简介：

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简介：[内容摘要]:优化课堂教学环节,重视学生的学习过程，提高教学效率，向课堂要质量,是当前基础教育新课程改革的基本目标。本文从三个方面粗浅地谈论了在小学数学课堂教学中如何优化教学环节。本人认为：优化新课导入，激发问题意识，巧设练习，使教学过程的每一个环节紧紧围绕知识点及由点构成线、面、体等进行，步步逼向教学目标达成，从而构建高效课堂。

简介：[内容摘要]:优化课堂教学环节,重视学生的学习过程，提高教学效率，向课堂要质量,是当前基础教育新课程改革的基本目标。本文从三个方面粗浅地谈论了在小学数学课堂教学中如何优化教学环节。本人认为：优化新课导入，激发问题意识，巧设练习，使教学过程的每一个环节紧紧围绕知识点及由点构成线、面、体等进行，步步逼向教学目标达成，从而构建高效课堂。

简介：摘要：

简介：摘要：新课程倡导“自主、合作、探究”的学习理念，新课程标准明确“提倡转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”，所以必须要打造高效课堂以适应课改的需求。

简介：摘要：课堂导入作为一节课的起始阶段，对于整节课的基调和脉络所起到的作用是不言而喻的。好的导入方式能够起到提纲挈领、画龙点睛的作用。因此，教师在备课时，要认真钻研、仔细思考，探索出针对每节课行之有效的导入方式。

简介：摘要：物理教学过程中的互动环节是整个课堂中必不可少的部分。本文通过三方面来谈物理课堂教学中“互动环节”的重要性、方式和作用，即要做到教师的“教”与学生的“学”有机结合，还要注意科学合理的课堂教学设计与活用课堂的教学思维相统一，同时还要注意教师的发问要能照顾到学生的认知水平。

简介：【摘要】如何发挥幼儿的主动性，减少消极等待，避免教师手忙脚乱，使我们在过渡环节中做到有条不紊，并快速让幼儿安静集中起来。我们进行了一些尝试，主要从以下几方面入手：在过渡环节中利用音乐管理的尝试；和孩子们一起拓展多个环节的自主管理；自主运用音乐管理中我们的收获；让一日生活的各个过渡环节变得轻松、自然、有序。

简介：摘要：幼儿饮食健康与幼儿的身体成长和身体健康状况密切相关，教师重视对幼儿健康进餐行为的培养意义重大。基于此，本文研究幼儿进餐环节的健康教育的科学做法，明确健康教育的相关内容，倡导幼儿饮食种类的多样性，同时有效纠正各种不健康的饮食行为。

简介：

简介：摘要:从科学技术、科学教育、科学管理、训练原则、保障条件、社会环境等影响因素对运动训练的科学化进行了探讨，为进一步认识运动训练科学化的内涵和外延，促进教练员和运动员对运动训练的科学化更深一步的理解，为提高运动训练理念的科学化提供理论依据。

简介：摘要：核心素养教育理念，不仅要求教师关注学生的学习成果，更要求教师在平常的教学过程中关注学生的学习过程，从而便于教师通过具体的教学手段去激发学生的学习兴趣，提升学生对知识的应用能力。在这样的背景下，传统教学模式出现了诸多问题，不能满足学生实际的学习需求，所以需要教师对传统教学模式中的各个环节进行一定程度的优化，从而解决教学过程中出现的问题。接下来，本文将以“优化教学环节，构建高效数学课堂”为主题展开进一步论述，希望能够通过个人教学经验的论述，为各位教师同仁带来一定参考价值。

简介：摘要：教学设计是教学活动中一个重要的环节，教学设计的成败直接关系着课堂教学的有效性，学生是否获得知识技能的重要因素。教师要不改进教学设计，精益求精，优化课堂，真正达到高效课堂，给学生一个全面发展的平台。本文通过案例来探讨初中英语课堂教学中如何设计导入环节，创设情境，为后面的教学环节做了一个好的开头和预热。

简介：[摘要]在幼儿园的一日生活中，过渡环节作为一日生活活动中的“纽带”有着承上启下的作用，科学的过渡内容有利于培养幼儿形成良好的行为习惯和规则意识。而根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中所述，小班幼儿年龄特点是学习按指令行动，生活自理能力逐渐增强，是一个培养幼儿良好行为习惯的阶段。[1]而民间童谣具备十分鲜明的地方特色，趣味性十足，也是民间传统文化形式的一种。它对培养幼儿情感和形成幼儿品德有着无可替代的作用。实践证明，民间游戏对幼儿形成良好的行为习惯有着十分重要的意义，让各个环节的衔接更高效流畅。也可借此机会了解到当地的民俗文化。

简介：摘要：在小学语文教学中，教师更应该善于用形象、直观的表达方式，创设情境，以情生情，让学生感受到体验形象的鲜明性，进而来加深对课文语言文字的理解，课堂中采用自主、合作、探究的学习方法，充分发挥教师和学生在教学中的主动性、创造性。陶冶学生的情操，升华学生的情感，发展学生的文学素养。四环节教学法给我们的语文教学带来了崭新的面貌，使我们的教学悄悄地发生了转变。在课堂上充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，科学把握教学四个环节，真正把课堂还给学生，使我们的语文课堂达到高效。在实施四环节以来，我在自己的小学语文阅读教学中不断地实践，现在我来谈谈我的看法。

简介：摘要：高校工程训练中心是进行实践教学、科学研究和生产的重要场所，是高校教学、科研、生产工作正常进行的基本保证。实践教学场地拥有众多的贵重仪器设备，学生密集，流动性大，容易发生各种安全事故，造成国家财产损失和人身伤害。本文就加强实践教学环节的安全管理提出了作者的一些观点和建议。

简介：摘要：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。我们应为幼儿创设良好的语言交往环境，抓住一切教育契机，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。那么如何发展幼儿的语言能力呢？鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对在幼儿午餐环节发展幼儿语言能力提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：复习课的质量关系复习的效率及效果，对提高学生复习效率、复习效果帮助很大。本人在长期的毕业班道德与法治教学工作中，深刻体会到抓好复习相关环节的教学及复习方法，既提高了复习效率、复习效果，也能达到事半功倍的作用。下面就初中道德与法治教学复习环节浅议一下。

简介：摘要：园内的进餐指导是为了锻炼幼儿独立进餐的能力，要帮助幼儿养成良好的进餐习惯，如果教师的指导方式不够恰当，会让进餐氛围变得紧张起来，使得幼儿在恐惧和不安中完成进餐，这样有害于幼儿的身心健康，因此在进餐环节，要注意指导的方式和策略，做到不强迫、不责骂、不催促，特别关注那些少食、挑食幼儿的进餐情况，重视进餐行为和习惯方面的指导，让幼儿在愉快的氛围中进餐，使得幼儿变得爱进餐、能独立进餐，增强他们进餐的幸福感。