简介：摘要社会不断进步，使得机遇与挑战共存，各种社会压力剧增，人们的心理问题日益突出，而且出现心理问题的年龄逐步年轻化。目前，心理健康教育问题已经受到社会的重视，很多学校都开设了心理辅导课，并且成立了心理咨询室。

简介：高职学生的心理健康问题越来越受到关注,加强心理健康教育对提高其心理素质具有重要意义。目前部分高职学生的心理素质较差,存在缺乏竞争意识和危机意识、缺乏自信心等问题。高职院校应认真分析、准确把握高职学生的心理问题及成因,通过建立校园心理咨询机制、开展学生心理调查等有效途径,加强心理健康教育,全面提高高职学生的综合素质。

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简介：我国早期教育因受“应试教育”的影响,0-3岁的幼儿教育都不同程度地存在着重视知识传授和身体护养,而轻视对幼儿心理素质的培养的倾向。尤其忽视对情感、意志、性格等方面的培养,致使相当一部分儿童心理发展不健全,甚至造成心理疾患。随着社会的不断发展和教育观念的不断更新,人们在理念上渐渐产生一种共识：在未来的社会里,不仅仅需要智力水平、一技之长,更需要良好的个性品质、道德行为。

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简介：正因为做一个合格称职的教师难度大,要求高,无形之中,就增加了教师的心理负重与压力,势必造成教师的心理健康问题比一般人群要严重.国内如此,国外也一样,美国全国教育协会报道：在教师群体中有27%的人常对工作效率感到极度忧虑;有20%社会适应不良,有情绪问题,有23%的教师需要心理医生的关心,另有30%不易与人相处……而这些无疑与教师这一职业有关.

简介：摘要目前，我国各地已开设小学生心理健康教育课，但是由于诸多因素的影响，心理健康教育还存在很多不足，这就需要我们教育部门努力研究探讨，进一步完善我国小学生的心理健康教育课程体系，为祖国培养出全面发展的对社会有用的人才。

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简介：心理健康的教育是伴随人一生的教育。幼儿的心理健康教育是个体进行教育的起始点,影响着人一生的发展。它是现代幼儿教育领域中不可缺少的重要组成部分。重视幼儿心理健康教育,有助于培养幼儿良好的心理素质。

简介：摘要积极心理学是高校心理健康教育开展的新视角,开展积极的心理健康教育具有很大的应用前景。本文首先对积极心理学的概述进行了一定的分析，进而探讨了积极心理学对高校心理健康教育构建的启示及意义，旨在一定程度上为高校心理健康教育工作的有效开展奠定良好的基础。

简介：心理专家认为，心理健康教育应渗透在各门学科的教学中。那么作为一名小学数学教师，如何在数学课堂中渗透心理健康教育呢？下面结合自己的教学经历，谈谈几点粗浅的认识与体会。

简介：摘要在藏语文教学中渗透心理健康教育具有十分重大的意义。作为一名初中藏语文教师，作者深有体会。特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下深层次探讨，权做引玉之砖，以期提高心理健康教育在藏语文中的有效性。

简介：本溪市张其寨中学成立于2006年9月,是由原张其寨中学和原张其寨小学合并而成的九年一贯制农村学校。我校的心理健康教育工作是从2008年开始的,几年来,我校从开始的初步尝试、到后来的深入开展,从外请专家、到培养出自己的骨干力量,走出了一条适合自己发展的路子,收到了很好的效果。一、心理健康教育模式——'三·五模式'的确立所谓'三·五模式','三'是三层次,就是我校的心理健康教育工作分为面、线、点三个层次;

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简介：子女随迁现象是新时代的新问题。由于多种因素的影响，随迁子女会存在各种各样的问题，尤其是心理健康问题。建立随迁子女心理健康档案，有利于随时掌握其心理健康状况，并采取相应措施，解决相关问题，助其健康成长。

简介：摘要心理健康又称心理卫生。心理健康教育，是以促进人们心理调节、发展更大的效能为目标，使人们在环境中健康生活，保持并不断提高心理健康水平，从而更好地适应社会生活，更有效地为社会和人类做出贡献。小学阶段，由于学生身心变化比较快，加之文化知识及社会经验不足，很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。

简介：随着东西方文化日趋碰撞，新旧事物之间的交锋，新形势新环境对当代学生的思想意识、价值观念、思维方式、行为模式等都产生了巨大的冲击和影响，学生在学习、生活以及升学中面临的心理压力越来越大，出现的心理健康问题越来越多，这是摆在每一个教育工作者面前的现实问题，必须谨慎对待，刻不容缓。

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