简介：要过“薯片节”喽!明天，所有女孩的裙子上都会点缀上小薯片。而男孩子们会穿着硬薯片做的盔甲，骑着“战狗”玩打仗游戏，玩累了，就坐下来和“战狗”一起咬盔甲。

简介：捡起一片黄叶我慢慢端详我觉得一个秋天在我面前闪晃

简介：

简介：你钟爱的零食薯片，也许正在危害你的健康。近日，日本厚生劳动省的科学家从薯片中检验出高浓度丙烯酰胺。此前瑞典政府也发现：含有大量碳水化合物的谷物类，如果进行烧烤油炸等烹调处理，会生成具有致癌作用的丙烯酰胺。以油炸土豆食品为零食的英国、法国、美国等国家纷纷进行了试验和检测，全都得出肯定结论。

简介：倾听是对话的前提和基础。对于教师而言,倾听能力是体现其专业能力的重要指标之一。教师对学生的倾听对实现教师与学生的互动、交流具有重要的意义。通过＂倾听＂,教师能明白学生的真实想法,了解学生的发展态势,进而与学生建立和谐的关系,促进教学的发展,＂听＂出课堂一片天，最终促进学生成长。

简介：以阿司匹林为模型药物制备脉冲片,并考察各处方因素对脉冲片释放度的影响.以主药和崩解剂为片芯,乙基纤维素（EC）为包衣材料,聚乙二醇6000（PEG6000）为致孔剂,羟丙甲基纤维素（HPMC）为增塑剂,采用压制包衣法制备含阿司匹林50mg的脉冲控释片.各辅料的比例及包衣层厚度对阿司匹林片的脉冲释放均有影响.通过对处方的优化,得最终处方为主药50mg、崩解剂30mg,EC180mg,PEG600060mg,HPMC30mg的阿司匹林脉冲控释片.通过选择片芯中的崩解剂、调整包衣层组成和厚度,可以用压制包衣的方法得到不同时间脉冲释药的阿司匹林片剂.

简介：语文课本《项脊轩志》里有几句话总是浮现在我的脑海里，令我念念不忘。“……又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏檐，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。……明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。”

简介：每当走进教室看见学生时，我都心怀感激。多年的教学生涯让我收获了无数的感动，这些感动滋润着我的心灵，让我得到生命的力量。

简介：绿色象征着生命力、活力、和谐、真实、自然、和平与希望。在班级管理活动中，融入“绿色因子”，让人文情感、人文精神、人文关怀得以彰显，创造出一种“无污染”“无公害”的班级管理环境，进而给孩子的童年生活一个幸福而诗意的栖居地，温软他们的心灵，努力让他们拥有强烈的归属感与认同感。

简介：2012年是泰坦尼克号的百年诞辰，为了纪念这一特殊的历史时刻，著名导演詹姆斯·卡梅隆推出了3D版的《泰坦尼克号》。

简介：

简介：流年似水，在海洋的浩瀚里流去了四季的芳菲；岁月如灰，在墙角的粉尘里撒下了星尘的光辉。墙角那块被阴影笼罩的地方，贮存着我最温暖的阳光。那是一簇拭去了粉尘的白蔷薇，在夏末的时候，静静地绽放它的芬芳。

简介：我在找工作时到处碰壁，一时间找不到比较好的公司。因为不想再消磨时光、无所事事，在一个朋友的介绍下，我进入一家小公司上班。这家公司的主要业务是生产电子零件，规模相对较小。我负责一个小车间的生产管理。

简介：

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简介：溶溶月华净。独坐书桌前。案上是早已诵熟的《唐诗选》。清冷的月光从窗外透进。染白了窗棂。轻轻吟咏着李白的诗句，顿觉词句警人，余香满口。

简介：新课程实施以来，我们的音乐课堂确实发生了天翻地覆的变化，以前的“满堂灌”“填鸭式”的死板教学方法已经不存在了，取而代之的是现代化教学手段，多媒体课件的运用使我们的课堂焕然一新，一时间“综合”“创新”“拓展延伸”成了大家上公开课必用的教学手法，谁要是不用了，就是没有课改，就是老土，事实是这样的吗？下面我们来看一个案例。

简介：这是个惬意的下午。鸟儿们欢欢喜喜地唱着歌儿，那清脆悦耳、银铃般的美妙音乐从浓密的树叶里飘进了耳畔，真是种享受!蝉儿们也不闲着，唱出了“知了、知了、知了”的悠长音乐。

简介：

简介：摘要《关·周角·关雎序》中说“情动与中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足而咏歌之，咏歌之不足，不如手之舞之足之蹈之也。”可见中国古人就曾视舞蹈为宣泄情感、解放心灵的极佳方式——越是内敛的孩子越需要舞蹈的体验，不需要舞蹈的水平有多高，我们只要让孩子的手脚随节奏进行律动，释放情绪感受，让笑声响彻校园，那么学习将不再枯燥，同学将不再陌生，告别封闭狭隘，告别胆小自卑，阳光灿烂将属于我们的孩子。舞蹈教育的根本是培养全面发展、身心健康的人，不需要人人都成为舞蹈家，打开孩子的心扉，让美丽和快乐住进来，塑造一个活泼、开朗、健康的性格比培养一个舞蹈特长生更能体现一位舞蹈教育工作者的价值。