简介：习近平同志十分重视文化遗产保护工作，他不仅在不同场合针对文化遗产保护和抢救工作发表了一系列重要讲话，而且身体力行，直接参与到文化遗产保护和抢救工作中去。从习近平同志的讲话和行动中，我们能深刻地领会到一个包含着四个维度的科学的文化遗产观。基于历史，文化遗产凝聚着民族智慧，见证着民族文化，是民族发展的根脉和灵魂；立足现实，文化遗产是实现中国梦的精神引领和力量支撑；面向未来，文化遗产既要“守本”，又要创新，让文化遗产“活起来”；放眼国际，文化遗产要面向世界、平等交流，展现中华文化魅力。

简介：清远市具有民族多样性的非物质文化遗产，但是非物质文化遗产文化产业并不发达，区域文化生态较为薄弱。在地方立法权的有效运用下，与上位法连成保护体系并突出地方特色，能够提升清远市非物质文化遗产保护的法治化，引导传统文化产业的发展。

简介：西陵本因方位和地貌而称名，并非某地的专称，故古时多有名称西陵之地。古史传说中的西陵氏是与黄帝族联姻的部族，当居于黄帝族所处西面不远的高丘大陵地带。西陵氏居处难以确证，只能以历史的眼光视其为融入黄帝族的一个上古部族。《史记》所述黄帝正妃嫘祖，犹同黄帝是被华夏先民美化和神化的祖先，在以汉族为代表的中华民族历史发展过程中早已成为民族文化心理认同的人文始祖之一。流行数千年的嫘祖神话传说和礼俗活动，是十分宝贵的文化遗产，是今日中国经济文化发展的重要资源。凡是历史上有西陵地名、嫘祖传说和嫘祖信俗的地方，皆可弘扬其传统、利用其资源发展经济文化。近年来大力保护利用嫘祖文化遗产以打造文化品牌、繁荣地方经济的湖北远安、四川盐亭与河南西平，应该交流合作，取长补短．相互促进，共同扛起弘扬嫘祖文化的大旗，争取经济文化发展的最大效益，并在全国形成示范效应，为强化同根同源的民族认同感、实现中华民族的伟大复兴、促进世界文明的健康发展做出贡献。

简介：

简介：文化遗产是前人创造的文化或文化产物，是一个国家和民族历史文化成就的标志。文化遗产分为非物质文化遗产和物质文化遗产。这两种文化遗产的性质、价值和功能不同。物质文化遗产指的是历史上遗留下来的实物，它是一种特殊的历史文明的见证物，包括文物器物、经典古籍、文化遗址、重要的历史建筑等。而非物质文化遗产指的是各族人民世代相传的、与群众生活密切相关的、以口头或动作方式相传的各种传统文化表现形式和文化空间等，包括民间文学、民间艺术，民间技艺、民俗活动、传统知识和传统节H庆典等。物质文化遗产是看得见的、摸得着的，是静态的，是有形的实体。而非物质文化遗产则很广泛，但常常看不见也摸不着，是无形的，才构成了文化遗产的丰厚。本文以非物质文化遗产的定义、性质、特点和分类等基本理论为依据对塔吉克族非物质文化进行论述并提出个人的见解。

简介：培养创新人才是我国文化遗产保护与传承发展的现实诉求。《荆楚文化遗产创新人才培养探索与实践》由湖北人民出版社出版,它为荆楚文化遗产创新人才培养提供了新的模式参考,并产生了积极的社会影响。该书构思独特,论述严谨,理论与实证紧密结合,对荆楚文化遗产可持续发展具有重要现实意义。

简介：当前,以文化资本化的方式对于非物质文化遗产保护和传承的实践层出不穷,然而如果缺乏科学理性的价值观引导及切实有效的政策保障,无序'繁荣'之后可能带来文化记忆的噪音、偏离甚至消亡。本文从符号学和文化资本理论角度对文化遗产、文化符号、文化记忆以及文化资本等相关概念的内涵及耦合关系进行了理论回顾,构建了文化符号与文化资本形态之间的对应关系,结合非遗保护中不同形态的文化资本化可能面临的文化记忆困境,提出构建文化记忆与文化资本化耦合机制的对策建议。

简介：文章依据康定锅庄文化遗产可以作为独具一格的甘孜州旅游资源这一结论,针对性地提出了对其进行旅游开发的三大策略：重塑锅庄形象,接续地方文脉;打造品牌演出,吸引资金投入;加大旅游行政力度,整合已有资源.

简介：本文基于耦合协调度理论,构建了我国文保能力评价的指标体系,运用模糊综合评价法对我国文保能力进行了测评,并计算了公众与政府文保能力的耦合协调度。研究发现,我国文保能力总体处于极度失调衰退状态,公众文保能力滞后于政府文保能力,二者发展较差且失衡。我国应在协调均衡发展观的指导下,按照'政府有限主导,公众积极参与'的原则加强文保能力建设。

简介：三线建设是20世纪60年代我国政府基于战备考虑而作出的重大战略决策。十堰是三线建设成功的案例之一。十堰三线建设取得了辉煌的成就,留下了宝贵的三线建设文化遗产。但在保护和开发这份遗产方面却存在着缺乏系统规划和相应措施,缺乏专业机构和人员,宣传不到位,没有充分发挥其作用等问题。这就要求十堰在文化遗产普查、组建文化遗产研究机构、加大宣传力度,加快推进三线建设文化产业园建设等方面进行探索和努力。

简介：陆九渊在荆门任知军，构建了荆门城市防御体系，修筑了荆门第一座完整的古城；其为政理论和实践也反映了儒家政治文化，通过改变民风民俗、宣扬心学，改变吏治作风，改革税制，极大地促进了宋代荆门城市的发展，加强了南宋边疆的防御。另外，他在荆门所创作的文学作品，对宋代荆门城市文化生活也多有记录。陆九渊在荆门留下了丰富的历史文化遗产，这些遗产包括灭失古城文化资源、制度文化遗产和文献文化遗产三类。这些历史文化遗产具有重要的当代文化价值。

简介：将女书非物质文化遗产保护提炼出来,利用最新的数字图像技术、虚拟现实技术、互联网等技术的综合运用,将女书非物质文化遗产进行整理、归类,并通过数字化技术进行记录、编辑、管理和再现,人们能够在不动用非物质文化遗产的情况下,通过网络和计算机清晰地、全方位地参观和感受文物,能够不受时间与空间的限制,超越国际与文化,感受到与观看实物极相近的感官体验,使今天的人们和未来的人们有机会接触这些灿烂而又珍贵的文明遗产,使各民族的文化瑰宝得以交流,共同促进人类的文明和进步。

简介：摘要本文以中山咸水歌传承教育具有代表性的中山市某小学为例，从课程的开发设置、教材曲目的选编、师资培训、课堂教学等方面分析了其传承咸水歌的现状和模式，通过对该小学传承模式的经验分析总结，给音乐类非物质文化遗产的校园传承提供一定的参考和借鉴。

简介：以合肥地区非遗传承人为例,从媒介接触、媒介认知、媒介参与等方面进行归纳梳理,对地方非遗传承人的媒介素养整体现状进行调查研究,分析并提出建议:政府加强对非遗文化宣传的重视程度,把媒介素养的提升纳入提升非遗生命力、发展非遗经济的讨论范畴;给予非遗传承人适当的媒介素养培养,拓宽其媒介素养知识学习的渠道,并给予资金支持。

简介：手工技艺类非物质文化遗产的生产性保护基地建设主要有两类：一类是实体性基地,另一类是关系性基地。关系性生产基地由多种方面或元素整合而成,追求一种总体大于部分之和的优势,达到合作共赢的效果,具有艺术的、社会的、商业的、信息的多种功能,相较实体性生产基地的实在与稳定,相对空灵与多变,是生产性保护非物质文化遗产的一种新的方法或路径。实体性基地适用于经济发达地区,关系性基地更适用于经济发展相对滞后地区。

简介：摘要非物质文化遗产作为中国优秀传统文化的重要组成部分,对新时期的高校德育教育有着重要的现实意义。因此要积极探讨非物质文化遗产融入大学生德育的有效途径，实现非物质文化遗产传承与高校德育教育的互动双赢。

简介：在全球化背景下,都市文化模式正对本区文化传统进行碾压,对全球文化造成同质化趋势.非物质文化遗产艺术教育理应突破停留在表面传承的局限,深度理解与挖掘其艺术内涵、文化思维,活态传承民族智慧,养成雅致生活,实现可持续发展.由此对非物质文化遗产概念及其文化特征、核心教育价值进行论述,分析我国非物质文化遗产艺术课程与教学实践所存在的问题,提出解决策略,设计开发《端午节,我们的民族记忆》单元课程,并对非物质文化遗产艺术教育进行展望.

简介：非物质文化遗产类网站主要目的是为了向广大受众展示和推广非物质文化遗产,面向群体有一定的针对性,在设计时应该考虑的是该群体的阅读习惯和需求,在网站需求分析、框架、布局和色彩使用上应该更加注重专业性,以期满足该类人群的浏览需求。

简介：文章通过文献研究法和实地调研法对广西少数民族特色村寨非物质文化遗产的类型与分布、功能与价值等进行了系统的梳理分析,结论表明：广西少数民族特色村寨非物质文化遗产深受其生存环境的影响,不仅数量丰富、类型多样,而且还具有重要的民族凝聚、精神调剂、传承教育、促进生产等功能及深厚的历史文化、科学研究、艺术审美和经济开发等价值。这对深入挖掘与保护传承广西少数民族特色村寨丰厚的非物质文化遗产资源,实现少数民族非物质文化遗产的可持续发展,具有一定的理论意义与实践价值。

简介：幼儿园课程就是反映幼儿园某一门科目的客观规律的整体教育结构,或反映幼儿园整体教育客观规律的总体结构.课程要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野.而园本课程,顾名思意,就是指幼儿园之'本'为基础的课程.