学科分类
/ 3
42 个结果
  • 简介:从高职生心理状况所呈现出来的心理问题出发,对高职院校心理健康教育存在的问题进行了分析,并针对性的提出了对策建议,旨在完善高职院校心理健康教育模式和教育方法,改善学生的心理健康状况。

  • 标签: 高职生 心理状况 心理健康教育 对策
  • 简介:以西北农林科技大学机械与电子工程学院为例,阐述了微信公众平台的特征和大学生心理特点,讨论了利用微信公众平台开拓大学生心理健康教育新阵地的办法举措,总结了存在的问题和经验教训。

  • 标签: 微信公众平台 大学生 心理健康教育
  • 简介:诸多研究表明心理理论与语言有着密切的关联。根据已有研究发现,影响幼儿心理理论能力发展的语言因素主要有:同伴交流与亲子交流;心理状态动词的运用;补语句法的应用;具体情境中的语言指导。心理学作为教育学的基础学科之一,与教育教学实践密不可分,但针对心理理论与语言的研究大都集中于心理学领域,其研究结果很少被运用于教学实践当中。学前期是人终生发展的基础,幼儿园是学校教育的开端。将心理学研究的结果运用于幼儿园教育教学实践当中,不仅是从理论到实践的转化,也为幼儿全面发展与幼儿园的有效教学提供了有力支持。

  • 标签: 语言因素 心理理论 幼儿园教育
  • 简介:高等教育大众化的趋势引发就业大众化,大学生就业难问题已经成为社会关注的焦点,与此同时,大学生就业心理问题开始浮出水面,在激烈的竞争中,其心理压力越来越大,心理现状令人担忧。文章主要探讨的是大学生就业心理现状及其影响因素,其为帮助大学生树立健康的就业心态提供良好借鉴。

  • 标签: 就业心理 大学生 影响因素
  • 简介:黄炎培职业教育思想理论体系是职业教育思想领域中珍贵的宝藏,通过对黄炎培职业道德教育思想进行研究,对高职职业心理教育存在的问题进行探讨,从而找出黄炎培职业道德教育思想对高职职业心理教育的几点启示。

  • 标签: 黄炎培 职业道德 职业心理
  • 简介:支持服务是远程开放教育的重要支撑之一,但是以往的研究主要集中在学术支持服务方面,对非学术支持服务,尤其是心理支持服务的关注较少。心理支持服务是远程开放教育非学术支持服务的重要组成部分。探讨情感因素是如何影响学习动机并内化,以及如何对非学术支持服务发挥能动作用具有现实意义。针对159名远程开放学习者的调查显示:77.4%的远程开放教育学习者普遍存在焦虑,对心理支持服务有迫切的需求和期待。而基于AMOS结构方程模型的统计分析发现:焦虑、家庭支持不对学习动机产生直接影响;朋友支持和其他支持在焦虑与学习动机之间起中介作用,焦虑通过朋友支持、其他支持间接影响学习动机;处于中度焦虑的学习者随着领悟社会支持的程度增加,焦虑反而会不降反增。因此,远程开放教育除了提供教学辅导、促进学习者个人发展和解决问题式的支持以外,还应该将心理支持服务纳入到非学术支持体系建设中,帮助学习者解决学习中的心理(情绪)问题。

  • 标签: 远程开放教育 非学术支持服务 心理要素 结构分析
  • 简介:成人高校德育工作长期被边缘化已是不争的事实,由此带来的后果可能会很严重。究其原因,既有社会转型期特殊的社会大环境,国内成人高校“知识本位”的思想作怪,也有德育课程设置不合理、德育方法缺乏针对性、德育工作者自身素质有待提高等因素。因此,应当对德育在成人高等教育中的定位有准确认识,并转变育人理念,选择针对成人学员特点的课程内容和德育方法,提升德育师资队伍水平,改变成人德育的困境。

  • 标签: 成人高校 德育 边缘化 举措
  • 简介:就业形势虽然严峻,但每年仍然有70%-80%的大学生找到了工作,对这些找到工作的学生进行纵向比较,不难看出大学生就业的难与易其实是存在因人而异的情况的。导致就业难的众多原因中虽然一部分原因是因为整个社会观念与就业形势所造成的,但也不乏是因为毕业生自身就业技能缺失等的内在原因。

  • 标签: 面试技巧 创业 技能培养 职业规划
  • 简介:高职院校的科研管理工作一直被忽视,导致高职院校的科研水平普遍偏低。本文在分析高职院校科研工作普遍存在的问题的基础上,提出完善科研管理制度、加强科研管理队伍建设、提高教师科研能力、改善科研工作环境、构建二级科研管理制度和拓宽科研项目渠道等对策,以保障高职院校科研工作的有序可持续发展。

  • 标签: 高职院校 科研管理 科研水平
  • 简介:以山东职业学院西校区大一至大三学生作为被试,对高职生专业承诺的状况进行调查研究。结果表明:高职生专业承诺的整体水平不高;在性别上,女生规范承诺显著高于男生;在年级上,大一学生的规范承诺显著高于大二和大三的学生;在专业上,会计专业和计算机专业学生的规范承诺水平显著高于国贸与市场营销专业的学生。

  • 标签: 高职生 专业承诺 调查
  • 简介:军民深度融合培养预备役人才,必须紧贴预备役部队建设需求和经济社会发展,通过创新编组模式、分级多元培训、遂行多样化任务和完善法规制度多种途径,发挥人才培养整体效益。

  • 标签: 军民融合 人才培养 预备役
  • 简介:随着科学技术的进步和互联网的兴起,MOOC给传统教育带来了巨大冲击,也给高职教师带来了诸多困境,包括全新的网络教学环境、技术的革新、多元化的学生以及个人能力的挑战。分析困境与成因,寻求突破困境的对策,是帮助教师获得更好的专业成长的有益尝试。

  • 标签: MOOC 教师困境 对策
  • 简介:小学生课堂问题行为在实际的课堂教学活动中十分普遍,也是一直困扰教师和教育研究者的难题。小学生在课堂上的问题行为表现主要可以归纳为四个方面:退缩行为、注意力分散行为、扰乱性表达和扰乱性动作。针对儿童的身心特点,管理和应对小学生的课堂问题行为需要努力提高教师的课堂教学和管理能力以合理应对各种课堂问题行为,同时还需要加强学校与家庭的沟通和联系,以改进家庭教育方式、帮助学生发展。

  • 标签: 课堂问题行为 小学生 教师 原因分析
  • 简介:合作办学是当前开放教育实践改革的一个既定方向,也是开放大学寻求自身发展空间和服务地区经济的必然要求。以江苏开放大学为例,分析了我国广播电视大学向开放大学转型过程中合作办学虽然项目多,但存在合作时效短期化、合作形式单一化、合作模式陈旧化的现状,并在此基础上提出了依托政府职能、多元合作互动、建立质量保障评价体系等政策,推进合作办学健康发展。

  • 标签: 开放大学 合作办学 发展对策
  • 简介:大学生作为国家未来的希望,他们的思想状况关系到整个民族的发展,关系到社会主义现代化建设。通过对当代大学生思想现状进行调查,分析当代大学生存在的问题并提出相应对策

  • 标签: 思想现状 问题原因 对策
  • 简介:开展素质教育活动是高校实施素质教育的重要手段,科学有效管理高校素质教育活动是推进素质教育改革的一个关键环节,它对于提升高校素质教育的质量,进而培养全面自由发展的人才有着重要的意义。在分析相关问题的基础上,结合PDCA质量循环理论的应用,提出创新高校素质教育活动管理的对策,即加强质量监控,提升高校素质教育管理实效性;研发高校素质教育考核信息化平台,对考核结果实施素质教育学分制管理;搭建一体化考评机制,促进高校素质教育活动质量螺旋阶梯上升发展。

  • 标签: 高校 素质教育 问题 对策 PDCA循环理论
  • 简介:随着知识经济时代的到来,越来越多的人希望接受高等教育获得更多的知识和技能,但是受教学资源限制无法满足所有人在学校进行深造。信息技术的发展为解决教学资源不足问题提供了有效途径,现代远程教育借助互联网为希望获得深造机会的学员提供了良好的平台,为高等教育改革开启了一种崭新的教学模式,但是我国高校现代远程教育管理中还存在着许多问题,本文将对这些问题进行深度剖析并找出问题的解决对策,为高校远程教育发展提供借鉴。

  • 标签: 现代远程教育 现存问题 解决对策
  • 简介:基层电大档案管理工作是一项关系到学生切身利益、关系到电大自身发展且专业性较强的工作,各个基层电大要充分认识到档案管理工作的重要性。加强对档案管理人员的管理和培训,健全档案管理相关制度的建设,及时解决档案管理工作中存在的问题,在人员配置、设施配置、信息化配置等方面要给予大力支持;此外,基层电大的档案管理,不仅仅是对教育教学、教务管理、学籍毕业等工作材料的保存,在一定程度上对基层电大办学理念、办学模式、办学经验的进一步提升有着非常重要的作用。

  • 标签: 基层电大 档案管理 存在问题 解决对策
  • 简介:伴随人们生活标准的逐步提升,旅游业现已成为了一个热门行业范畴,而且旅游业给人们生活水平的提升、经济的快速发展等许多方面都做出了重大贡献。但是,在旅游业快速发展的同时,也应认识到现阶段旅游业中也存在着一些问题,这些问题主要表现在旅游规划管治方面。这篇文章重点论述了旅游规划管治的概述,剖析了现阶段旅游规划管治中存在的漏洞,并且对旅游规划管治应采取的对策进行了一定的探讨,目的是在为处理旅游规划管治中存在的问题及提高旅游规划管治的水平而提出一些有意义价值的建议。

  • 标签: 旅游规划 旅游管理 规划设计
  • 简介:大学生心里迷茫在近些年呈不断上升趋势,已经影响到了学生的正常学习与生活,如果疏导不及时将会影响今后的实习与就业,那么是什么原因使得大学生如此的迷茫?如何缓解学生的迷茫现状?已成为各高校研究的课题,经过数年跟踪观察,问卷调查,已初见端倪,分析了原因,提出了对策

  • 标签: 高职生 职业迷茫 调查分析 对策