简介：第一部分：听力略。第二部分：阅读理解。从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项。本部分共15小题，每小题3分，共45分。

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简介：第一部分听力（略）第二部分阅读理解（共15小题；每小题3分，满分45分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中选出最佳选项。

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简介：一、试题2017届四川省绵阳市高三第一次诊断性考试第11题是：如图1，矩形AB-CD中，AB=2，AD=1，

简介：学生的学业评价一直以来都是衡量教育质量的标准,对于评价方式有严格要求。以科学素养这一领域的生物样本试题为例,对国际学生评价项目PISA试题的设计进行分析,从而为我国的生物学业水平测试命题提供参考,提高评价的有效性和可靠性。

简介：题库中的试题沉积问题是大型题库建设工作中常见的需要解决问题之一。天津市医学考试中心实践技能题库经过多年建设,不可避免地也会出现中试题沉积问题,这些沉积试题产生的原因多种多样,包括内容重复、表述陈旧、题目时效性太强或题目评价指标不理想等。针对此问题,本文旨在分析试题沉积的原因,总结行之有效的处理方法,并提出进一步提高题库使用效率的思考,使实践技能题库保持长久的生命力。

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简介：电磁感应是电磁学的重点,涉及的知识面广,综合性强,能力要求高。其中主要热点问题有以下四个。

简介：“数学是一种文化”是人们的普遍共识。《普通高中数学课程标准（实验）》指出：数学文化是“贯穿于整个高中数学课程的重要内容之一”，并要求将其渗透在每个模块或专题中，进而给出一些蕴含数学文化价值的选题。

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简介：（2015年高考江苏卷第6题）某学者说：‘农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是他们的悲剧。”

简介：2016年的高考化学试卷关注社会发展,紧跟时代脚步,体现强烈的社会责任感,突出了'基础性、应用性和时代性',对目前中学贯彻新课标的教育目标和教育理念,推进素质教育,深化教学改革起到了良好的促进和引领作用。本文归类赏析2016年高考化学中的STSE[科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)和环境(Environment)]试题,以期能引起同学们的关注。

简介：一、现代文阅读（9分。每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。前信谈动，只说出一面真理。人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。这两个字涵义极广。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。

简介：研究在实际情境中构建物理模型的方法,是培养学生解决实际问题能力、提高学生应对高考策略的一个重要环节。应用主干规律解读社会、生活、交通、运输、体育、科技中的热点问题是新课标所倡导的理念之一,也是高考命题的重要方向之一。所以,在高三后期要利用STS专题进行复习,能起到将知识活化、趣味化的多重目的。一、应用动力学规律解读托球跑步【例1】(2016·江西吉安市第一中学高三模拟考试)水平直道托乒乓球跑步比赛,比赛距离为S,比赛时某同学将

简介：扎实掌握考点知识是提高学科高考成绩的基础和前提。但是考点知识掌握得再完备、再熟练,并不等于形成了解题能力。一个学科的学习能力最终要体现在解题能力上,这是毋庸置疑的。从这个意义上说,培养和优化解题思维,下大气力提升解题能力,显得尤为重要,可以说是我们取得高分、取胜高考的关键所在。高考题型分为选择题和非选择题两类,无论哪类题型,都包括立意、情境（选选择题为题干）、