简介:【摘要】义务教育是基本公共教育服务体系建设的核心组成部分,就我国当前实际发展状况而言,全面推进义务教育沿着公平和质量两条主线同步进行,经历了三个时间节点的变迁,目前义务教育的推行效果已经得到了全面优化改革和创新。新时期,义务教育优质发展应该以政策为主要导向,加强对于学校的标准化建设,缩小城乡之间的差距,促进城乡协调发展有序推进,实现教育教学整体化发展。以教师分配为抓手,促进不同区域之间教学水平的均衡发展,推动不同群体学生的义务教育高质量发展,建立健全均衡发展保障制度。
简介:摘要:正确理解课程标准的基本理念是教好学的关键,因为基本理念是教学的导航。在日常生活中,我们到底会用到多少的数学知识?数学怎是人人所必须呢?又怎能体现其“有价值”?那么学习数学的意义又何在?从这些的修订处中,我在这次培训中找到了一些答案。