简介：摘要：

简介：摘要：房地产企业想要在市场持续发展，就必须建立完善的内部控制体系，做好企业内部管理工作，从财务风险的导向入手构建内部控制体系，加强企业对风险的管理防范意识，在减少企业风险的同时，提高企业的经济效益。因此，房地产企业必须加强对内部控制体系的建设与管理，在提升企业抗风险能力的同时实现健康发展。基于此，本文主要分析了房地产企业财务风险识别与控制。

简介：【 摘要 】 ： 文章通过基于 App Inventor 2 编程开发工具的环境下介绍一款文字识别 APP的制作流程，让学生在手机 APP开发的过程中对人工智能中的文字识别有一个大致的了解和熟悉，进而引起孩子们学习人工智能的兴趣并使学生深入认识身边的人工智能。

简介：摘要：心理健康对军校学员的健康成长起着至关重要的作用，但学员心理危机日益凸显。为了防止和减少心理危机引起的现实危机，本文分析了当前军校心理危机预警的现状，对微表情识别技术进行了介绍。提出将微表情识别用于分析学员心理活动和真实情感，从而进行心理危机预警。

简介：摘 要 本文以教思考、教体验、教表达的“三教”理念，引领《3D One AI语音识别编程探究》教学课例，简述高中课堂信息技术教学培育学生核心素养的体会：激发学生兴趣，体验知识内涵；核心问题引领，促进学生编程中的计算思维；引导表达交流，提升社会信息责任，促进学生核心素养的培育。

简介：摘要：市场化程度的不断提高使得企业间的竞争也越来越激烈，企业想要在竞争激烈的市场环境中获得长久稳定的发展，就要不断增强自身的法律风险意识，在签订合同时，也需要对合同中存在的各种漏洞与风险进行准确识别，增强合作管理，对合同中的潜在法律风险提前做好防范措施，保证合同能够被有效执行，促进企业的稳定与发展。

简介：摘要：构建红色景区鲜明独特的形象识别系统，有利于提高景区知名度，增强公众的认同感，更好地展示景区形象。CIS理论作为企业品牌形象塑造的成熟模式，其发展已趋完善。在红色景区形象识别系统中导入CIS理论具有一定的必要性及可行性。本研究运用CIS原理，并结合城市形象识别系统相关理论，提出了红色景区形象识别系统构建的CIS策略，其对于红色景区形象识别系统建设具有一定的实际借鉴意义。

简介：摘要：随着素质教育的不断深化，高中体育课程也在不断改革，体育课堂越来越重视学生身心健康的培养，在课程设置上趋于培养学生的实践能力，因此，体育运动安全问题也随之而来。本文分析了高中体育课程运动风险的识别以及如何应对高中体育风险的急救措施。

简介：内容 摘要：笔 者采用游戏化教学的理念，设计了微游戏、 竞赛游戏、“ 互联网游戏”和学习社区游戏 等 “ 轻游戏”， 在《 园林植物识别与 应用》中 进行了游戏化教学 实验， 激发了 课堂活力，优化了 学习资源， 拓展了 学习途径，学生学业成绩显著提升。

简介：摘要：无线网络设施建设的不断完善与移动终端的广泛应用，为新媒体产业发展提供有力支持的同时，也对传统广播媒体产生了一定的冲击。在互联网思维与技术的深入影响下，为更好地应对媒体产业发展的竞争风险，广播电视媒体应加强与新媒体的联合，从单屏播放到跨屏互动构建双向传播的可交互电视平台，提升节目受众的参与感，增加节目粘性，实现电视与移动终端屏幕的连接，为广播电视媒体融合发展提供有力的支持。

简介：摘 要：学生资助是良心工程，与国家脱贫攻坚政策以及社会公平息息相关。精准认定和精准资助是精准扶贫背景下国家对高校家庭经济困难学生资助的必然要求，同时也体现国家精准扶贫战略在教育领域延展。做好高校家庭经济困难学生的资助工作 ,推进高校学生资助工作的发展 ,对家庭经济困难学生进行精准认定是重要前提 ,是国家资助政策得以落地的基础性工作 .因此精准识别家庭经济困难学生是做好困难学生认定前提 ,精准识别家庭经济困难学生有助于提高贫困认定的准确性 ,从而实现高校家庭经济困难学生资助工作的 "精准发力 "。本文在对高校家庭经济困难学生精准认定办法和措施分析的基础上 ,提出高校家庭经济困难学生精准认定的机制思考 ,为高校家庭经济困难学生精准识别、精准认定工作的开展提供相关建议。

简介：摘要：随着课改的实施，诞生了各种新颖的教学理念，打破了应试教育的束缚，为课堂注入了新的活力，但面对如此众多的教学理念时，教师们有了新的困惑，那就是何种教学理念更有效？更符合学生口味？其实，教学理念与时俱进，随时而变，以变应变才能更好地引导教学工作，因此只有实践才能给出教师满意的答案。基于此，本文以初中英语课程为例，对各种新颖的教学理念进行了探究，以期能为教师同仁们提供借鉴。

简介：摘 要：数学难是每一位高中生的心声，究其原因在于相对于相对于初中数学而言，高中数学无论在知识的深度和广度上，还是对于学生应用能力和思维能力的要求上，都有了很大的提高。针对这一问题我在做好初高中知识衔接、在课堂上建立民主、平等的师生关系、有趣有益的数学教学、加强解题的规范要求、让教学在爱中行走等以下五个教学新理念进行探讨。

简介：摘 要：教学改革，理念的转变是关键，也是改革的重点、难点与核心。因此，理解和树立教学新理念是当务之急，是促成改革成功的必经之路。

简介：论文摘要：由于互联网身份认证技术高速发展，互联网可信身份识别和认证成为法律监管的重要内容。就互联网可信身份的法益衡量而言，是个人信息保护和公共安全信息保护的衡量，也是个人信息和隐私权保护的衡量。而互联网可信身份本质上又是一种准司法的许可行为，兼具人格保护、财产保护和公共利益的特性，要对其进行合理适用，必须基于信任关系，将合理使用理念和目的限度原则相结合，通过技术创新和法律监管、意思自治和监管节点、完善法律和构建平台等措施，才能重构互联网可信身份认证的规制。

简介：摘 要:目的 了解农村小学生心理健康状况，探讨其存在的心理健康问题。方法 运用《心理健康诊断测验》，对694 名小学生进行测试。结果 剔除测试不可信19名学生后，675名农村小学生心理健康状况整体水平良好，但各种心理问题总 检出率达 25.63%。重点学校检出率低于普通学校;不同年级学生心理问题检出率不同，五年级最高(占 35.53%)，各年级突 出的心理问题也有所不同;各种心理问题检出率除恐怖倾向女生高于男生，有显著性差异外，其余基本一致。结论 心理健 康教育应按不同学校、不同年级、不同性别的农村小学生分别进行，首先解决突出的心理问题。

简介：摘要：本文围绕工程教育认证思想，对RFID与识别技术课程的教学内容、教学模式、考核评价方法等方面进行改革与探索，实践证明，本次课程改革能够显著提升课堂教学效果和学生的实践能力，激发学生的学习兴趣，有效提高工程教育认证的课程达成度。

简介：摘要：

简介：摘要:随着时代的不断发展进步，地铁的身影逐渐出现在城市中。地铁的产生以及应用，对城市整体的发展有着很大的推动作用。就城市地铁而言，色彩视觉转换与动态导视识别设计的应用需要具备准确性才能够满足地铁应用的空间性，从而推动城市地铁实现更好的发展。接下来，本文将结合自己多年的学习实践经验，就城市地铁中色彩视觉转换与动态导视识别设计应用研究这一问题展开具体的阐述。仅供参考。

简介：摘要：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才所不可缺少的重要途径。体育新课程理念实施以来，学生们的精神面貌有了明显改善,多数学生主动热情,课堂发言落落大方、充满自信。课堂教学充满活力。课堂气氛和谐,师生关系融洽,呈现师生、生生互动的富有活力的局面