简介:摘要识字教学任务要完全在课堂上完成。在有限的课堂教学时间内,既要学文,又要识字,还要写字,往往感到力不从心。在当前减负的背景下,我们教学的时间是有限度的,这就要求我们老师要将识字写字教得更扎实、更有效。
简介:摘要教师在进行作文教学时要采取各种行之有效的方法,引导学生从“要我作文”转变成“我要作文”,在以表达自己的真实思想和心理情感为中心的写作中发展提高写作能力和思维水平。
简介:摘要随着社会经济的不断发展和科学技术的不断进步,高度信息化和学习化成为当代社会的一大特征。在学校信息化、学习化的环境中,多媒体技术在中学化学教学上已经成为现代教师继续教育必不可少的资源。多媒体技术的兴起确实提高了学生学习的兴趣、增加了课堂教学的容量、提高了学生的分析能力,但同时在教学中也存在着这样或者那样的问题。本人根据多年的教学经验,针对这些问题提出了解决方案,以便促进化学教学水平的提升。
简介:〔摘要〕“高效课堂”是指教师在一定的时间内,投放较少的人力成本,优化组合教学策略,让学生获得更多的学习策略和能力的全面发展。高效课堂受多种因素的影响,如教师的专业知识、教学能力,学生的知识基础、学习能力、学习态度,教材的内容与结构方式等,但在诸多因素中,教师的主导作用很关键。作为历史教师,一定要在备课中挖掘素材丰富课堂教学,激发学生学习的兴趣,才能更好地调动学生学习历史的积极性,使学生由被动学习变为主动学习,从而提高教学质量。
简介:摘要班主任工作是一项复杂而艰苦的工作,它影响着千家万户,关系到每一个学生的发展。班主任的管理水平,也决定着班级发展的方向,决定着学生的素质。我们每一个班主任都要不断学习,适应时代的发展,适应教育的需要,走班主任专业化道路,做一个智慧型的班主任。