简介：在诸多弟子中,孔子对颜回的评价最多、最高,“知微知彰,闻一觉十。用行合藏,与圣合契”几乎是历代治世分子对颜子的共同赞语。《颜子庙碑》赞其“德行迈于三干,仁风横于万国”“寻孔颜乐处”是无数道德高尚的知识分子毕生的追求。

简介：班主任要注重培养学生的良好习惯。案例中，张老师关注到学生不恰当的行为并及时予以引导，这对学生形成正确的是非观很重要。但是，张老师的“有为”做法反而产生了负面效应，“无为”做法却获得正面效应。那么，在班级管理中，班主任如何把握好“无为”与“有为”的分寸呢？

简介：新年伊始,人们总喜欢说“一元复始,万象更新”。逾越了岁末的烦琐与往日的喧嚣明媚的春天即将来临。凡是过去,皆为序章。寒来暑往中流下的那些汗水与泪水.滋养着梦想之花。总有人说,纸媒已死。近期,《采风报》北京娱乐信报》《球迷报》等相继停办,给这个行业增添了一抹悲情的色彩。

简介：李贽和刘再复都是泉州籍的著名作家和思想家,刘再复自陈“童心说”之于自己的深刻影响。在童心思想上,做真人与写真文是他们的两大立足点,分别体现在各自的文艺思想与生命实践中,又因自身性格、时代语境和文化视阈而表现出不同的特质。本文力图以“童心”为连结点,在平行比较和影响研究两个层面探讨二者间的共通及变异,以期能大致勾画出两位同乡哲人的思想图谱。

简介：孩子做作业慢，不是没能力，而是他习惯了拖拉和散漫的方式，稍一专注，速度就上来了。

简介：“刚刚说到北京这两天空气质量不好，希望我能回答，我想最好的解答是数据，北京今天的风速一团是一个低风，正好是北边和南边汇聚的地方。

简介：《晏子治东阿》是粤教版语文必修四文言文单元拓展阅读里的一篇简短的文言文,讲的是＂晏子先前治理东阿,廉洁自律、一心为民、治绩显著,却受到景公责怪;后来营私舞弊、民不聊生,反受到赞扬。晏子说明真相,使景公幡然醒悟＂的故事。晏子是春秋时期齐国的贤臣,历任齐灵公、庄公、景公的卿相,参政50余年。《晏子春秋》中记载了很多晏婴劝告君主勤政、爱民、任贤和虚心纳谏的事例。

简介：近日,山西某市工商局一位副局长到一个＂健康讲座＂卧底,并一举端掉了这个利用保健品欺诈老年人的窝点。保健品虚假广告都是往效果上作引导,甚至给人造成比药品还管用的幻觉。传统广告方式主要是专家坐台,病人现身说法,使人盲听盲信。现在则嵌入多种手段,

简介：诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家,是贯穿蜀汉从政权建立到巩固的重要人物。与公孙述、刘焉父子治蜀相比,诸葛亮治蜀成效显著,使秦以后凋蔽的成都平原恢复了天府之国的风采,也使蜀汉与魏、吴两国抗衡而形成三足鼎立之势。诸葛亮治蜀思想在前人的基础上加以创新,为后人治蜀提供了借鉴,具有一定的先进性和预见性。

简介：结合复变函数课程的教学实践,以能力培养和素质教育为核心,对复变函数课程的教学现状进行分析,提出复变函数的教学改革设想,充分利用多媒体和网络改进教学手段和教学方法,改革教学内容,提高教学质量和教学效果。

简介：武当山复真观是武当山古建筑群的典型代表。其合乎风水的设计、因地制宜的布局,以及＂一柱十二梁＂＂九曲黄河墙＂的建筑奇观,均深谙道家＂道法自然、天人合一＂的思想。启示当代人秉承传统智慧,崇尚自然、清静无为;因地制宜、顺势而为;解放思想、推陈出新,能动地推进人与自然和谐相处,为建设生态文明、美丽中国不懈努力。

简介：《周易》复卦彖辞“复其见天地之心”是《周易》文本中很有生意内涵的一卦。张载《横渠易说》中的思想明显含有推崇“静”在生物中以及修养中的作用,与胡瑗、程颐等推崇“动”的重要性不尽相同。张载以气论为基础来分析复卦的生物思想,并将其由宇宙论推衍到修养观上,由此就将客观的气本论与价值论连结起来。张载由“复其见天地之心”的生物思想将客观之气论与人的道德价值相贯联,相对于程朱理学的思维路径在宋明理学中别具一格。

简介：清正廉洁是中华民族的传统美德,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是历朝历代为官为政必备之素养。儒家思想把清、慎、勤作为为官的三大法宝,拥有了这三大法宝,就可以保禄位、远耻辱。这里所说的“清”,就是指官员的清廉、廉洁。

简介：十年布局，巅峰一役，万众期待的“复联3”不同于先前的漫威电影，这是一部集结了超多英雄的鸿篇巨制，而片中的亮点也是数不胜数……

简介：

简介：摘要依“法”治班是顺应建设法治中国的形势，培养学生的法治精神，形成按照班规管理班级的模式，尽量避免人治和德治，在班规制定、班规遵守、违规处理的过程中，落实关怀学生、教育学生，促进学生成长。

简介：

简介：'教治融合'即社区教育与社区治理融合,是'政教合一'、终身教育与学习型社会建设等思想理论现代化与农村化的重要路径。调查发现,基于农村社区实际的'教治融合'主要包括组织机构上的融合,农村建设项目上的融合与因临时需要的自由融合三种形式,每种形式都有其自身优势与不足。为提升'教治融合'的效率,研究认为农村社区'教治融合'的有效实施需要深入思考'教'与'治'的主与辅、名与实、融与分以及保障条件等四个方面的问题。

简介：摘要改革创新成为时代的主题，培养创新型人才成为当代教育的一个重要使命。课堂教学要促进学生的全面、持续、良性发展。本文以小学数学课堂教学为例，提出教师在课堂中应有所“为”、有所“不为”，摒弃传统观念，创新思路，提升学生的综合素质。

简介：在全球化日益深化的新时代背景下,国际交流与合作呈现出多边互动的态势,社会发展对外语类人才的需求也逐渐呈多元化趋势,培养“复语型”专业外语人才的教学实践探索和理论研究成为高校专业外语教学改革的重要内容之一。本文着重就“复语型”专业外语人才的本质内涵、类型及培养路径展开分析。