比较,制度的成熟与创新性发展推动治理效能的逐步完善。中国特色社会主义制度为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供了强有力的理论支持和制度支撑。

简介：

简介：摘要：为了更好地发展电影产业，许多高校都开展了产学合作的模式，“产”是指生产，也就是生产企业，社会上的实业，“学”指的是学生，学术界，也包括各类大学、大专、中专、科研机构等等。狭义上来讲，产学合作也可以称之为“校企合作”也是陶行知先生“教学做合一”教育思想的延伸。在产学合作的背景下，开展影视摄影与制作系师资培训，要更加深刻理解产学合作的方式方法，了解产学合作在实际操作中的具体内容，领悟产学合作的最终目的和意义，才能更好的做好师资培训工作，进而培养出符合社会需要的才人，为国家影视行业添砖加瓦。