简介：随着高等教育的大众化，大学生就业难问题凸显，贫困生由于自身和社会客观现实等方面的原因，更难就业。提升贫困生的就业竞争力，学校要注重培养其健全人格和良好心态，提升贫困生综合素质和整体能力，增强实践能力，加强个性化的就业指导服务。

简介：大学生就业指导是实现大学生顺利就业的保证,大学生就业竞争能力的高低除了受学习因素的制约外,非学习因素也是起决定作用的一个关键环节,其中就业指导就是提高就业竞争力的一大决定因素。本文对就业指导如何提高就业竞争力进行了分析。

简介：摘要：随着社会的发展，接受高等教育的人数逐年增加，并且在新冠疫情的冲击下，就业难成为了高校毕业生面临的一大难题。就拿2020年来说，高等院校的毕业生人数就达到了800多万，可想而知，地方工科院校的毕业生在这个情况下就业的难度也随之大幅度提升。因此本文在此背景下就目前地方工科院校的毕业生现状进行分析，找出限制毕业生就业竞争力产生的因素，并针对性的提出相应的解决对策，以此来提升地方工科院校毕业生的就业率。

简介：摘要：随着中国社会经济的发展和产业结构的不断适应，对高素质人才的需求将迅速增长。另一方面，一些毕业生找不到合适的工作。产生分歧的主要原因是大学毕业生缺乏竞争力。因此，各大学应在改革过程中积极采取各种有效措施，提高大学毕业生的竞争力，为他们的高效就业奠定坚实的基础。

简介：[摘要] 目的 了解民办高校护生就业竞争力现状。方法 采用一般资料问卷、就业竞争力量表对我校护生进行横断面调查。结果 民办高校护生就业竞争力条目均分3.77±0.64分。 结论 民办高校护生就业竞争力不高，学校应结合社会需求及自身生源特点制定个性化人才培养计划，同时呼吁社会各界关注护理专业的发展，提高护理工作者的社会地位。

简介："文化竞争力"和"文化产业竞争力"可成为区域之间发展水平的比较指标,但常常被混用。本文从衡量城市文化产业发展水平的角度出发,研究了二者在现实应用中的现象、问题和社会影响,并从内涵、外延、性质、衡量指标、应用途径等五个角度,深刻阐释了二者的差异和特点,得出了区别性结论。

简介：加强大学生就业竞争力的培养是提高大学生就业质量的重要途径。目前,我国高校提升大学生就业竞争力的实践模式主要有精准式培育、参与式培育、综合素质培养等。从当前社会对人才需求状况来看,大学生就业竞争力培育的核心是提高大学生自身能力,如事务能力、拓展能力、团队合作能力等。因此,一方面,高校及相关部门要协力合作,为大学生构建提升专业能力的实践平台,做好实践培育模式开发、了解行业用工需求、完善企业前期培训和实践培育模式等工作;另一方面,通过为企业项目介入创造环境及为学生项目合作创造条件等措施,提高大学生的创新能力和团队合作能力。

简介：【摘要】近年来，随着高职教育规模不断扩大，毕业生就业形势变得日趋严峻。如何在实现高就业率的同时，提升就业质量、增强院校的就业竞争力，使毕业生能够迅速融入业界并受到行业企业的青睐和认可，已成为当前各高职院校高度重视并不断探索的重要课题。

简介：我们生活在一个充满竞争的环境中。从幼儿园到大学再到工作，不论你想不想争，都会面临比试或者排名。再怎么淡然无争的人也不能毫无压力_别的不说，中考高考是不是就不能不争？不但得争，还得赢；不但得赢，还得赢得漂亮。

简介：当前,大学生就业难已经成为全社会关注的重点问题,高校作为培养大学生的重要基地,应根据学生个人特点以及社会发展现状对学生进行就业指导,帮助学生选择合适的职业,有效就业。高校中就业指导课程能够在一定程度上帮助学生掌握求职就业的技巧,提高自己的就业竞争力,但是在实际课程设置中还存在一些问题,严重影响了学生就业竞争力的提高。本文对就业指导课程设置中存在的问题进行分析,探究怎样设置就业指导课程,提升大学生就业竞争力。

简介：高校经济困难学生由于多方面因素往往招致求职中面临更多的挑战,就业竞争力在其能否顺利就业起到关键因素.文章通过对高校经济困难学生求就业现状与特征的分析,探讨建立“一体两翼”的培养模式,从而实现经济困难学生就业竞争力的提升.

简介：运用现代管理学的SWOT方法发现,硕士研究生和本科生比较有其自身的就业优势,面临的社会环境既有机遇也有挑战。应从明确专业定位,发挥已有优势;转变传统观念,克服自身劣势;积累实践经验,化解外在压力;强化隐性要素等方面提高研究生的就业整体竞争力。

简介：摘要本文分析了当代大学生就业难的成因，尝试给出大学生核心竞争力的新定义和构成，并探讨提升大学生核心竞争力，改善大学生就业状况的途径。

简介：摘要：加强对高职学生的职业素养教育，对于提升其就业竞争力和未来的职业发展有着非常重要的意义。然而，如今高职学校在职业素养教育方面的工作效果仍然不尽如人意。基于此，本文阐述了职业素养的概念、特点，分析了当前高职学生职业素养教育存在的问题，并提出了相应的解决问题的对策，从而希望为提升高职学生的职业素养和就业竞争力提供有价值的借鉴。

简介：就业竞争力是高等教育人才培养的重要任务。本文通过SWOT分析方法,剖析高职院校企业管理专业在就业竞争力过程中所遇到的内部优势、劣势和外部挑战、机会。并依据高职院校的人才培养方案和企业管理专业学生自身的特点,对如何提高高职企业管理专业学生就业竞争力提出相应的策略性建议。

简介：随着教师职业人事制度的改革逐步深入，地方高校师范生就业竞争日趋激烈。本文对影响地方高校师范生就业因素进行分析，认为应该通过改革人才培养模式、加强就业指导、加强就业心理调适、创新实践模式等，提高师范生就业核心竞争力。

简介：目前,高等教育快速发展,其办学规模和培养规模日益扩大,但由于医学专业的特殊性,医学生就业形势也日趋严峻。缓解医学生就业困难,是当下各大医学院校急需解决的严峻问题。本文从改变医科大学生就业思想、提高医学生专业素养、加快医学院校教学模式改革、提高医学生人文素质等方面着手,培养医学生的就业竞争力,解决其就业难的问题。

简介：内容摘要：本文依据现代教育理念和就业市场需求，对高职教育体系中学生就业竞争力的提升进行了深入研究。通过详尽的阐释和数理分析，揭示了当前高职学生就业竞争力的现状，为高职教育领域提供了新的视角和研究方向。讨论了高职教育背景下学生就业竞争力的实际情况，使其在积极面临就业市场竞争时，拥有更明确、更具针对性的方向和方法。进一步通过探讨学生就业竞争力的提升路径，提出了一套新的、更适应就业市场的提升策略。通过实证研究的方式分析了高职学生就业竞争力的提升路径的实际效果，并对此提出了科学、客观的评价和反思。在此基础上，提出了一些具有前瞻性和创新性的教育教学改革策略。

简介：摘要：“双减”，让中国的教育改革又站到了新起点。“减负”不仅是教育问题，也是社会问题、民生问题。“减负”即减轻负担，多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。减轻学生过重的课业负担以及不合理的心理负担，减轻的是不合理、不必要的负担，并不是不要教学质量。减负的同时要增效，教师要通过改变教学方式，学生要改变学习方式，养成良好的学习习惯和掌握高效的学习方法，提高教学质量。“双减”政策的实施，教育改革的不断深入进行。家校合作对于学生的未来发展有着重要意义，特别是初中这一时期，学生处于青春期，内心以及性格都不稳定，需要多给予关注。本文针对“双减”背景下如何进行家校合作、提高学习力进行研究，并提出相关策略，希望能为教育工作者提供借鉴和参考。

简介：摘要：我国一直重视高职教育的水平以及质量，当下的就业形势越来越严峻，学生的就业压力越来越大。高职学校为了让走进社会的学生具有更加大的职业竞争优势，应该更加注重对教育体系的改革提升，重视通过教学促进学生的就业核心能力的提升。所以本文基于当下的高职教育现状以及就业环境，针对就业核心竞争力的组成，围绕“就业育人”的教育思想，探究有效提升高职学生的就业核心竞争力的途径。