简介：纵观2017年全国中考试题,许多地区考查了综合性学习试题,这些试题可以分为四大类:校园生活类、传统文化类、读书学习类和热点新闻类。其中,传统文化类试题大约占四分之一,并呈现出两大特点:一是同时事热点相结合,如河南省、咸宁市、常州市均以二十四节气申遗成功为考点,考查了与二十四节气相关的试题;上海是以'世界博物馆日'为考查点,山东东营则以9月

简介：依法保护农村历史文化遗产对丰富农村地区文化和全面保护文化遗产具有重要意义。然而,由于农村历史文化遗产长期以来没有得到应有的重视,缺少专门立法、割裂式的保护方式、不健全的监督惩戒机制等导致农村历史文化遗产保护现状堪忧。因此,应当通过制定专门立法、明确相关主体的权利义务、扩大法律保护范围、完善事后救济机制等方式加强对农村历史文化遗产的保护。

简介：彝族火把节的存在谱系大致有原生态、次生态、官办几种形态,原生态的火把节活动是以祭祀火神、祖先,驱邪祈福为核心,其次才是其他娱乐性的狂欢活动;火把节来源传说谱系中,原生态是祭祀神灵祖先英雄的传说及扑灭害虫、击退鬼怪的传说,次生态是对先贤死者的祭祀传说,最后是反抗天上人间的权利的传说;火把节非遗保护谱系分为申报非遗的过程、成为非遗项目后的情况、后非遗时代发展路径探讨几个方面.

简介：羌族作为中国最古老的民族之一,在历史的发展进程中创造了丰富的物质文化遗产和非物质文化遗产。在中华文化新时期研究进程中,羌族的非物质文化遗产不仅是对羌族历史文化进行深入探究的重要依据,也是研究中华民族内部其他族群的历史文化、厘清中华民族优秀传统文化的历史渊源和发展脉络不可缺少的重要文化资源。羌族非物质文化遗产中蕴含着的大量尚待破解和利用的历史文化信息,都是构建新时期和谐社会先进文化的重要组成部分,值得加强学术研究和保护实践。

简介：有这样一处所在。这里铭记大宋水军的最后一次胜利。让葡萄牙航海家凉呼“上帝指引他们到此”。汤显祖留下诗句,吴渔山在此刻苦学习,高剑父于此课徒。利玛窦、郎士甯、马礼逊等传教士纷纷在此登陆。中西文明在这里交汇融通四百余年!历史上,将这里称作“十字门”“濠镜澳”。这里就是澳门!

简介：习近平总书记在十九大报告中指出,要“激发全民族文化创新创造活力”“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。山东省文化厅深入贯彻习总书记的重要指示,依托丰富多彩的中华优秀传统文化资源,全面实施创新驱动发展战略,举办山东省文化创新奖项目,遴选推出近两年省内文化领域创新实践的新成就。以此引导和激励全省文化创新发展。

简介：施予式保护是当前非物质文化遗产保护普遍采用的方式。在徽州非物质文化遗产保护过程中,政府部门对政绩的需求和非遗传承人对文化与经济利益的需求逐渐演变成一场资源博弈。构建施予式徽州非物质文化遗产保护演化博弈模型,利用复制动态方程、系统相图和雅克比矩阵等工具,分析了政府部门和非遗传承人之间群体博弈局势的变迁原理,最后,基于演化路径分析提出了徽州非物质文化遗产保护策略,以期有效推动徽州非物质文化遗产保护工作。

简介：桂林漆器是桂林市传统技艺类非物质文化遗产项目,该项目在当今社会发展新形势下,正确处理了非遗保护中传承与开发的关系,在生产性保护实践中作出有益尝试。漆器传承基地在生产性保护实践中由自然传承转变为了社会传承模式,并成功地将桂林漆器打造成了本地文化品牌。桂林漆器所处的广西是个多民族聚居地,有着丰富的民族元素,其装饰图案纹样可分为几何纹、植物纹、动物纹、人物纹,将广西各民族元素融入漆器的保护性开发中,丰富了漆器的文化内涵,为相关行业提供参考。

简介：从其特征与价值、问题与保护及开发三方面对武陵地区非物质文化遗产研究成果进行了梳理.认为：武陵地区非物质文化遗产及传承人研究存在研究关注点不均匀、研究成果不够多元化、研究事项不够深入等问题,为今后进一步研究武陵地区非物质文化遗产提供参照.

简介：中华民族历史悠久,文化积淀深厚,具有丰富的物质文化遗产和非物质文化遗产资源。但非物质文化遗产的传承创新不容乐观。亳州学院借助校企合作,联合培养、推进合作办学,科研协作、深化合作内涵,产学研用、合作深度融合,协同创新、引领合作升级,积极探索非物质文化遗产传承新模式,着力打造品牌文化,更好地开展非遗保护、传承、创新工作,弘扬、传承、创新优秀传统文化。

简介：本文从"却西德哇"古老游戏的"表演形式"事象为视角,探究了一座高原多民族村落地区的民族传统体育文化现象,就"却西德哇"古老游戏的基本概况、游戏内涵进行阐述,并针对分散、独辟的非物质文化遗产项目集中进行保护与整理的模式及可持续性发展问题进行探讨。

简介：非物质文化遗产教育传承对中国文化遗产的保护具有重要作用,在非物质文化遗产教育传承过程中,需要建设一个系统性的“复合主体”.非物质文化遗产教育传承的“复合主体”是由非遗传承人、政府和文化事业机构、学校、企业和社会共同合成的一个有机整体,这些组成主体之间彼此互相依赖、联动互通,具有行动关联性.在非物质文化遗产教育传承过程中,“复合主体”充分发挥教育的作用,利用好地方非遗资源,资源共享,优势互补,从而完成非物质文化遗产教育传承创新.

简介：对技艺类非物质文化遗产进行生产性保护早已成为学界的共识.企业是实施技艺类非物质文化遗产生产性保护的主体,对于技艺类非物质文化遗产的保护发挥着重要作用.以贵州茅台集团为例,对其通过生产来保护、传统酿造技艺的模式进行全面分析,得知茅台集团在通过生产实现对传统酿造技艺保护的同时,还积极通过私权来保护非物质文化遗产;在实现企业规模化、产业化的同时,较好地保护和传承了传统酿造技艺.然而生产性保护的终极目标还是保护非物质文化遗产,茅台集团仍需要进一步提高员工的非物质文化遗产保护意识,挖掘“非遗”特有的精神内涵,构建传统酿造技艺的法律保护体系.

简介：当前,非物质文化遗产传播存在传播效果不理想的问题,如何激发大众对于非物质文化遗产的兴趣和热情成为非物质文化遗产传承的重要课题.体验式传播能将非物质文化遗产文化内涵转化,融入体验的直观表现中,有利于非物质文化遗产在现代社会的“活化”.该文以漳州非物质文化遗产为例,探讨非物质文化遗产的体验传播路径和相应的保障措施.

简介：利用漳州土楼文化元素进行创意衍生品设计具有较高的美学价值。应理顺漳州土楼文化元素与创意衍生品设计之间的关系，并注重漳州土楼文化元素在创意衍生品设计中的转化从而达到宣扬漳州地域文化，传播福建土楼文化，提升中国特色文化产品体系质量的目标。

简介：互联网＋时代,中国非物质文化遗产面临着社会转型期特有的复杂而立体的环境,非物质文化遗产传承人的传统传承路径也面临严峻的挑战.转变思维,主动适应时代特点,积极探讨互联网＋环境下的非物质文化遗产的新型传承路径是当代保证非物质文化遗产成功传承与发展的必然选择.

简介：2016年11月30日,中国申报的"二十四节气--中国人通过观察太阳周年运动而让世界形成的时间知识体系及其实践"列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。随着人类社会的快速发展,工业化和城市化发展进程不断提速,具有悠久历史的非物质文化遗产受到了不同程度的冲击。高校在进一步加强非物质文化遗产保护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,推进社会主义先进文化建设方面,应该充分发挥教育引导作用,在教学中融入非物质文化遗产的相关内容,进而推动民族文化的传承。

简介：2018“锦绣中华——中国非物质文化遗产服饰秀”系列活动将于6月4日至9日在恭王府举行,期间包括6晚11场专业服饰秀展演、2场群众体验的服饰秀以及3场论坛。其中11场以中国非物质文化遗产为主题的服饰秀展演,选取非遗在现代服饰中的应用实例,展现振兴中国传统工艺、非遗走进美好生活的盛况。

简介：“云南普洱古茶园与茶文化系统”农业文化遗产试点由本土知识与技术构成的生态理念，紧扣制茶工艺、茶叶销售以及民族旅游三个主题谋发展。政府扶持引领发展，招商引资带动经济，传承复兴民族文化，打造国际知名品睥。文章旨在呈现这一系列经营发展策略，以供借鉴。虽然普洱茶遭遇发展缺失参与式发展理念，但这并不能抹杀其长期积累的经验。今后，在“参与”与“赋权”的支撑下，化被动为主动，普洱茶的发展会更加悠远。

简介：