简介:【摘要】正能量班级的建设需要在班级建立之初制定年度建设目标。并通过各种措施来现实目标,其中最主要的应是班级活动,辅以班级文化思想建设、组织建设和班级管理教育手段,促使班级正能量部分扩大并影响其他部分,最终建成正能量班级。
简介:[摘要]“简便计算”在小学数学教学中一直是一部“重头戏”,造成简便计算的错误有很多,其中思维定势负效应会抑制学生创造性思维的活动,扼杀学生的解题思路,妨碍学生去发现新的东西,既不利于学习,更不利于创造。因此在教学中教师要注意引导学生突破习惯性定势思维的约束,突破老框框,激发学生开拓解题思路,提高课堂效率。
简介:摘要:基于线上课程平台的后台数据系统,本文初步构建了多级线上课程学情特征指标体系。该指标体系既考虑到了层次性和可度量性,又兼顾了个体的历史性表现、现实性表现等多方面特征,为更好地实现个体课程考核结果的预测及建立预警机制提供必要的理论基础。
简介:【论文摘要】幼儿早期阅读是阅读教育的基础之基础,是为了培养幼儿终身学习的素质。由于幼儿早期阅读理论的相对滞后,一些学前教育工作者在学习、贯彻和落实《纲要》的过程中,出现了理解不全面和不深刻的问题。为此,本文拟探讨早期阅读教育的价值,分析其目前如何有效开展早期阅读教育。
简介:摘要:随着国家的教育的重视以及教育向着信息化发展的趋势,教育呈现了大众化的趋势,现在社会有人笑称“街上随手抓一个都是大学生”。大学生入学门槛变低,渠道变多,大学生数量越来越多,这也就导致了学生的学习能力,实践能力和学习态度等方面有所参差。本文旨在通过对高校学生学业预警的方面进行研究,督促在校学生的学业,帮助学生顺利完成学业,提升教育效率。
简介:摘要:本文主要论述使用Web前后端框架EasyUI和SSM快速搭建一个大学生心理预警平台。本系统通过导入大学生在校行为大数据,交由大数据分析系统分析大学生心理健康状态,并生成大学生心理健康评估报告,还可以对大学生突发心理状况进行预警提醒,以避免大学校园中悲剧的发生。