简介：通过对爆破质量进行全面的检测并作出评价将有利于实现精细化爆破。三维机关扫描技术拥有着较为前沿的特点孩技术异常迅速难确、可以实现对区域或者整体的测绘，是被应用在对爆破质量捡测以及评价中的一种枝术手段。三维激光扫描技术通过对爆破后形成的结构面和爆堆形态进行扫描，可以呈现出三维实景的数字模型，在模型被建立的基础上，就能够方便的展开几何测量，进而可以实现爆破质量的评价。本文研究了三维实景数字化模型建立爆破质量立体检测以及爆破评价的相关内容，发现三维激光扫描技术的应用，将为爆破数字化的实现提供前提条件与保障。

简介：在二维平面里，存在无穷多的正多边形。但是如果你想在三维空间里做出一个完全正规的图形，使它具有相等的边，相等的角和相等的面，这时候会怎样？古希腊人发现只存在五种这样的图形，它们被称为“柏拉图体”。他们认为这些完美的图形就是那些我们无法看到的构成世界的“积木”。

简介：历史上最杰出的数学家当中，有一位叫作伦哈特·欧拉的瑞士人。他一生共有75部著作。其中一大半是在他失明后，生命的最后17年里完成的。

简介：从地物三维重建角度出发,在获取了地面激光点云数据与摄影测量数据后,通过对点云数据进行配准、分割、生成模型以及纹理映射,最终给出了三维建模和可视化表达结果。

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简介：摘要：针对传统机械制图课程教学中存在的学生空间思维能力不足和教学质效差等问题，本文将三维数字化技术引入机械制图教学的全过程，创新教学方法与应用途径，实现二维表达和三维数字化建模的有效融合，进而促进学生发展和提高教育教学质量。

简介：二维动画和三维动画你更喜欢哪一个？答案不问便知：当然是三维动画——有立体感和真实感。然而你的思想是几维的呢？

简介：数字化技术的高速发展为医学教育提供了新的技术方法，将三维数字化技术融入人体解剖学的教学过程中，能够有效提高学生对人体形态和结构的认识。本文对在人体解剖学教学过程中引入三维数字化技术的利弊进行了分析和探讨，并提出将数字化三维技术与传统教学手段相结合的教学方法，以期与同仁分享。

简介：摘要：膝关节是人体最为重要的关节，它的内部结构较为复杂，可以支撑多项生理活动。膝关节的稳定性依赖于与半月板结构和交叉韧带机构，关节外肌-腱单元对于关节功能的发挥也具有重要的意义。在解剖学领域，膝关节后内侧复合体是一个比较新的概念，相关的研究资料也比较少。本文基于断层解剖与三维可视化对膝关节后内侧复合体进行了探究，希望为该领域的工作人员提供参考和借鉴。

简介：小读者们，你们听说过“画中画”吗？你的慧眼能看出下面这幅三维立体图里藏着的画吗？快来试试看!（三维立体图利用人们两眼的视觉差别和光学折射原理，使人们可以在一个平面内直接看到一幅三维立体画，画中事物既可以凸出于画面之外，也可以深藏其中）

简介：课程目标是当前基础教育课程改革中涉及的基本问题。课程三维目标的提出是现代社会发展的需要，也是人自身发展的需要。三维目标与双基目标既有区别，又有一定联系。课堂教学改革应围绕三维目标的落实而展开。

简介：“三维目标”是新课改的重要理念之一，其主旨是语文教学不但要体现语文学科“工具性”和“人文性”的特点，同时还应关注学生的学习过程、方法。应该说，围绕“三维目标”展开的语文教学，正呈现出强有力的生命力。但就目前课堂教学现状来看，不少教师由于认识上的偏颇，三维目标的落实存在片面性和低效性。

简介：像正方形和矩形这样的平面图形，它们的维度是“二”——具有长度和宽度。而麦片盒子或饮料罐子，它们是三维的图形——除了长度、宽度，还有高度。把盒子拆开摊平，你可以看到组成三维图形的二维图形，我们称它为“面”。这个平面的、未折叠的图形，就叫作盒子的“展开图”。

简介：立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学学科,学生在立体几何的学习中存在诸多困难,诸如空间想象能力的欠缺、逻辑推理能力的不足等,这些都对学生进一步学好数学产生了影响。为了激发学生学习立体几何的热情,中国人民大学附属中学教师有效地将信息技术与立体几何结合起来,开发了"三维软件、3D建模打印与立体几何"课程,为学生创建了良好的认知环境,培养了学生的空间想象能力和逻辑推理能力,提高了课堂教学效果。

简介：什么是三维？二维和一维又是什么呢？它们跟体积、面积和长度有什么关系？本期就邀你和我们一起来认识它们！

简介：摘 要：二维动画场景设计是指人物的外部视觉空间，包括色彩、光、影、造型等。场景设计的风格直接决定着二维动画的视觉效果和制作质量，这对设计者有很高的要求。应用三维技术可以解决二维动画场景设计中存在的问题，提高二维动画场景的视觉效果。有鉴于此，本文对三维技术在二维场景动画设计中的应用进行了研究。

简介：以课件中常见的造型和动画为例子,详细阐述了Flash和3DSMAX合用制作三维网络课件的过程,包括3D建模方法、3D动画生成、3D动画导入Flash等等.