简介：第四届自行车车迷健身节总决赛（温江站）暨第24届杨桂林家庭自行车赛，日前在有“国际花园城市”美称的温江举行。来自战都市直机关的40支代表队和20支区（市）县代表队以及国内的自行车爱好者共2000余人，在国色天乡公园长约6公里的赛道上争夺本年度骑行桂冠。

简介：7月9日下午，四川大学学科发展论坛在望江校区明德楼（行政楼）401会议室举行。校长谢和平院士、常务副校长李虹教授、常务副校长李光宪教授、校党委副书记周学东教授、副校长石坚教授、副校长安小予教授、副校长晏世经教授等领导出席论坛，学校有关部门负责人以及各学院主要负责人参加了论坛。常务副校长李光宪教授主持会议。

简介：运用TRAINGDX训练函数对标准BP神经网络进行改进．根据2012年《四川省统计年鉴》相关数据，利用影响国内生产总值（GDP）的6个主要因素，借助Matlab软件平台，建立了6：5：1的三层BP神经网络GDP预测模型，实现四川省GDP值的预测．改进后BP神经网络预测相对误差在1％以内，仿真结果同模型外推法比较，预测精度较高．

简介：由四川省总工会和省法制办起草的《四川省企业工资集体协商办法（草案）》，近日已由四川省政府常务会议审议通过，并将于今年2月1日实施。该《办法》突出强调工资集体协商要坚持”企业协商谈增长，行业协商谈标准，区域协商谈底线”的原则。

简介：课程评价既是高中教育评价的重要组成部分，又是有效实施新课改的保证。随着我国新课程改革的全面实施，四川普通高中课程评价改革取得了一定进步，但与发达地区相比还存在较大差距。分析了四川普通高中课程评价改革的进展和存在的问题，探讨了四川普通高中课程评价模式与策略。

简介：近年来，四川省宜宾县探索构建了完备的立体教研网络，摸索出对贫困山区大县实用有效的教研模式，利用现代信息化手段拓展教研时空，让乡镇学校、教师得到了实实在在的实惠，受到学校、教师的热烈欢迎。

简介：四川大学制造科学与工程学院，由始建于1945年3月的国立四川大学机械电机工程学系发展变革而来。学院现下设4个系、12个从事科学研究与技术开发的研究机构、2个国家级实验教学示范中心、4个四川省重点实验室、2个校级教学实验中心、2个院级中心实验室。

简介：利用四川统计年鉴1978-2011共34年的数据，研究了四川区域高等教育在校学生数与地区总人口、地区生产总值和城市化率之间的相关关系，并建立了四川区域高等教育规模预测的多元回归模型．将该模型的计算结果与实际数据进行对比验证，模型的计算值与实际值的偏差很小，可用于四川区域高等教育规模的估计，为制定四川区域高等教育发展战略规划提供参考．

简介：7月1日上午，四川大学江安校区体育馆洋溢成欢乐的海洋，来自美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、德国、俄罗斯、瑞典、西班牙、荷兰、芬兰、丹麦、日本、新加坡、韩国、印度等世界各国，包括哈佛大学、牛津大学、莫斯科大学、伦敦大学玛丽皇后学院、华盛顿大学、诺丁汉大学、亚利桑那州立大学等世界一流大学在内的各国师生与四川大学师生欢聚一堂，标志着为期三周的四川大学第二届“实践及国际课程周”正式拉开帷幕。28个国际交流营70余门全英文国际课程创新创业实践教育异彩纷呈。

简介：《四川师范大学学报》（社会科学版）是四川师范大学主办的综合性学术理论刊物，是国家社科基金资助期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、全国中文核心期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊、全国高校三十佳社科期刊、四川省一级期刊，是国家级火炬计划项目《中国学术期刊（光盘版）》及《中国期刊网》全文收录期刊、国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，热忱欢迎国内外社会科学界同仁不吝赐稿。

简介：采用问卷法对四川省1444名90后大学生的精神信仰状况进行调查,发现90后大学生的精神信仰特点如下：（1）总体状况表现为社会信仰最强,实用信仰次之,超自然信仰最弱。在二级信仰因子上的信仰程度由强到弱依次为民族主义、生命崇拜、家庭主义、政治信仰、国家主义、家族崇拜、宗教信仰、神灵信仰和金钱崇拜;（2）年级、性别、专业、生源地、是否独生子女、是否学生干部、是否中共党员、是否贫困生对四川省90后大学生精神信仰均有显著影响。

简介：青藏高原东部的藏彝走廊是一个生态多样化的区域，同时也是一个族群和文化多样化的区域。多族群共处的区域呈现出多种多样的族群关系，实际上也是一个多文化接触和文化涵化的区域。分布在四川省凉山彝族自治州和雅安市的尔苏人现已划归藏族。在文化上尔苏人受到了他们的两个邻居——彝族和汉族——的涵化。他们的许多文化内容借鉴或接受了周边彝汉两族的文化。然而，尔苏人保留了鲜明的族群认同。在上个世纪八十年代，部分尔苏人为了强调与周边民族的差异性，积极建构尔苏人文化认同。本文介绍了尔苏人受涵化的文化元素，同时分析他们刻意建构的文化内容。尔苏人的文化认同建构是通过文化表述来区分该族群与周边族群的边界，而这种刻意的文化表述是建立在某种“想像的共同体”（Anderson1983）的基础上的文化认同建构。

简介：牧民定居作为一项民生工程，在四川藏区牧民中被广泛认同，评价极高。在新的历史时期，依托牧民定居这一载体广泛开展少数民族传统体育项目，思考少数民族传统体育的未来，提出具有当代背景的全民健身、旅游和学校体育教育发展传承模式思考，为少数民族传统体育的传承提供了广阔的天地和生长的社会基础。

简介：为了研究四川省转岗幼儿教师工作满意度现状，文章以四川省转岗幼儿教师为研究对象（大部分来自四川省国培计划成都师范学院项目的培训对象），采用“幼儿教师工作满意度问卷”进行问卷调查，结果显示：城镇幼儿园转岗幼儿教师对幼儿园和领导因子的满意度高于农村幼儿因转岗幼儿教师；私立幼儿因转岗幼儿教师对幼儿园因子满意度高于公立幼儿园转岗幼儿教师；转岗幼儿教师的工作满意度随着工龄的增长而增高；在工资待遇因子上随着年龄的增大满意度越来越低。总的来说，四川省转岗幼儿教师工作满意度未达到很高的满意程度，满意水平在一般满意与比较满意之间，特别是在工资待遇上不是很满意。

简介：“四川省教育发展研究中心”系四川省社科联、四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地，是独立设置的研究机构，由西华师范大学领导，四川省教育厅和四川省社科联给予工作指导。

简介：“四川省教育发展研究中心”系四川省社科联、四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地。是独立设置的研究机构，由西华师范大学领导，四川省教育厅和四川省社科联给予工作指导。

简介：抗战时期中国初生婴儿、产妇高死亡率引起了各界人士的普遍忧虑。四川省由于地处西部内陆,科学生育观念尚未被民众接受,妇幼卫生事业的发展显得更为迫切。抗战时期妇幼卫生工作在四川省大多数市县开展起来,而尤以成都市的妇幼卫生工作在全省开展得最早、最全面、也最好。但受到多种客观历史条件和抗战这一大的政治环境的制约,战时四川省妇幼卫生事业覆盖面窄,受众有限,远远不能满足社会和民众的需要。

简介：“四川省教育发展研究中心”系四川省社科联、四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地．是独立设置的研究机构，由西华师范大学领导，四川省教育厅和四川省社科联给予工作指导。四川省教育发展研究中心的主要任务是研究各级各类教育、特别是四川省教育改革与发展的重大理论和实践问题。中心旨在通过整合全省教育科学研究资源，创造性地开展教育科学研究活动，努力推出一批高水平的研究成果，为四川省各级政府、教育行政部门科学决策服务，为“走创新之路，建教育强省”作出贡献。中心受省教育厅委托，归口管理以四川省高校为主、兼顾中小学的教育科学研究工作，包括制定教育科学研究规划，征集研究课题，发布教育科学研究课题指南，评审立项，并对立项课题实施管理，举办教育科学学术研讨会等。四川省教育发展研究中心现有专职研究人员9人，其中正高级职称5人，副高级职称3人，中级职称1人；博士学位2人，硕士学位3人，在读博士学位2人。中心设有西华师范大学高等教育研究所、女性教育研究所、教育政策与法规研究所、民族教育与职业教育研究所、院校研究所5个研究机构，聘有兼职研究人员30余人，其中正高级职称11人，副高级职称12人；博士学位4人，硕士学位20余人。

简介：<正>四川省泸州市纳溪区教育局近日出台了《小学素质教育综合评价奖励方案》,其中规定:针对小学一至五年级学生,教育局不再统一组织任何形式的期末考试;只对小学六年级毕业生组织一次全区统考,但各学校学生统考成绩在教育教学质量评价中的权重由原来的30%降低至10%。同

简介：结合四川网络远程教育2007-2011年发展的基本概况,采取数据分析、案例分析等方法,对四川省内8所从事网络远程教育的高校进行了调查,探究了存在的问题及原因,并提出了相关完善对策,以期推进四川省网络远程教育的发展.