简介:摘要:如何控制安全生产事故一直是生产企业经济工作以及其他一切工作的重要生命线。而树脂砂铸造企业存在生产现场复杂、安全风险种类和数量多、生产工序繁琐、手工作业多,以及员工文化素质低、对安全重视不够、违章行为较多等特点,以上两方面共同造成树脂砂铸造企业安全事故控制难度大的现状。本文首先将事故控制作为管理目标,随后运用盈利矩阵等方法工具将安全奖惩确定为事故控制关键举措,第三,通过建立奖惩结合的考核机制等使行动举措落地,从而有效促进了铸造企业安全生产事故控制能力的提升,最终实现了安全生产事故的控制。
简介:摘要 当前,在倡导新课程改革和核心素养培养的大背景下,面临中考的紧张局势以及时间少、任务重的化学教学工作,农村初中一线教师深感焦虑。如何提高课堂的趣味性、实效性,夯实基础知识,提升基本技能并在前者的基础上培养学生的化学核心素养是农村初中化学教学研究的重难点。本文主要阐述了微粒观的相关概念,简述了问题解决的一般范式,详述了笔者运用Sphinx交互式平台解决微粒观相应问题的研究历程,表达了笔者多年在农村初中坚持、坚守与坚韧的教育科研情怀。
简介:摘要:目的是在艺术全球化的背景下,研究艺术复合体的流变过程,理解当代艺术存在的混搭风多元化,思考在如今生物艺术快速发展阶段,物种与物种之间文化边界逐渐消失,重新审视后人类的归属和命运。方法是从远古时代在面对强大的自然时发展出的他们特有的精神现象即图腾崇拜作为研究的的开端,其后探讨国外出现的怪诞艺术,最后对后人类时代生物艺术的出现以及赛博朋克风的的混搭符合风进行理论探讨。结果是通过分析后发现,艺术复合体流变的过程与人、自然、机械息息相关,同时人、自然和机械之间的界限越发模糊。结论是通过对艺术复合体的研究,丰富相关的理论研究范围及内容,为艺术理论研究者提供一种新的思路,对艺术设计领域的发展提供新的设计思维。 关键词:复合体、人类、自然、科技 I. 前言 人类在各个时期各个领域都对物种进行不断的探索。远古人类他们创造出了大量人与动物的复合体,此时艺术开始出现混搭复合风。古代时期,艺术的混搭风格逐渐转向怪诞,出现了诸多多观念碰撞的艺术作品。进入后人类时代,艺术与科技产生了激烈的交锋,艺术主题从人与自然重组的传统艺术转向了人与科技融合的当代艺术。人类从自然物与人组合的艺术创造中释放出来,开始把目光转向对基因的研究,使概念现实化形象化,从而创造出了多种新物种,挖掘生物个体的潜力和极限。后人类时代的来临,生物艺术主题的出现,让复合体的研究者可以不再纸上谈兵。科技的迅猛发展让基因工程技术介入人类身体并产生某种变化成为可能。面对未来,社会的变迁和人类的命运都将重新审视。 II. 图腾复合体 A. 图腾复合体—动物与人 图腾是人类历史上最早的文化现象之一,象征着原始人类的祖先、守护神和亲属。“图腾”一词起初为印第安语,本意为“亲属”,这意味印第安人相信人类与其他物种存在某种血缘关系。在社会生产力低下的原始社会,人们对自
简介:摘要:在当今这个世界全球化趋势逐渐加深的时代,英语作为国际通用语言之一,被越来越多的国家设为必学科目。国际英语翻译人才市场越来越广阔,我国对英语翻译人才的需求也逐渐加深,培养高质量英语翻译人才是国家一直重视的项目。专业复合型人才是那些具有广阔的专业知识和文化素养的人才,综合素质高,更能适应社会的发展,是当下社会发展所需要的。同时,经济全球化带动了我国外贸事业的发展,英语翻译人才对我国发展外交事业和国际贸易事业极其重要,那些专业复合型英语翻译人才更是在普通的英语翻译人才上更加具有专业性,更能够解决多方面的问题。本文就如何培养专业复合型英语翻译人才展开探析。
简介:摘要:如何提升学生的阅读素养是语文教学工作者一直研究的课题,在教学中,教师应构建文本精读与群文阅读的双线并进,课内到课外有效延伸的复合式阅读教学模式,采用不同的形式,引导学生进行大量阅读,由此来提高学生的阅读素养、阅读品味,让阅读目标真正落到实处。
简介:【摘要】:高中数学核心素养是指通过学习高中数学的知识与技能、思想与方法而习得的让学生终身受益的重要观念,学生解决问题时所需要的综合性能力与必备品格。现行高中数学教材中对换底公式的推论没有系统列出,而只是将部分推论分散在例题和习题中。我们认为,为了让学生系统地学习,可将这些零碎而又分散在例题、习题中的题目,归纳整理, 换底公式的复合型样例设计研究将对数换底公式的推论作系统介绍,在介绍过程中进一步深化、理解、掌握换底公式,又能揭示某些对数变换的规律性,为解决高中对数问题供选用。
简介:摘要:高校是传播马克思理论知识的主阵地,我国一直在对高等教育进行改革,在如今“互联网+”成为社会热点词汇之际,对于高校思想政治理论课来说,如何将互联网与高校思政课教学结合起来, 意义重大。