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  • 简介:摘要 为了提高居民生活的幸福感,减轻民众的生活负担,社会工作组织应运而生。社会工作组织由一些具有利他主义价值观的志愿者组成,其主要目的在于为有需要的人提供科学有效的帮助与指导。在社会工作组织中,财政支持是整个组织得以持续存在的关键点。基于此,本文就社会工作组织的财政支持政策进行探究分析。

  • 标签: 社会工作组织 财政支持 政策研究
  • 简介:摘要:进入到21世纪,动漫产业随着世界信息化的快速发展而在全世界快速发展,中国在改革开放之后也跟上了这一发展浪潮,河北省的发展也应该跟上这一基本的发展浪潮。到现在河北省的动漫产业发展已经初具规模,但发展过程中仍有许多值得我们探讨和研究的问题。在河北省的动漫产业发展过程中,政府出台的相关政策与法规将会对河北省的动漫产业发展起到至关重要的作用。

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  • 简介:摘要:0-3岁婴幼儿的科学养育对孩子的健康发展产生着关键性的影响,在全面三胎政策下,应该高度重视社会托育服务问题,在明确各地区托与服务现状的基础上,促进完善政策体系的构建。本文选取深圳托育服务作为研究对象,在细化分析全面三胎政策下深圳托育服务现状的基础上,提出了有效的政策措施,力求能提高深圳托育服务的整体水平,促进我国社会婴幼儿托育服务的稳定发展。

  • 标签: 全面三胎政策 深圳 托育服务
  • 简介:【摘 要】 非物质文化遗产从概念提出到实践在我国就目前趋势而言,非物质文化遗产仅仅拥有了“问题意识”而尚未备“学科意识”。近年来,关于非物质文化遗产保护政策研究已引起学者们的关注,而且有越来越多的学者加入到这一研究领域,本研究使用文献计量分析方法,对从中国知网中文数据库检索,研究时以文献原文为主,数据统计为辅,对样本研究文献在定量研究的基础上做出定性分析,分析基于政策工具的云南非物质文化遗产保护政策研究的总体研究概况、研究主题并对今后的研究趋势进行思考,对深化基于政策工具的云南非物质文化遗产保护政策研究发挥着值得借鉴的参考作用。

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  • 简介:摘要:自2019年底,新冠疫情在全球陆续爆发。随着疫情的逐步蔓延与发展,中国的外贸企业在这之中遭受到了严峻的挑战与沉重的打击。温州市外贸企业作为对温州GDP贡献占将近三层的行业,在本次疫情中也难以幸免于难。如何帮助温州市外贸企业从疫情影响中纾困,无疑就成为推动温州市经济发展的关键举措。本文以疫情影响下的温州市外贸企业为研究对象,首先对全球疫情背景下温州市外贸企业的发展现状及受影响程度进行介绍,其次对本次疫情下温州市外贸企业产生的问题深入剖析;最后结合问题,给出企业的纾困建议。

  • 标签: 全球疫情 外贸企业 纾困建议
  • 简介:摘要:随着时代的发展和进步,人们的生活水平不断提高,对于教育也越来越重视。同时教育是振兴中华民族、使得时代不断发展和进步的重要基石。通过接受教育,可以帮助人民提高综合能力水平,促进人的全面发展。而中小学的教育是人生教育中的重要阶段,是对学习习惯进行培养和知识铺垫的黄金时期。我国的国家政策也将九年义务教育容纳进了每个人的个人权益之中,这更加表明了中小学教育在人生中所承担的重要角色。根据新课程改革的要求,使得对于学生的教育要以培养兴趣为准,这就要求老师能够不断的进步和发展。

  • 标签: 基础教育 新课程改革 中小学教师培训 政策研究
  • 简介:摘要:职业教育在助力脱贫攻坚中发挥着重要的作用,这几年国家相应也出台了许多政策文件,以此来帮助职业教育更好的助力扶贫。本文基于政策工具视角下主要针对当前职业教育助力精准脱贫政策演进规律及其发展趋势进行了深入分析,以期待更好的去优化职业教育更好的助力脱贫的环境。

  • 标签: 职业教育 精准扶贫 政策领域 演进规律
  • 简介:[摘 要]随着《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》的出台,打造卓越教师队伍, 成为我国教师队伍建设的方向之一。从静态视角出发,“卓越教师”包含教育情怀、专业知识等外显特征;从动态视角出发,“卓越教师”侧重于自我发展能力以及创新能力等生命性的存在。同时,“卓越教师”需要具备高尚的职业情操、广博的知识素养、杰出的专业能力这三方面的专业素养。

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  • 简介:【摘要】:股利政策是股份有限制公司进行财务管理活动的一项重要内容,它不仅为企业收益的分配提供依据,还影响到企业的投资、融资以及股票价格等各个方面。科学合理的股利分配政策可以促进公司可持续、健康且稳定的发展。本文剖析了贵州茅台公司股利政策现状,股利分配政策类型以及影响股利分配的因素。

  • 标签: 股利分配政策 股利理论 股利分配政策类型
  • 简介:摘要:学校进行教育教学中最突出的问题研究无疑是初中生学业负担过重,让初中生没有企业正常睡眠时间,间接因素影响初中生的身心发展健康,引起了各种各样的社会环境问题和家庭经济问题。学校一直在努力改革这些问题,但长期以来都没有从根本上解决。这些问题在“双减”政策的实施下逐步得到解决。特别是体育教育教学管理方面。随着初中生的负担减轻,初中生拥有了更多的时间问题进行一个锻炼。因此,体育课程不仅要实现课堂教学,而且要延伸到课外,最终实现初中生的健康成长。

  • 标签: 双减 学校体育 研究
  • 简介:摘 要:针对目前大学生的创业现状、存在的问题及原因和现有创业政策评析的分析基础上,结合国内外发达国家和地区的创业激励政策经验借鉴与启示,本文从营造良好的创业环境、完善高校创业教育制度和建立创业激励政策评估体系等三个方面提出对策建议。

  • 标签: 大学生 创业政策 对策研究
  • 简介:摘要:形势与政策课堂贯穿高职学校教育工作的始终,对学生学习成长有着重要影响作用。为进一步发挥形势与政策课程价值,提高形势与政策课程教学有效性。高职课程教师就必须正确把握形势与政策课程教学目标以及教学任务,了解教学模式创新的具体要素条件,基于此探析高职院校形势与政策课教学模式创新具体对策。

  • 标签: 高职院校 形势与政策 教学模式 创新对策
  • 简介:【摘要】2021年7月24日,国家发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和课外培训负担的意见》,自此,全国各地开始实施义务教育阶段为学生减负的各项举措。但是减负并不意味着降低学习的质量,反而应该做到“”减负增效“”。本文就双减政策背景下小学数学如何做到减负增效提供几点建议。

  • 标签: 双减政策 小学数学 教学策略
  • 简介:摘要:在我国社会经济不断发展的背景下,城市污染现象出现的概率也在不断提升,其中主要体现在大气污染、水污染范围,这将对人们生活的健康性造成极大的影响。对此为了更好地提升民众和企业的绿色环保积极性,就需要通过财税政策激励的方式鼓励低碳经济实施,进而为促进我国经济体系可持续性发展奠定良好基础。本文将基于笔者所学以及对文献的参考对发展低碳经济财税政策进行分析研究

  • 标签: 低碳经济 财税政策 环境污染 绿色环保
  • 简介:摘要:一直以来减量增效都是课堂教学的目标,特别是随着双减政策的落实,越来越多的教师开始关注课堂的“减量增效”,但是在具体的教学活动组织与实施过程中,做到减量的同时增效还是比较困难的,特别是随着年级段的提升,数学教学内容逐渐增加,课堂容量也在逐渐增加,但是效果却差强人意,双减政策下如何更好的推进小学数学课堂减量增效,有效提升学生的综合学习效果,成为当前数学教学的重要任务之一。

  • 标签: 小学数学 减量增效 双减政策 课堂教学
  • 简介:摘要:在新课程改革和“双减”的背景之下,作业设计的质量不仅是教育质量提升的着重关注部分,也是衡量课程改革和减轻作业负担成效的关键尺度。但是从目前作业设计的情况来看,作业设计问题不容乐观。“双减”政策的提出,对于作业的设计提出了新的要求,在全面减轻课业负担的同时,还要合理调控作业结构,提高作业设计质量。在此背景下,本文根据当前小学数学作业设计相应问题提出了“双减”政策背景下小学数学设计的策略意见。

  • 标签: “双减”政策 小学数学 作业设计
  • 简介:摘要:作业的有效设计直接关系着教学质量以及学习效果的呈现。在“双减” 政策实施的背景下,各小学教师可以实施作业内容趣味化和评价多样化的的作业优化策略,将学生从被动的机械式作业练习中解救出来,鼓励学生将书本的运用到具体的实践实践过程中去,实现知识的整合和自主能力的发展。使作业的功能能够充分有效的发挥,真正实现作业的“减量增效”。

  • 标签: 小学作业 “双减”政策 设计
  • 简介:【摘要】随着双减政策的实施,很多的学生拥有了更多的时间去做自己想做和喜欢做的事情。对于小学体育教学来说,双减政策的实施为小学体育教学提供了更加充足的时间,能够增加学生进行体育锻炼的时间,从而有效的提升整个教学的有效性。在当下的体育教学中虽然存在着一些小的问题,但是随着时间的推移和技术的不断发展,这些问题将会得到很大的改善。因此,在双减政策下,小学体育教师如何进行体育教学,提升小学生体育课堂教学的有效性将是本文主要研究的一个内容。

  • 标签: 双减政策 小学体育 教学策略研究
  • 简介:摘要:在新课程改革和“双减”的背景之下,作业设计的质量不仅是教育质量提升的着重关注部分,也是衡量课程改革和减轻作业负担成效的关键尺度。但是从目前作业设计的情况来看,作业设计问题不容乐观。“双减”政策的提出,对于作业的设计提出了新的要求,在全面减轻课业负担的同时,还要合理调控作业结构,提高作业设计质量。在此背景下,本文根据当前小学数学作业设计相应问题提出了“双减”政策背景下小学数学设计的策略意见。

  • 标签: “双减”政策 小学数学 作业设计
  • 简介:摘要:当前小学生在学习方面的压力持续增加,学生不仅需要在课内完成教师布置的作业,在课外还需要参加大量的培训班,小学生缺少个人的活动时间,这不利于小学生身心健康发展。为了能够满足小学生的个性化发展需求,我国开始提出了双减政策,减少学生在作业以及课外学习方面的负担,为小学生提供充足的课外活动时间。在双减政策下,小学教育模式需要进行适当的调整和改变,以此来适应现阶段的教育发展需求,德育教育作为小学的发展教育内容也需要对教学策略进行创新和优化。基于此,本文结合双减政策背景,探讨了小学德育教育策略,以期可以为德育教育活动的开展提供参考。

  • 标签: 小学 “双减”政策 德育教育 策略分析