简介：摘要：普安镇位于四川省北部，其方言属于西南官话区川黔片成渝小片（湖广话）。文章在方言调查的基础上，描写普安方言的声韵调系统，并简要说明其声韵调特征。分析得出普安方言中有声母24个，韵母37个，声调5个，具有自身地方的声韵调特点。

简介：摘要：四川扬琴是四川的地方传统曲艺说唱艺术的代表之一，而扬琴作为中国传统乐器的代表乐器之一，其本身的演奏特点是欢快的、明朗的，具有极强的艺术表现力。在四川扬琴中运用扬琴这一乐器，能够更好的展示出四川扬琴的艺术魅力。本篇论文主要通过对四川扬琴的艺术特点，以及扬琴在四川扬琴中的运用进行分析，探究扬琴在四川扬琴中的艺术运用。

简介：摘要：四川清音源于明代“小唱”及清代的“清音”，从明清小曲的基础上，吸收当地民俗音乐、戏曲音乐等歌唱艺术和四川民间口头文字，再经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式。将四川清音引入校园这不仅是民族音乐文化传承的需求，也是音乐课程课标对学校音乐的要求。本文以四川清音在龙泉四小教学实践为例，为更好地传承弘扬民族音乐文化， 找出问题和建议。

简介：【摘要】目的：研究四川地区老年人对自杀的态度与其抑郁心理的关系。方法：采用老年抑郁量表及自杀态度问卷对四川地区572名老年人进行调查，并利用SPSS 17．0进行分析。结果：①老年人抑郁水平总体现状良好，②抑郁水平在性别上无显著差异，文化程度上文盲组与小学组及中学组之间的差异显著，③无社保的老人组抑郁水平显著高于社保或退休金月收入大于1000元的老人组和社保或退休金月收入大于2000元的老人组。④对自杀行为性质而言，大多数人持矛盾中立态度；对自杀者的态度持肯定、认可、理解和宽容和矛盾中立的人数相当，只有极少数人否定、排斥和歧视态度；对自杀者家属持肯定、理解和宽容态度的人数众多，对安乐死持矛盾中立态度的人占一半以上。⑤老人对自杀的态度与其抑郁心理的相关关系不明显。⑥社保或退休金与抑郁的相关系数а=-0.191** ，文化程度与抑郁的相关系数а=-0.116**。老人抑郁水平与社保或退休金、与文化程度呈显著负相关，即社保或退休金越高，抑郁水平越低；文化程度越高，抑郁水平越低。

简介：摘要：社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习型社会的重要基础，也是推动社会发展的重要途径和手段。目前民族地区社区教育相对滞后，存在资源匮乏、社区教育意识缺失等问题，文章以阿坝广播电视大学为例，探讨开展社区教育活动中遇见的实际问题，探究解决路径，以推动民族地区社区教育的可持续发展。

简介：摘要：据悉国内多所中学均开设室外鸟类导赏课，作为选修课程对学校高一、高二年级学生开放，此研究意在对此类课程进行前期准备，并考察本校是否具有开展此课程的自然条件。在师生共同参与调查研究的情况下，应用样线法和鸟鸣声识别法对四川省雅安中学大兴校区鸟类的种类及数量进行初步调查。结果表明通过研究让学生能够更好地理解种群和生态结构的相关知识，能够更好的了解我们来意生存的自然环境。

简介：摘要：原本性音乐教育提倡以学生为主体，在游戏中学，在玩乐中学的教育理念。我们在四川童谣教学中，将声势、舞蹈动作，打击乐器等，游戏等原本性音乐教育活动要素融入课堂教学，让学生主动参与课堂活动，在活动中探索四川童谣新的教学模式，玩味四川童谣之趣，品悟四川童谣之美。让四川童谣在本地区得到更好的发展与传承。

简介：摘要︰随着21世纪信息化时代的快速发展,人们享受到信息化时代带来的便捷与新鲜事物时,一些传统文化正在逐渐消失。对于被列入国家非物质文化遗产的中国传统民族民间音乐,如何去传承与发展它们,成为众多学者思考的课题。笔者介绍了四川传统民族民间音乐的发展历程,分析了民族民间音乐的现状,并提出了传承与保护的建议。

简介：摘 要：童谣在中国具有悠久的历史，各个地方有不同的地方文化、语言。就四川童谣而言，大多是口头创作，它生动形象，通俗易懂，是一种源远流长的民间艺术，是中华民族文化中不可分割的一部分。它具有浓浓的生活气息，可以用来开启孩子的心智。童谣的节奏非常鲜明，它既在语言表达上具有独特的魅力，又与音乐节奏密切相连，将四川童谣与音乐中的节奏教学相融合既能符合儿童审美心理，同时又能够从本民族文化入培养发儿童的乐感，更能够起到一种民间文化传承的作用。本文从学习童谣的意义、音乐节奏教学适用的童谣类型以及童谣节奏的分析，浅谈四川童谣辅助音乐节奏教学的价值。

简介：摘要：重奏专业课程作为一种独特的器乐训练方法，是通过多人合作演奏，来提高个体的演奏水平，这种方法主要在西洋乐器教学中被广为采用，目前国内民族器乐教学中还没有广泛开展。本文主要谈论四川彝族弹拨乐器融入重奏课的教学和实践，先对彝族弹拨器乐做了简单的概括，再对民族器乐重奏这门课程进行研究，然后为器乐重奏课提几点建议，民族器乐教学研究与探索已经成为一个新的课题，通过本篇文章的论述，希望对四川彝族弹拨乐器教学的发展有所帮助。

简介：摘要：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法，以四川省部分高等院校为例，分析了竞技健美操的发展现状，旨在拓宽竞技健美操在四川省的发展路径，优化高校训练模式，进而实现竞技健美操的向好发展。通过研究得出：（1）四川省受访各校对于竞技健美操较为重视，运动员有着积极的训练动机，不仅能够推动四川省竞技健美操的发展，还能够推动此项运动的向好发展。（2）四川省部分高校竞技健美操教练员的学历结构较为合理，但其竞技健美操运动等级偏低，训练年限较短，训经

简介：

简介：摘要：7月下旬，全国各大高校开启本科招生。为吸引考生报考，高校也是使出浑身解数，纷纷在微博、微信公众号、抖音等平台发布招生信息，配以宣传片将学校特色、办学特点“和盘托出”，以吸引考生和家长关注。2020年7月30日，四川大学“魔性招生视频”在众多招生视频中脱颖而出，也成功吸引网友关注。该宣传片有着显著的广告文体特征，一是音系方面，如押韵，谐音双关等；二是字系方面，如感叹号的使用；三是修辞方面，暗喻、夸张、借代等的使用使该片更加幽默诙谐；四是句法方面，对偶、排比、长短句相间等增强了语句的气势；五是词汇方面，频繁使用积极形容词以及词语反复等给人以印象深刻。基于以上文体特征，该宣传片大获成功。

简介：摘要：学前教育是国民教育体系的重要组成部分，学前教育资源的合理配置与学前教育质量的提升及教育公平的实现息息相关。而四川省城乡学前教育资源的合理配置更是直接关系着学前教育的均衡发展，影响着国民经济的快速增长。四川省作为我国大省之一，有着悠久的历史和浓厚的文化底蕴，但目前关于四川省学前教育的研究寥若星辰。本文剖析该地区学前教育资源配置存在问题的成因，探索和构建该地区学前教育资源配置机制。

简介：【摘要】：随着少数民族学生在内地求学人数的增多和对少数民族学生各方面情况研究的发展，高职少数民族学生的文化适应越来越受到关注。在对文化适应内容和少数民族学生文化适应认知的基础上，指出四川高职少数民族学生文化适应的现状，剖析影响高职少数民族学生文化适应的各种因素，进而尝试性地从书院制探讨四川高职少数民族学生文化适应的对策，既可以补充少数民族文化适应的相关研究，又可以尝试解决影响高职院校少数民族学生的文化适应问题，也为高职院校书院制的发展做出探索性研究，争取为后续研究提供一些理论依据，达到促进少数民族学生顺利文化适应，提升高职院校办学质量的目的。

简介：摘要：本文旨在通过对四川大学锦城学院文学与传媒学院学生从2013年至今考研英语的考试情况进行分析，并结合教师在大三年级将考研英语引入课堂，对学生进行考研辅导培训的经验，探索适合本学院学生发展的英语教学改革策略。

简介：摘要：本文旨在通过对四川大学锦城学院文学与传媒学院学生从2013年至今考研英语的考试情况进行分析，并结合教师在大三年级将考研英语引入课堂，对学生进行考研辅导培训的经验，探索适合本学院学生发展的英语教学改革策略。

简介：摘要：全球化不断深入，国际间的文化交流也随着加强。在交流过程中，中国文化开始不断为世界所认识和接受。茶文化作为中国传统文化的一部分，有必要传播其文化。翻译对中国文化的传播起着举足轻重的作用。《四川茶文化史》中涉及到大量的茶名，对其中茶名的翻译有助于四川茶文化的传播。本文以文化翻译观视角下《四川茶文化史》中茶名的翻译。

简介：摘要：本文利用四川2021年的经济数据和高职院校专业备案数据，分析了四川高职院校在专业设置中服务四川区域经济发展战略的情况，提出了四川高职院校在专业设置中存在的问题，并且提出了相应的改进建议和对策。

简介：[摘要] 四川童谣不仅是四川地区古老文化的优秀结晶，蕴含着博深广大的民俗风情，也极具审美价值。它音律优美贴近川话语韵、节奏多变充满童趣、内涵丰富源自生活且形式多样。为深度践行“五育并举”，加强美育学科建设，是构建具有中国特色美育理论的需要，是培养美育理论和实践优秀人才的需要，是培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需要。音乐与美术跨学科融合通过“诵”“唱”“画”对“四川童谣”进行融合研究，深度学习地域文化、提升审美素养、增强情感认同和文化自信。