简介:摘要:本文探讨了文学阅读对高中生文学素养的影响,并提出相应的培养策略。通过分析文学阅读对高中生语言表达能力、审美情趣、思维品质等方面的积极作用,指出了文学阅读在提升高中生文学素养方面的重要性。在培养策略上,建议学校和教师应通过多样化的文学作品引导学生阅读,激发其对文学的兴趣,同时结合课堂教学和课外阅读,注重引导学生进行深度阅读和批评性思考,以提升其文学鉴赏能力和人文精神。
简介: 摘要:随着我国法治建设的不断深入和全球化趋势的不断发展,社会对于法治人才的需求与日俱增,然而每年以法律实务人才为培养目标的法律硕士研究生为代表的法学毕业生却难以职场的需求,“毕业及失业的现象”频频发生。我国高等法学教育培育的人才还不能完全适应社会主义法治国家建设的需要,要把培养应用型、复合型高素质法律职业人才作为教学最终目标,“新法科”“新法学”建设、高校人才培养质量和服务社会经济发展能力等各项重点措施项目的提出,都指向法学院校体系和法学教育体系的改革完善。在此背景下,如何增加高质量法律人才的供给,完善我国法律人才培养模式,创新法律硕士的培养成为值得思考的问题。
简介:【摘要】传统文化教育在当下越来越受到重视,这是文化自信的回归也是素质教育的必由之路。经典文学是五千年中华文明的结晶,历史悠久,是中国古代文化的精华,内容广泛,博大精深。无论是古代,还是现代,乃至将来,对于提高人们的人文素养,有着深远的影响。少年儿童从小通过诵读、熟记经典文化,不但能培养人文素养。有利于增强忆力,还能有效的提高作文水平。尤其能使小学生从优秀传统文化中吸取养分,拓宽知识视野,提高思辨能力,丰富人身经验,为树立正确的人生观、世界观和价值观等奠定良好的基础具有深远的影响。一直以来,许多学界专家和教育工作者都在深思素质教育推行了这么多年,取得了很多骄人的成就,但不可忽视也存在两个误区,一是过度的功利化和实用性使学生囿于紧张的学习生活和题海战而无暇感受生活和世界,无法浸润传统文化,获得人生启迪,践行传统美德。中华民族历史悠久,文化经典更是灿若星河。这些优秀的文化经典,是民族智慧的结晶,是人类文化的瑰宝。而当前的小学生诵读经典的现状却不容乐观。
简介:摘要:小学语文素养的培养和文学欣赏密不可分。文学作品是语文教育中的重要组成部分,通过对文学作品的阅读和欣赏,学生不仅可以提高语文水平,还能够拓展思维、培养情感、增强审美能力。本文旨在探讨小学语文素养培养与文学欣赏的关系,分析文学欣赏在小学语文教育中的作用,并提出相应的教学策略。本文将阐述文学作品在小学语文教育中的地位和作用,指出文学作品对学生语言表达能力、文学素养和审美情趣的培养具有重要意义。将探讨如何有效地进行文学欣赏教学,包括选材、教学方法和评价体系等方面的问题。通过案例分析等手段,探讨文学欣赏与学生综合素养的提升之间的关系,以期为小学语文教育的实践提供一定的借鉴和启示。
简介:摘要:语文是学生学习阶段的重要学科之一,初中阶段是学生学习的重要阶段,作为初中语文教师要开展小组合作、探究式教学、多媒体教学、利用阅读等,激发学生的语文学习兴趣,让学生在知识学习过程中获得更好的发展。
简介:【摘要】《新版中日交流标准日本语(初级上下册)》作为目前国内影响力广泛的日语教材。在我国很多高校第二外语教学中被普遍使用。此教材语法结构与句型讲解很合理。对日语初学者很不错的选择。但是笔者认为这套教材也存在着不足的地方。本文对这个教材的不足之处从四个方面进行了分析并提出了自己的建议。希望广大日语教学者有参考价值。
简介:摘要:日本文化作为特定的东方文化的一部分,有其独特的文化特征。本文依据Hofstede的文化维度理论分析了日本的文化模式及价值取向。日本极具集体主义、高不确定规避、中等权力距离、典型的男性主义特色。同时,日本是一个遵循休闲放任、秉承灵活主义与普遍主义的国家。
简介:摘要:日本文化在其形成和发展的过程中,许多看起来矛盾对立的现象和谐的结合在一起,从而形成了自具一格的东亚文化。本文依据Minkov的文化维度理论分析了日本的文化模式及价值取向。
简介:摘要:随着19世纪中期列强的入侵和封建制度的逐渐瓦解,中国的社会经济结构发生了深刻的变化。在这一背景下,民族资本主义作为一种新的经济力量开始崛起,对中国的现代化进程产生了深远的影响。民族资本主义的发展并非一帆风顺,它面临着来自内外多方面的挑战和困境。基于此,本文章对近代中国民族资本主义的发展与困境分析进行探讨,以供相关从业人员参考。
简介:摘要 古典文学作品是中华民族的瑰宝,其中蕴含着丰富的育人因素。本文旨在探讨古典文学对现代教育的启示。主要从古典文学中的人格培养、审美教育、道德教育等方面进行分析,揭示古典文学作品在现代教育中的重要价值。其中,强调道德修养、个人成长、社会责任、和谐共处等,对塑造人们的思想观念和行为方式具有重要的指导意义。